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MATRIZ DE CONSISTENCIA

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA POBLACIÓN


Problema general Objetivo general Hipótesis general Variable I: Tipo de investigación Población
Gestión educativa La población de
¿De qué manera la gestiónDeterminar la relación de laLa gestión educativa del director se El tipo de investigación estudio se da a base de
educativa del director se relacionagestión educativa del director conrelaciona significativamente con laVariable II: es aplicada. nueve instituciones
con la disminución de losla disminución de los maltratosdisminución de los maltratos físicosMaltrato físico y educativas de
maltratos físicos y psicológicos enfísicos y psicológicos en losy psicológicos en los estudiantes depsicológico Método de educación primaria que
los estudiantes de educaciónestudiantes de educación primariaeducación primaria de las investigación han tenido denuncias
primaria de las institucionesde las instituciones educativas deinstituciones educativas de la UGEL El método de de maltrato físico y
educativas de la UGEL Nº 06 della UGEL Nº 06 del distrito de AteNº 06 del distrito de Ate 2012. investigación es psicológico en CADER
distrito de Ate, 2012? 2012. descriptivo el 2012 , UGEL Nº 6
Diseño de investigación de Ate.
Problemas específicos El diseño de
Objetivos específicos Hipótesis específicas investigación es Muestra
¿De qué manera la gestión descriptivo- La muestra será a base
académica del director seExplicar la relación de la gestiónLa gestión académica del director se correlacional. de nueve instituciones
relaciona con la disminución deacadémica del director con larelaciona significativamente con la educativas de
los maltratos físicos en losdisminución de los maltratosdisminución de los maltratos físicos educación primaria de
estudiantes de educación primariafísicos en los estudiantes deen los estudiantes de educación la UGEL Nº 06, que
de las instituciones educativas deeducación primaria de lasprimaria de las instituciones han tenido denuncias
la UGEL Nº 06 del distrito de Ateinstituciones educativas de laeducativas de la UGEL Nº 06 del ante CADER de
2012? UGEL Nº 06 del distrito de Atedistrito de Ate 2012. maltrato físico y
2012. psicológico en 2012.
¿De qué manera la gestión Entre ellas tenemos:
administrativa del director seAnalizar la relación de la gestiónLa relación de la gestión I.E. 0025
relaciona con la disminución deadministrativa del director con laadministrativa del director se I.E. 154
los maltratos psicológicos en losdisminución de los maltratosrelaciona significativamente con la I.E. 1225
estudiantes de educación primariapsicológicos en los estudiantes dedisminución de los maltratos I.E. 031
de las instituciones educativas deeducación primaria de laspsicológicos en los estudiantes de I.E. 1200
la UGEL Nº 06 del distrito de Ateinstituciones educativas de laeducación primaria de las I.E. 143
2012? UGEL Nº 06 del distrito de Ateinstituciones educativas de la UGEL I.E. 1245
2012. Nº 06 del distrito de Ate 2012. I.E. 1213
I.E. 1227

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