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Facultad de Bellas Artes

Fundamentos de Dibujo 1 Universidad de Málaga

Aaron Earley

1.2 El lenguaje del dibujo. La línea

Prof.: Inma Villagrán


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Fundamentos de Dibujo 1 Universidad de Málaga

La línea puede definirse como un punto en movimiento o como la historia


del movimiento de un punto.

Cuando hacemos una marca continua o una línea, lo conseguimos


colocando un marcador puntual sobre una superficie y moviéndolo a lo
largo de una determinada trayectoria, de manera que la marca queda
registrada.
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En las artes visuales, la línea, a causa de


su naturaleza, tiene una enorme energía.
Nunca es estática; es infatigable y es el
elemento visual por excelencia del boceto.

Siempre que se emplea, la línea es el


instrumento esencial de la
previsualización, el medio de presentar en
forma palpable aquello que todavía existe
solamente en la imaginación. Por ello es
enormemente útil para el proceso visual.
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Tramas con líneas cruzadas


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Tramas con líneas cruzadas


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Fundamentos de Dibujo 1 Universidad de Málaga

Las líneas no tienen que ser exclusivamente un trazo continuo,


podemos crear diferentes efectos mediante zigzags,
pequeñas eses, altibajos, diferentes presiones, etc.

Art of Drawing
the Human Body
Sterling Publishing Co., Inc
New York 2004
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La expresividad
de la línea
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Los golpes de lápiz de distintas durezas, ofrecen efectos muy útiles para
conseguir efectos de sombreados y tramas.
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Expresión gestual

Uno de los mejores ejercicios de calentamiento


para el dibujo de la figura humana es el dibujo
gestual. Es una excelente manera de tomarle
confianza a la figura, y le animará a desinhibirse
y a trabajar de forma más espontánea.

Al dibujo gestual a menudo se le llama


“garabato”.

Es prácticamente tan fácil como hacer


garabatos, pero hay unas cuantas diferencias,
sencillas e importantes, que convierten el dibujo
de garabatos en una de las mejores formas de
mejorar sus dibujos de figuras.
https://www.uvirtual.edu.co/docudiseo/Dise%C3%B1o%20Grafico/Q-T/tecnicas_bocetaje.pdf John Elliot
Dibujo del natural
Rotulador sobre papel
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1. El gesto no debe perder nunca la calidad de holgura, casi de libertad, de


garabato.

2. Cuando se hace un dibujo gestual, no sólo se está haciendo un boceto


holgado del aspecto del modelo, sino que también está intentando decir más
sobre lo que es y sobre lo que está haciendo dicho modelo.

No se dibuja lo que se ve, sino lo que el dibujante siente qué es la esencia o la


acción de su modelo.

Claude Heath
Blindfold Drawings.
Venus de Willendorf
1998
Tinta sobre papel
https://www.uvirtual.edu.co/docudiseo/Dise%C3%B1o%20Grafico/Q-T/tecnicas_bocetaje.pdf
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A menudo es difícil describir un dibujo gestual sin recurrir a términos casi


místicos, porque el dibujo gestual plasma las impresiones,
pensamientos y sentimientos que le transmite el modelo.

El gesto es la anotación espontánea de lo que el dibujante cree que


plasma mejor la vitalidad interior del modelo.

Claude Heath
In Between the Lines
Tinta sobre papel
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Algunas veces a los dibujos gestuales


también se les llama “dibujos de acción”.

La “acción” tiene sentido cuando se está


dibujando una figura. Es bastante obvio ver
qué tipo de acción está realizando una
figura, aunque la figura no haga ningún
movimiento está de pie, sentada, inclinada,
cogiendo algo o doblándose.

Un dibujo gestual no lleva más de uno o dos


minutos, ya que no debe ser desarrollado.
En lugar de eso, hay que dejar que ocurra.

https://www.uvirtual.edu.co/docudiseo/Dise%C3%B1o%20Grafico/Q-T/tecnicas_bocetaje.pdf
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Si de manera inconsciente se intenta colocar el modelo dentro de la hoja de


papel, se estará habituando a observar cómo las medidas de las diferentes
partes de un modelo se relacionan entre sí.

