DIRECCION GENERAL EN CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL MAR

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR No. 02

EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL
BIOLOGIA, PRIMER PARCIAL

A partir de las actividades de aprendizaje realizadas y de los conocimientos disciplinares adquiridos de las ciencias
biológicas, responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es ciencia? 4. La Vizcacha es un roedor andino que huye de la

A. Se refiere al conjunto de conocimientos que se menor señal del peligro, este comportamiento es
organizan de forma sistemática obtenidos a estudiado por la:
partir de la observación, experimentaciones y
razonamientos dentro de áreas específicas. A. Anatomía
B. Son métodos de adivinación, como la astrología, B. Ecología
basados en la posición de los astros al momento C. Etología
del nacimiento. D. Biología
C. Las hipótesis suelen formularse de modo que
sean invulnerables a cualquier posibilidad de 5. Los organismos que se caracterizan por poseer una
refutación. cubierta de celulosa en la superficie de su membrana
D. Se refiere al conocimiento obtenido de manera celular, pertenecen al reino:
empírica que no es llevado a la experimentación, A. Protista
por lo tanto, no se pueden refutar las B. Plantae
conclusiones. C. Fungi
D. Animalia
2. ¿Qué es la biología?
A. Ciencia que se encarga del estudio de los 6. ¿Cuál de los siguientes organismos no pertenecen al
animales, su descripción morfológica y reino animal?
anatómica de las diferentes especies, su A. Plathelmintos
funcionamiento, comportamiento y distribución. B. Anélidos
B. Ciencia que estudia los vegetales a todos los C. Levaduras
niveles: descripción, clasificación, distribución, D. Moluscos
funcionamiento, reproducción…
C. Es la ciencia que estudia todos los organismos 7. Todos los animales se caracterizan por:
vivientes, describiendo y clasificando la forma, A. Ser unicelulares y autótrofos
estudiando los fenómenos que se producen en B. Son pluricelulares y autótrofos
su interior y su relación con los demás. C. Son carroñeros y fotosintéticos.
D. Ciencia que estudia la relación entre los seres D. Son eucarióticos y multicelulares
vivos y su ambiente, específicamente se ocupa
de analizar la influencia de unos sobre otros. 8. En 1839, Theodor Schwann, describió y explicó la
estructura básica de todos los organismos, concluyo
3. Lo que está vivo y no, nos parece algo de sentido que las células de las plantas y animales eran
común. Este simple término hace referencia a aquello estructuras semejantes. El propuso dos de los cuatro
que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, postulados de la teoría celular. ¿Cuáles son?
protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades I. Todos los organismos están compuestos de una o más
naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, células.
metabolizar, responder a estímulos externos, II. Las células solo pueden originarse por división de una
reproducirse y morir. célula preexistente.
A. La vida según la filosofía. III. La célula es la unidad estructural y fundamental de la
B. La vida según Lao Tse vida
C. La vida según las ciencias biológicas IV. La célula es la unidad genética autónoma de los seres
D. La vida según la biblia. vivos.
 A. Solo los postulados I, IV A. Lípidos
B. Solo los postulados I, II B. Proteínas
C. Solo los postulados I, III C. Carbohidratos
D. Solo los postulados II, IV D. Ácidos Nucleicos

9. ¿Cuál bioelemento no es organógeno? 12. Cuál de las siguientes Biomoléculas no son

A. Níquel orgánicas.
B. Hidrógeno A. Agua
C. Carbono B. Proteínas
D. Nitrógeno C. Grasas
D. Ácidos Nucleicos
10. El raquitismo es una enfermedad que se presenta en
niños y animales jóvenes y se produce por deficiencia 13. Se considera como uno de los autores de la teoría
de: celular:
A. Hierro A. Hooke
B. Cobre B. Leewenhoek
C. Fósforo C. Virchow
D. Sodio D. Brown

11. De las cuatro biomoléculas de los seres vivos, una 14. Reino que agrupa a organismos procarióticos:
de ellas está compuesta principalmente por A. Reino Plantae
aminoácidos que cumplen varias funciones en el B. Reino Fungi
organismo, de los 70 aminoácidos conocidos, 20 son C. Reino Protista
fundamentales para el funcionamiento de los D. Reino Monera
organismos. ¿De que biomolécula hacemos referencia?

