Aula 6-9 (Gestão Ambiental) Belmira Neto

IV.
Avaliação
do Ciclo de
Vida
Belmira Neto
Faculdade de Engenharia, Universidade do Porto
email : belmira.neto@fe.up.pt
3ª EDIÇÃO DO MESTRADO EM ENGENHARIA DO

AMBIENTE 17-18
Universidade Agostinho Neto
Luanda, Angola| 21 de maio a 1 de junho 2018
IV. Avaliação do Ciclo de Vida
Life cycle thinking (conceito)
Avaliação do Ciclo de Vida
Belmira Neto ● FEUP

Disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=3c88_Z0FF4k&feature=related

O ciclo de vida (vídeo – para visualizar em

casa)
A história de um telemóvel
http://www.youtube.com/watch?v=A-y0Q9uE0MM

ACV (Avaliação do Ciclo de Vida)

LCA (Life Cycle Assessment)
É uma ferramenta (metodologia) utilizada para avaliar os impactes

ambientais ao longo do ciclo de vida de um produto (ou de um serviço)
incluindo o design do produto, extracção de matérias-primas, produção,
uso/consumo e actividades de fim de vida (ex. reutilização, reciclagem,
deposição).

Exercício
Passo 1: Identifique um objeto presente na sala
Passo 2: Elabora um diagrama de fluxos mostrando as

diferentes fases do seu ciclo de vida, incluindo a
extração das matérias-primas, a produção, o uso e o
destino final.

Aplicações
- Comparação de podutos/serviços/processos/tecnologias
- Desenvolvimento de produtos
- Melhoria de produtos/processos
- Estabelecimento de políticas públicas
- Estratégias de marketing
-…

Aplicações
Tagliaferri, C., Clift, R., Lettieri, P. et al. Int J Life Cycle Assess (2016).
doi:10.1007/s11367-016-1207-5
Shale gas: a life-cycle perspective for UK production
(..) This paper provides insights to better understand the future development
of shale gas in the UK.. Policy makers should consider that shale gas at the
same time increases the water consumption and decreases the water
degradation when compared with the gas mix supply.
Uihlein, A. Int J Life Cycle Assess (2016) 21 10 pp 1425–1437

Life cycle assessment of ocean energy technologies
(…) Ocean energy devices are still at an early stage of development
compared with other renewable energy technologies. Their environmental
impacts can be further reduced by technology improvements already
being pursued by developers (e.g. increased efficiency and reliability).

Aplicações
Life cycle assessment applied to egg

packaging made from polystyrene and
recycled paper
Journal of Cleaner Production, Volume 11,
Issue 5, August 2003, Pages 549-559
Life cycle assessment of milk production —

a comparison of conventional and organi c
farming
Journal of Cleaner Production, Volume 8, Issue
1, February 2000, Pages 49-60
Aplicações
Cork stoppers supply chain: potential scenarios for

environmental impact reduction
Martha Demertzi, Rui Pedro Silva, Belmira Neto, Ana Cláudia Dias, Luís Arroja (2016)
Journal of Cleaner Production (2016), 112 pp. 1985-1994
Objeto de estudo
1000 rolhas de cortiça natural
•
• Altura média∼ 45 mm
• Diametro médio ∼ 24 mm
• Densidade média ∼ 120–220 kg/m3(
• Humidade média ∼ 6%

Aplicações
Fronteiras do sistema estudado
Cork stoppers supply chain: potential scenarios for environmental impact reduction
Martha Demertzi, Rui Pedro Silva, Belmira Neto, Ana Claudia Dias, Luís Arroja (2016) Journal of Cleaner Production (2016), 112 pp. 1985-1994

Aplicações
Para 1000 rolhas

de cortiça natural
Cork stoppers supply chain: potential scenarios for environmental impact reduction
Martha Demertzi, Rui Pedro Silva, Belmira Neto, Ana Claudia Dias, Luís Arroja (2016) Journal of Cleaner Production 112 pp. 1985-1994

Aplicações
Para 1000 rolhas

de cortiça natural
Cork stoppers
supply chain:
potential
scenarios for Climate Change (CC) in kg CO2 eq,
Ozone Depletion (OD) in kg CFC-11 eq,
environmental
Human Toxicity Cancer Effects (HTC) in CTUh, Forest management dominated mainly
impact reduction Human Toxicity Non-cancer Effects (HTNC) in CTUh,
Martha Demertzi, Rui
because of the spontaneous
Photochemical Ozone Formation (POF) in kg NMVOC eq,
Pedro Silva, Belmira vegetation cleaning and pruning
Acidification (A) in mol H+ eq,
Neto, Ana Claudia Terrestrial Eutrophication (TE) in mol N eq, operations which are repeated several
Dias, Luís Arroja Freshwater Eutrophication (FEu) in kg P eq, times over the life cycle of the cork oak
(2016) Journal of Marine Eutrophication (ME) in kg N eq, tree.
Cleaner Production Freshwater Ecotoxicity (FE) in CTUe and
(2016), 112 pp. 1985- Mineral and Fossil Resource Depletion (MFRD) in kg Sb eq.12
1994
Objetivos
Gerais
Atividade
industrial
Fonte: Ana Cláudia Dias