También desarrollará un sentido instintivo de la proporción correcta y de


la composición. Desarrollará por consecuencia el hábito de pensar en cómo
hacer que entrecualquier cosa que dibuje en una hoja de papel, sea cual sea
su tamaño o formato.

El gesto, debido a su naturaleza, es la forma ideal de dibujar personas.

Estos apuntes no se dibujan por partes sino el gesto en la totalidad.

El aspecto del dibujo es algo a lo que no se le debe prestar mucha atención,


el objetivo es practicar identificando el gesto simplificándolo de forma que
pueda ser trasladado a su hoja de papel.

https://www.uvirtual.edu.co/docudiseo/Dise%C3%B1o%20Grafico/Q-T/tecnicas_bocetaje.pdf
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https://www.uvirtual.edu.co/docudiseo/Dise%C3%B1o%20Grafico/Q-T/tecnicas_bocetaje.pdf
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Dibujo: Stan Smith


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Dibujo: Paloma Gómez Carrasco


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Dibujo: David Lewis


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Art of Drawing the Human Body


Sterling Publishing Co., Inc
New York 2004
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Gustav Klimt
Les amants (1897)
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Art of Drawing the Human Body


Sterling Publishing Co., Inc
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Art of Drawing the Human Body


Sterling Publishing Co., Inc
New York 2004
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Gustav Klimt
Esbozo para la alegoría Tragedia
1897-1898 Carboncillo
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Pablo Ruiz Picasso


Tres desnudos de pie y estudios de cabezas
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Pablo Ruiz Picasso


Dora Maar
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Dibujo: Federico Infante


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Dibujo: Federico Infante


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Dibujo: Federico Infante


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Dibujo: Federico Infante


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Dibujo: Federico Infante


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Dibujo: Federico Infante


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Eugène Delacroix
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Eugène Delacroix
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Bailarina atándose la zapatilla


Edgar Hilaire Degas
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Edgar Hilaire Degas


Joven desnuda
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Edgar Hilaire Degas


Joven desnuda tumbada
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Edgar Hilaire Degas


Estudio de figura femenina
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Edgar Hilaire Degas


Estudio de figura femenina
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Honoré Daumier
Sancho Panza y su asno
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Honoré Daumier
Estudio de una mujer aterrorizada
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Richard Diebenkorn
Untitled, 1961
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Richard Diebenkorn
Untitled
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Antonio López García


Estudio de Calabazas
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Antonio López García


Estudio de Francisco Carretero. 1961.
Antonio López García
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Dibujo: Chelsea Stebar


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Dibujos de Picasso: Una serie de dibujos que muestran


la progresión de forma realista a unas pocas líneas curvas.
El tono y el detalle han sido eliminados quedando el toro
reducido a su esencia.
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Dibujo: Wang Tzu-Ting


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Dibujo: Wang Tzu-Ting


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Dibujo: Wang Tzu-Ting


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Dibujo: Emily Colley


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Dibujo: Brett Whiteley


Actividad de hoy: 16/10/2018
INVESTIGACIÓN CON LÍNEAS

Realizar 4 apuntes del bodegón desde 4 puntos de vista diferentes.


Experimentar con los diferentes estilos gestuales vistos en los dibujos anteriores.

Apunte 1: Líneas gestuales curvas sin levantar prácticamente


el lápiz del papel.

Apunte 2: Líneas horizontales y verticales creando


diferentes escalas de grises en las zonas de sombras.

Apunte 3: Líneas de contorno de diferentes grosores


analizando las luces y sombras de los objetos.

Apunte 4: Líneas libres, quebradas, en zigzag o temblorosas.

Cuidar la composición, proporciones y encaje!!

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