Pontos fortes e fracos
Pontos Fortes
Análise do berço ao túmulo
Análise quantitativa
Pontos Fracos
Tempo necessário (recolha de informação) e custos
Lacuna de dados (informação do inventário)

Perspetiva histórica. Desenvolvimento da ACV
Finais 60/70
• Resource and environmental Profle Analysis (REPA), Energy Analysis,
Product Ecobalance
• Consumo de recursos e energia
SETAC (Society of Environmental Toxicology and
Chemistry (a partir de 1989)
• Primeira organização a desenvolver e uniformizar ACV
• Code of practice (1993)
ISO (a partir de 1994)
• Publicação de normas

ACV (Avaliação do Ciclo de Vida)

LCA (Life Cycle Assessment)

Perspetiva histórica. Desenvolvimento da ACV
ISO (série 14040)

Etapas da metodologia de ACV?
Definição do
objectivo e
do âmbito
Aplicações directas:
- Concepção e melhoria
do produto
Análise
Interpretação
do inventário - Planeamento
estratégico
- Desenvolvimento de
políticas públicas
Avaliação de
- Marketing
impactes
- Outras
Metodologia da Norma: NP EN ISO 14040: 2008 - Gestão ambiental. Avaliação do

ciclo de vida. Princípios e enquadramento (ISO 14040:2006).

Etapa 1
Definição do objectivo
e do âmbito
O objetivo de um estudo de ACV deve especificar claramente qual a

aplicação pretendida, incluindo as razões para a realização do estudo,
o público-alvo, i.e. a quem se pretende comunicar os resultados do
estudo, e a quem deverão ser comunicados os resultados (incluindo se
destinam a ser utilizados em afirmações comparativas para divulgação
pública).
» O quê?
» Para quê?
» Para quem?

Etapa 1
e do âmbito
Definição do Objetivo e Âmbito: exemplo
 Identificar e avaliar os impactes ambientais associado à parte

agrícola, à produção de vinho e à distribuição mundial de uma
garrafa de 0,75 litros de vinho verde branco produzido na região dos
vinhos verdes e distribuído mundialmente.
 Identificar os processos com o maior impacte ambiental ao longo do

ciclo de vida de modo a possibilitar melhorias nas estratégias de
produção
 Público alvo: indústria de produção de vinho da região dos vinhos

verdes
O quê? Para quê? Para quem?
Etapa 1
e do âmbito
Na definição do Âmbito devem, ser considerados e serem

claramente descritos os seguintes aspectos:
a fronteira do sistema;
a unidade funcional;
 os dados de inventário necessários;
a qualidade inicial pretendida para os dados;
 os tipos de impacte e metodologia a ser usada na avaliação de
impactes, e subsequente interpretação;
 as hipóteses a considerar;
 as limitações;
 o tipo de revisão crítica, se existente;
 o tipo e formato do relatório necessário para o estudo.

Etapa 1
e do âmbito
Fronteiras do Sistema:
 Definição dos processos unitários que serão incluídos no sistema a

modelar
 Definição de critérios de exclusão (não é necessário investir recursos
na quantificação de entradas secundárias ou negligenciáveis que não
alterarão significativamente as conclusões gerais do estudo)

Etapa 1
e do âmbito
Fronteiras do
Sistema:
Algumas das
abordagens
distintas

Etapa 1
e do âmbito
Fronteiras do Sistema:
Life cycle assessment of the supply chain of a Portuguese wine: from viticulture to distribution.
Belmira Neto, Ana Cláudia Dias, Marina Machado (2013) . International Journal of Life Cycle Assessment 18:590–602
Etapa 1
e do âmbito
As fronteiras
do sistema ….
Fonte: World Business Council for Sustainable Development

Etapa 1
e do âmbito
ACV tradicional (cradle to grave) Outras fronteiras do sistema

(cradle to gate)
Etapa 1
e do âmbito
Critérios de exclusão:
Cut off criteria: especifica quantificando os fluxos de materiais ou

energia pertencentes aos processos unitários ou sistema de
produto que são excluídos de um estudo
ex: fluxos que representam menos de 1% (em massa) da unidade
funcional
Outros fluxos como, por exemplo:

• Produção e manutenção de edifícios e máquinas ou
equipamentos.

Etapa 1
e do âmbito
Unidade Funcional:
A unidade funcional fornece uma referência em relação à qual

os dados de entrada e saída estão relacionados. Esta referência
é necessária para assegurar a comparabilidade dos resultados.
As comparações entre sistemas devem ser feitas com base na
mesma função, medida pela mesma unidade funcional sob a
forma de fluxos de referência equivalentes.
A unidade funcional do sistema deve ser claramente definida e
mensurável.
Deve ser definida em termos do serviço fornecido pelo produto,
processo ou atividade em análise.

Etapa 1
e do âmbito
Unidade Funcional ?
1 kg de uvas
1 garrafa de 0,75 litros de
vinho verde branco
1 copo
Outro?
Life cycle assessment of the supply chain of a Portuguese wine:

from viticulture to distribution.
Belmira Neto, Ana Cláudia Dias, Marina Machado (2013) . International
Journal of Life Cycle Assessment 18:590–602
Etapa 1
e do âmbito
Unidade Funcional. Atenção!!!
A unidade funcional depende do objetivo do

estudo
ACV de um único produto.

Exemplo: ACV de papel de cópia de 80 g/m2
UF? UF: 1 tonelada de papel de cópia de 80 g/m2
ACV comparativa
Exemplo: ACV para comparar papel de cópia
de 80 g/m2 com papel de cópia de 90 g/m2
UF? UF: 1 folha de papel A4 ou 1 resma de papel A4

Etapa 1
e do âmbito
Unidade Funcional:
aspetos a ter em conta na definição da UF
 Eficiência do produto
 Durabilidade do produto
 Padrão de qualidade

Etapa 1
e do âmbito
Unidade Funcional.
Co
C om
mppaarraaççãã ntnrteredd
ooee ife
ife rern
etnets
estitpip
oossddeetitnintata
s:s:
UFF ==11lliittrrooddeettin
U inttaa
UFF == PPin
U intu tura
raddee1100m m22 ddee p
paarre
eddee.. O
Oppaaccididaa
dde edada
suspueprefírcfíic
eie ☺
piin
p ntta
addaaddee9988% %dduurraannteteuummpp ríroío
ee ddoode
de5 5anaonsos
Comparação entre embalagens para bebidas:
UF = 1 kg de embalagem
UF = A distribuição de 1000 litros de bebida ☺

Etapa 1
e do âmbito
Exercício
Definir a unidade funcional dos seguintes estudos:

• Comparação entre diferentes revestimentos (ex: parquet,
tijoleira, alcatifa)
• Comparação entre a utilização de sacos plásticos e sacos de
papel na compra em supermercados
• Comparação entre viajar de casa para o local de trabalho (ex:
automóvel, autocarro, bicicleta)
• Comparação entre a utilização de gasóleo e LPG em
automóveis
• Comparação entre a pintura e a aplicação de papel de parede

Etapa 1
e do âmbito
Exercício: Definir a unidade funcional dos seguintes estudos:
• Comparação entre diferentes revestimentos (ex: parquet, tijoleira,

alcatifa)
O revestimento de uma área com qualidade idêntica e duração estimada
de 20 anos
UF= 1 m2 de área revestida
• Comparação entre a utilização de sacos plásticos e sacos de papel na
compra em supermercados
O transporte em média de uma massa de compras durante um período de 1
ano
UF= 1 kg de compras transportadas
• Comparação entre viajar de casa para o local de trabalho (ex:
automóvel, autocarro, bicicleta)
O transporte de uma pessoa (quilómetros percorridos) durante o período de
1 ano no percurso entre casa e local de trabalho
UF = 1 km percorrido

Etapa 1
e do âmbito
Exercício: Definir a unidade funcional dos seguintes estudos:
• Comparação entre a utilização de gasóleo e LPG em

automóveis
A realização de um distância (ex. 15000 km durante um certo tempo ex.
1 ano) com carros e percursos idênticos
UF = 1 km percorrido
• Comparação entre a pintura e a aplicação de papel de

parede
O revestimento de uma superfície, com uma qualidade idêntica e com
duração estimada de 20 anos
UF = 1 m2 de área revestida

Etapa 1
e do âmbito
Exercício
Definir o objetivo do estudo ( o quê?, para quem? para quê?), a

unidade funcional e as fronteiras do sistema para um estudo em
que objeto de estudo em foco é:
• Um estádio de Futebol
• O sistema de iluminação pública de uma cidade
• Cobertura de pavimento: mosaico vs. Linóleo
• Iluminação de uma sala com 30 m2
• O consumo de peixe em Portugal
• A gestão dos residuos sólidos urbanos no Porto

Etapa 1
e do âmbito
Tipo de dados de inventário
Dados referentes a fluxos de entrada nos processos

• Consumo de matérias-primas
• Consumo de matérias auxiliares
• Consumo de energia eléctrica e combustíveis
• Consumo de água
Dados referentes a fluxos de saídas nos processos

• Produtos e co-produtos
• Emissões atmosféricas (CO2, CO, SO2, NOx, partículas, Hg)
• Emissões líquidas (CQO, CBO5, SST, ..)
• Resíduos sólidos
• Outros (ruídos, vibração, uso do solo,..)

Etapa 1
e do âmbito
Qualidade dos dados de inventário
Cobertura temporal: a idade (menos de 5 anos) e a cobertura

temporal (valores médios anuais)
Cobertura geográfica: área geográfica que satisfaça o objetivo

do estudo (ex: local, regional, nacional, continental, global)
Cobertura tecnológica: natureza da combinação tecnológica

(representatividade da tecnologia do processo de produção,
consideração da melhor tecnologia, ..)
Foreground and background data (dados primários e secundários):

• Dados reais específicos de um processo
• Dados recolhidos na bibliografia
Os dados podem ainda ser medidos, calculados ou estimados

Quais as etapas da Avaliação do Ciclo de Vida?
Definição do
objectivo e
do âmbito
do produto
Análise
Interpretação
estratégico
Avaliação de
- Marketing
impactes
- Outras
Metodologia da Norma: NP EN ISO 14040: 2008 - Gestão ambiental. Avaliação do ciclo

de vida. Princípios e enquadramento (ISO 14040:2006).

Etapa 2
Análise do inventário
Definição do
objectivo e
do âmbito
do produto
Interpretação
- Planeamento
estratégico
Avaliação de
- Marketing
impactes
- Outras


Etapa 2
• Matérias-primas • Produto
• Sub-produtos
• Materiais
auxiliares • Emissões
• Água Processo atmosféricas
• Combustíveis/e • Emissões liquídas
nergia • Resíduos sólidos
Estes dados servem de base à avaliação (quantificação) dos

impactes ambientais
Etapa 2
e
Unidade s
n
Funcional a
t
= 0,75 í
r
litros de d
a
vinho verde a
d
s
a
s

Etapa 2
Principais aspetos:
• Recolha de dados
• Validação dos dados (balanço de massas, comparação com
sistemas idênticos)
• Ajuste das fronteiras do sistema
• Cálculos (Folhas de Cálculo, Excel, ..)

Etapa 2
Recolha de dados
Os dados devem ser recolhidos para cada processo unitário

integrado nas fronteiras do sistema
Energia, matérias –primas, materiais auxiliares, produtos, subprodutos,
resíduos, descargas para água e solo, emissões para o ar, outros
aspectos ambientais (ex. ruído).
A recolha de dados pode ser um processo moroso e requer uma

utilização intensiva de recursos

Etapa 2
Validação dos dados
A verificação permanente e iterativa da qualidade dos dados

deverá decorrer ao longo do processo de recolha
A validação pode ser feita estabelecendo balanços mássicos,
balanços energéticos e/ou análises comparativas com estudos
similares
Identificar as limitações através da avaliação da qualidade dos
dados e da análise de sensibilidade. Análise da sensibilidade para
as entradas, saídas e opções metodológicas (compreender a
incerteza dos resultados).

Etapa 2
Ajuste das fronteiras
Como resultado do ajuste das fronteiras pode acontecer o seguinte:

• Exclusão de fases do ciclo de vida ou subsistemas
• Exclusão de fluxos de materiais
• Inclusão de novos processos (processo inicialmente excluídos mas
com impacte ambiental significativo)
A fronteira inicial do sistema (definição do âmbito) deve ser revista

de modo a refletir o(s) critério(s) de inclusão/exclusão

Etapa 2
Ajuste das fronteiras

Etapa 2
Cálculos
Para cada processo 1 MJ eletricidade 200 kg CO2

unitário, determinar o fluxo Fluxo de entrada
Processo
Fluxo de saída
Unitário
de referência apropriado
(ex: 1 t de produto; 1 MJ Fluxos intermédios

de energia). Processo
Fluxo de entrada Unitário Fluxo de saída

Os dados de entradas e
saídas do processo Fluxos intermédios
unitário devem ser Processo Fluxo de saída
calculados em relação a Fluxo de entrada Unitário
este fluxo de referência

1 t produto
As entradas e saídas de todos os processos unitários são normalizadas em relação à

unidade funcional. Isto faz-se interligando os processos unitários de modo a permitir
os cálculos para o sistema completo.

Etapa 2
Madeira = 1850 kg/t pasta Floresta

Exercício CO2 = 20 kg CO2/t madeira
Considere o
seguinte sistema Prod.
Pasta = 800 kg /t papel
simplificado para pasta CO2 = 100 kg CO2/t pasta
produção de papel
e calcule as
emissões totais de
CO2 expressas por
tonelada de papel
produzido.
CO2 = 400 kg CO2/t papel
* E. Eléctrica = 350 kWh/t Prod. papel
papel CO2 = x kg CO2/ kWh
energia eléctrica
* Fator de emissão para o Sistema Papel de cópia 1t

Elétrico Nacional: 400 g CO2/kWh
ACV Resolução exercícios

Diapositivo anterior

Etapa 3
Avaliação de impactes
Definição do
objectivo e
do âmbito
do produto
Análise
Interpretação
estratégico
- Marketing
- Outras


Etapa 3
Avaliação dos impactes ambientais
Elementos da Avaliação de Impactes Ambientais

Etapa 3
Avaliação dos impactes ambientais
Cálculo de indicadores que expressam a contribuição para uma

determinada categoria de impacte ambiental potencial.
O impacte ambiental está associado ao consumo de recursos

naturais, às emissões de poluentes e produção de resíduos.

Etapa 3
Avaliação dos impactes Avaliação de impactes
ambientais
Seleção das categorias, dos indicadores e dos modelos de

caracterização
Existem numerosas categorias ambientais para a ACV.

A maioria dos estudos seleciona categorias previamente
propostas de modo consistente com o objetivo e âmbito do
estudo
Os indicadores para cada categoria (ex: SO2 equivalente –
para acidificação e os modelos a usar na caracterização
Hauschild et al. (2013). Identifying best existing practice for characterization modeling in
life cycle impact assessment. Int. Journal of LCA Volume 18, Issue 3, pp 683–697
Etapa 3
Seleção das categorias, dos indicadores e dos modelos de

caracterização: algumas categorias de impacte ambiental
Aquecimento global – devido ao aumento da concentração de gases com efeito de

estufa na atmosfera
Depleção do ozono estratosférico – devido ao aumento da concentração de
compostos orgânicos halogenados na atmosfera
Formação de oxidantes fotoquímicos - formação de O3 a partir da degradação de
compostos orgânicos na presença de radiação UV e NOx
Acidificação - libertação de iões de hidrogénio (H+) por diversas substâncias, com
consequente deposição acídica na água e no solo
Eutrofização - enriquecimento dos ecossistemas aquáticos e terrestres em nutrientes,
provocando o aumento de produção de biomassa e a diminuição da concentração
de O2 nos meios receptores
Toxicidade ecológica - emissão de substâncias tóxicas para a fauna e flora
Toxicidade humana - emissão de substâncias tóxicas para os humanos
Depleção de recursos bióticos – Ex: floresta, animais
Depleção de recursos abióticos - Ex: reservas de petróleo, minério de ferro, etc.
Utilização do solo - Ex: área de solo utilizada, perda de biodiversidade, erosão, etc

Etapa 3
Atribuição dos
dados do
inventário às
categorias de
impacte
(Classificação).

Etapa 3
Caracterização: Cálculo dos indicadores das categorias de

impacte através do uso de factores de caracterização
PIi   E x,i  CFx,i 

Y
x1


PI = Impacte Ambiental potencial

Ex = Emissão de poluente / substância x
CFx = Factor de Caracterização
i = categoria de impacte ambiental
x = poluente/ substância
Etapa 3
Cálculo dos indicadores das categorias de impacte através do uso

de factores de caracterização (Caracterização).

Etapa 3
Cálculo dos indicadores das categorias de impacte através do uso de

factores de caracterização (Caracterização).

100%
10%
20%
30%
40%
60%
70%
80%
90%
50%
0%
Caracterização: Resultados (exemplo)

Eutrophication
Land competition
Ozone layer depletion

steady state
Terrestrial ecotoxicity 100a
Global warming 100a
Freshwater aquatic
ecotox. 100a
Human toxicity 100a
Marine sediment ecotox.

100a
Freshwater sediment

ecotox. 100a
Marine aquatic ecotox.
100a
Abiotic depletion
Acidification
Photochemical oxidation
Etapa 3
Viticulture
Production
Bottle
Production
Wine
Distribution
Domestic
Distribution
Worlwide
Etapa 3
Normalização (elemento facultativo) – Cálculo da contribuição

relativa de um sistema do produto. Ou, cálculo dos indicadores das
categorias de impacte em relação a um referencial (país, região,
mundo)
- divisão do impacte potencial da unidade funcional pelo indicador
de impacte para uma situação referência.
 PI  N =indicador de impacte normalizado (adimensional)

Ni   i  PI = Impacte Ambiental (cálculado na Fase de
NFi  Caracterização)
NF= Factor de Normalização
PIi    CFx,i 
Y
x,i i = Categoria individual de impacte ambiental

x1
E
Etapa 3
Normalização (NF)
Factores de
Fonte: Huijbregts, M.A.J., Breedveld, L., Huppes, G., Koning, A., Oers L., Suh, S., 2003. Normalisation figures for environmental life-cycle
assessment The Netherlands (1997/1998), Western Europe (1995) and the world (1990 and 1995). Journal of Cleaner Production 11 737-748.
Etapa 3
Agrupamento (elemento facultativo)
O agrupamento consiste em agrupar as categorias de impacte em

um ou mais conjuntos e envolve os seguintes procedimentos:
• classificar as categorias de acordo com as suas características
(Ex: referem-se a emissões ou a recursos; têm efeitos às escalas
espaciais global, regional ou local); e/ou
• ordenar as categorias de acordo com uma determinada
hierarquia
(Ex: categorias de prioridade superior, média e inferior). Este
procedimento baseia-se em escolhas de valor e portanto depende
das prioridades dos indivíduos, das organizações ou das sociedades.
Não é descrito na bibliografia nenhum método para este elemento.

Etapa 3
Ponderação (elemento facultativo) : A ponderação consiste na

conversão dos resultados da caracterização ou dos resultados
normalizados utilizando factores numéricos baseados em
escolhas de valor (valores monetários (ex: wilingness to pay),
legislação (ex: distance to target), painéis de peritos). São
estabelecidos pesos a cada uma das categorias de impacte.
Métodos (exemplos):
 Painéis de peritos.
 Metodologia de Distance to Target.
 Analytic Hierarchy Process ( AHP);
 outros métodos de análise multi-critério.

Etapa 3
Ponderação 
I = Impacte Ambiental (indicador
 Y
 único)
Ex = Emissão de poluente /
  E x,i  CFx,i 
Z  substância
I    x1 WF  CFx = Factor de Caracterização
 i, j 
i = categoria de impacte

j
i1  NFi ambiental
  x = poluente/ substância
  NF= Factor de Normalização
WF = Factor de ponderação
x = poluente/ substância
J = conjuntos de factores de
ponderação
Etapa 3
Factores de Ponderação
Fonte:
Kortman, J.G.M., Lindeijer, E.W., Sas, H.,

Sprengers, M., 1994. Towards a single
indicator for emissions - An exercise in
aggregating environmental effects, IVAM,
Interfaculty Department of Environmental
Sciences, University of Amsterdam, The
Netherlands.
Goedkoop, M., 1995. The Eco-indicator 95,

final report, The Netherlands.
Etapa 3
100%
Aquatic toxicity
Ponderação: 90%
Photochemical
Resultados
80%
ozone formation
(exemplo) 70% Terrestrial

ecotoxicity
60%
Acidification
M (%)
50%
40% Solid waste

production
30%
Avaliação do Global warming
impacte
20%
ambiental 10% Abiotic depletion
0%
all problems Panel Method I Panel Method II Distance to Human toxicity
equally target
important
Métodos usados na Ponderação

Etapa 3
Ponderação:
Visto que a ponderação se baseia em escolhas de valor e não no

conhecimento científico, diferentes indivíduos, organizações ou
sociedades podem obter diferentes resultados ponderados a partir
dos mesmos resultados da caracterização ou da normalização.
Devem ser utilizados vários métodos de ponderação e deve-se

realizar uma análise de sensibilidade para avaliar as consequências
da utilização dos diferentes métodos.

Etapa 4
Interpretação
Quais as etapas da Avaliação do Ciclo de

Vida?
Definição do
objectivo e
do âmbito
do produto
Análise
Interpretação
estratégico
Avaliação de
- Marketing
impactes
- Outras

Etapa 4
Interpretação
Interpretação:
Os principais aspectos incluídos na fase de interpretação são:
–identificação dos aspectos ambientais relevantes;

–avaliação que considere uma verificação da integridade,
sensibilidade e consistência;
–conclusões, limitações e recomendações.

Avaliação do Ciclo de Vida – ACV

exercícios

ACV Resolução exercícios

Diapositivo anterior
Resposta:
Aquecimento global, 100 anos:

1000 x 1 + 2 x 25 + 0,01 x 298 = 1053 kg CO2 -eq
Acidificação:
10 x 1,6 + 20 x 0,5 + 50 x 1,2 = 86 kg SO2 -eq
Eutrofização:
10 x 0,35 +3-20 x 0,13 + 0,01 x 0,27 + 2 x 1 + 4 x 0,33 + 10 x 0,022 =
10 kg PO -eq
4

Avaliação do Ciclo de Vida – ACV

exercícios
3. Considere um estudo de ACV que visa avaliar qual a melhor alternativa,
do ponto de vista ambiental, para secar as mãos:
- secador de ar quente
- toalha de papel
- toalha de algodão
Que unidade funcional deverá ser considerada?

Resposta: Número idêntico de pares de mãos secas por ambos os
sistemas. Por exemplo, 1 par de mãos.
Que fluxos de referência deverão ser considerados em cada sistema?

Resposta:
- secador de ar quente: eletricidade (kWh)consumida para secar 1 par de mãos
- toalha de papel: quantidade (massa) de toalha necessária para secar 1 par de mãos
- toalha de algodão: quantidade (massa) de toalha necessária para secar 1 par de mãos

ACV
exercícios
Unidade funcional: 1 par de mãos secas
MIT (2001), Life cycle assessment of hand drying systems. http://msl.mit.edu/publications/HandDryingLCA-Report.pdf


Exercício
Indique quais as etapas da metodologia citadas na norma ISO
14040: 2006 relativa à ferramenta Avaliação do Ciclo de Vida.
a) Interpretação, medição, monitorização



b) Definição do objectivo e do âmbito, análise do inventário,
avaliação de impactes, interpretação
 

c) Análise do inventário, avaliação de impactes, interpretação


Nota: a resposta correcta é a b). os estudos de ACV
compreendem quatro etapas: definição do objectivo e do
âmbito; análise do inventário; a avaliação de impactes e a
interpretação.


Exercício
Qual as fases do ciclo de vida tipicamente incluídas em
estudos que tem por base a utilização da ferramenta
Avaliação do Ciclo de Vida? Qual a designação
dada ?
É uma ferramenta (metodologia) utilizada para avaliar os
impactes ambientais atribuídos ao ciclo de vida de um
produto (ou de um serviço) incluindo o design do produto,
extracção de matérias-primas, produção, uso/consumo e
actividades de fim de vida (ex. reutilização, reciclagem,
deposição).
Análise do tipo berço-túmulo ou cradle to grave.


Exercício
São estudados dois produtos: o sistema de secagem por ar quente e
a toalha de papel com uma função idêntica: secagem de mãos.
Qual a unidade funcional a ser considerada neste estudo?
Número idêntico de pares de mãos

secas por ambos os sistemas.
Quais os fluxos de referência a serem considerados? Para a

toalha de papel? e para o sistema de secagem por ar?
Toalha de papel: massa média de papel
Sistema de secagem por ar: volume médio de ar
quente


Exercício
A unidade funcional visa medir, numa unidade comum, o desempenho dos
sistemas estudados. Considere os serviços listados.
• Transporte de passageiros / mercadorias

• Embalagem de refrigerantes
• Revestimento de uma parede
Defina, para cada um dos produtos/serviços, a unidade funcional. Liste, para cada um, as diferentes
versões do produto/serviço em estudo.
Nota: Nalguns casos, poderá definir mais do que uma unidade funcional, dependendo do número de
propriedades/qualidades do produto que pretenda especificar.
PASSAGEIROS: A unidade funcional será por exemplo: pessoa transportada / quilómetro percorrido;.
MERCADORIAS: A unidade funcional será por exemplo ton / quilómetro percorrido ou m3/ quilómetro
percorrido.
As alternativas são por exemplo: vidro, PET, alumínio, A unidade funcional será volume de uma
embalagem específica (33cl, 50 cl, 1,5 l)
As alternativas são por exemplo: o papel e a tinta. A unidade funcional será m2 (ou m2 / ano se tivermos
em conta o tempo de vida de cada um dos revestimentos)

Avaliação do
Ciclo de Vida :
caso de studo
do vinho verde:
da Viticultura
à
Distribuição
Belmira Neto
* email address: belmira.neto@fe.up.pt
AVALIAÇÃO DE CICLO DE VIDA: ESTUDOS DE

CASO
Avaliação do Ciclo de Vida do vinho
verde: da Viticultura à Distribuição
Introdução:
Produção nacional de vinhos
Na campanha de 2010-2011 foram produzidos em Portugal
cerca de:
50 milhões de litros de vinho verde branco; 30% foi exportado
Aveleda S.A. é o maior produtor de vinho verde branco

Em 2008-2009 a cota de mercado da Aveleda foi de cerca de
25% da produção nacional. A empresa exportou cerca de 50%
da sua produção
Aveleda S.A. possui vinhas próprias mas compra cerca de 90%
das uvas usadas
Compra ainda cerca de 40% de mosto e vinho usados na
produção de vinho
A produção agrícola de vinho não faz uso de irrigação.
Metodologia:
Sistema analisado
Fonte: Neto et. al, 2012. Life Cycle Assessment of the supply chain of a Portuguese wine: from Viticulture to Distribution
Metodologia:
Inventário da Viticultura
Intervenções de Inverno
Intervenções em verde
Enrelvamento
Fertilização
Tratamentos fitossanitários
Operações de
manutenção do solo
Vindima
Transporte para o centro

de vinificação
Fonte: Neto et. al, 2012. Life Cycle Assessment

of the supply chain of a Portuguese wine: from
Viticulture to Distribution
Metodologia
IMPACTES AMBIENTAIS
Aquecimento
Matérias-primas
global
Emissões ar
Materiais
Acidificação do
Emissões água ar
Produto X
Água
Emissões solo Nevoeiro

Energia fotoquímico
etc.
100%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
0%
Resultados
Eutrophication
Land competition
Ozone layer depletion

steady state
Terrestrial ecotoxicity 100a
Global warming 100a
Freshwater aquatic ecotox.

100a
Human toxicity 100a
Marine sediment ecotox.

100a
Freshwater sediment ecotox.

100a
Marine aquatic ecotox. 100a
Abiotic depletion
Acidification
Photochemical oxidation
Viticulture
Production
Bottle
Production
Wine
Distribution
Domestic
Distribution
Worlwide
Conclusões
o A Viticultura é a fase do ciclo de vida com a maior contribuição
para o impacte ambiental. A contribuição é superior a 50% para
todos os problemas ambientais.
o A Produção da Garrafa ocupa o segundo lugar. Isto deve-se

essencialmente aos combustiveis fósseis usados na sua produção.
o A Distribuição do vinho, para este caso especifico não influencia

significativamente os problemas ambientais associados ao ciclo de
vida do vinho.
o Apesar do facto de que 50% do vinho ser distribuído por 37 países a
Distribuição possui um impacte mais baixo quando comparada
com a Viticultura e Produção da Garrafa. Os problemas ambientais
associados à Distribuição são a emissão de gases de combustão e
o uso de biocidas no transporte marítimo.

Comparação com estudos similares

Da comparação com outros estudos recentes (ACV vinhos) resulta
que os resultados diferem. Uma diferença significativa ocorre
para os resultados da categoria de aquecimento global. As
diferenças podem ser devidas a: diferentes graus de
mecanização na produção agrícola e/ou devido ao uso de
quantidades distintas de fertlizantes (orgânicos e sintéticos).
Indicadores para o aquecimento global variam grandemente

mesmo para vinhos produzidos e comercialisados na Europa.

Implicações para o setor

Identificação das fases do ciclo de vida críticas em termos de
impacte ambientais.
Melhores práticas (mais sustentáveis) para a produção agrícola

(ex: otimização da utilização de fertlizantes e fitosanitários)
devem ser promovidas acarretando beneficios económicos de
racionalização.
A necessidade de desenvolver Regras de Categoria de Produto

harmonisadas (Product Category Rules) é premente para a
permitir a comparação entre resultados de ACV para vinhos
distintos.
A divulgação dos resultados possibilita a definição de políticas

públicas sustentadas numa perspetiva de sustentabilidade
ambiental.

Belmira Neto
• email address: belmira.neto@fe.up.pt
Publicação:
Belmira Neto, Ana Cláudia Dias, Marina
Machado, 2012. Life cycle assessment of Avaliação do Ciclo de
the supply chain of a Portuguese wine:
from viticulture to distribution, International Vida do vinho verde:
Journal of Life Cycle Assessment, Vol.DOI:
10.1007/s11367-012-0518-4.
da Viticultura
à
Distribuição

Aula 6-9 (Gestão Ambiental) Belmira Neto

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IV.

3ª EDIÇÃO DO MESTRADO EM ENGENHARIA DO

Life cycle thinking (conceito)

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O ciclo de vida (vídeo – para visualizar em

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ACV (Avaliação do Ciclo de Vida)

É uma ferramenta (metodologia) utilizada para avaliar os impactes

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Passo 1: Identifique um objeto presente na sala

Passo 2: Elabora um diagrama de fluxos mostrando as

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Uihlein, A. Int J Life Cycle Assess (2016) 21 10 pp 1425–1437

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Cork stoppers supply chain: potential scenarios for

• Densidade média ∼ 120–220 kg/m3(

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Para 1000 rolhas

Fonte: Ana Cláudia Dias

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Pontos fortes e fracos

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Perspetiva histórica. Desenvolvimento da ACV

Fonte: Ana Cláudia Dias

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ACV (Avaliação do Ciclo de Vida)

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Perspetiva histórica. Desenvolvimento da ACV

ISO (série 14040)

Belmira Neto ● FEUP

Etapas da metodologia de ACV?

Metodologia da Norma: NP EN ISO 14040: 2008 - Gestão ambiental. Avaliação do

Belmira Neto ● FEUP

O objetivo de um estudo de ACV deve especificar claramente qual a

Belmira Neto ● FEUP

Definição do Objetivo e Âmbito: exemplo

 Identificar e avaliar os impactes ambientais associado à parte

 Identificar os processos com o maior impacte ambiental ao longo do

 Público alvo: indústria de produção de vinho da região dos vinhos

Na definição do Âmbito devem, ser considerados e serem

Belmira Neto ● FEUP

 Definição dos processos unitários que serão incluídos no sistema a

Belmira Neto ● FEUP

Belmira Neto ● FEUP

Fonte: World Business Council for Sustainable Development

ACV tradicional (cradle to grave) Outras fronteiras do sistema

Cut off criteria: especifica quantificando os fluxos de materiais ou

Outros fluxos como, por exemplo:

Belmira Neto ● FEUP

A unidade funcional fornece uma referência em relação à qual

Belmira Neto ● FEUP

Life cycle assessment of the supply chain of a Portuguese wine:

Unidade Funcional. Atenção!!!