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas posteriores acerca de este.

Descubren una proteína que permite a las células madre del cerebro
generar nuevas neuronas
Un equipo de investigadores de la Unidad de Neurobiología Molecular de la
Universitat de València (UV), dirigidos por la catedrática de Biología Celular
Isabel Fariñas, acaba de publicar en la revista 'Nature Cell Biology' los resultados
de un trabajo que podría arrojar luz sobre el programa normal de activación de
las células madre del cerebro adulto para producir nuevas neuronas a lo largo
de toda la vida.

Según han explicado desde la institución académica en un comunicado, los

tejidos se renuevan constantemente gracias a las células madre, que generan nuevas células para sustituir a las células
viejas. Estas células madre se localizan en ubicaciones muy concretas dentro de los tejidos, que se conocen como
microambientes o nichos y en los que las células madre se relacionan con otros tipos de células.

Aunque la regulación de estas interacciones celulares es poco conocida en general, las células madre del cerebro adulto
están adheridas a otras células de su nicho por una proteína de adhesión celular llamada N-cadherin, que actúa como lazo.
En este estudio de investigadores de la UV, realizado en ratones, se ha demostrado que existe una proteína, llamada MT5-
MMP, que es capaz de cortar este lazo liberando así a las células madre del control del nicho. "El trabajo nos permite
conocer mejor las relaciones entre las células madre y su entorno e identifica dianas moleculares sobre las que poder
actuar para potenciar la activación de estas células durante la renovación de los tejidos o en procesos regenerativos", ha
afirmado Eva Porlan, primera autora del trabajo.
Por otro lado, es "importante" tener en cuenta que la activación descontrolada de las células madre "puede dar lugar a
tumores", ha indicado Fariñas. Por ello, este trabajo "está vinculado a otros aspectos de nuestra investigación orientados
a la comprensión de cómo se controla la activación normal de las células madre, a fin de encontrar soluciones terapéuticas
a la formación de tumores causados por la pérdida de dicho control", ha añadido.

Con todo ello, la neurobiología desarrollada en la UV aporta, una vez más, nuevos datos al estudio y avance de la medicina
regenerativa, un campo de la ciencia que busca soluciones terapéuticas basadas en las células madre para procesos
degenerativos, como puedan ser el Alzheimer o el Parkinson.

En esta investigación, el equipo de la Universitat ha contado con la colaboración de los equipos de Antonella Consiglio del
Institut de Biomedicina de la Universitat de Barcelona (IBUB), de Carlos López-Otín de la Universidad de Oviedo, y de
Robert Kypta del CIC bioGUNE de Bilbao.

El equipo de Fariñas pertenece a la Unidad de Neurobiología Molecular del Departamento de Biología Celular y
Parasitología y a la ERI de Biotecnología y Biomedicina de la Universitat, al Centro de Investigación Biomédica en Red en
Enfermedades Neurodegenerativas (CIBERNED) y a la RETIC de Terapia Celular del Instituto de Salud Carlos III, y es grupo
Prometeo de excelencia de la Generalitat Valenciana.

1. Para fortalecer el sistema inmunológico las células B. N-cadherin

madre se colocan en... C. MT5-PMP
A. En la mitocondria D. Mitocondria
B. En la célula
C. En los microambientes 4. La activación descontrolada de las células madre
D. En el ADN provoca.
A. Palpitaciones
2. El alzhéimer y el párkinson son procesos… B. Taquicardia
A. Generativos C. Coleosis
B. Degenerativos D. Tumoraciones
C. Regenerativos
D. Integrativos 5. La aplicación de la celula madre en procesos
degenerativos es posible gracias a la…
3. Las células madre del cerebro adulto están adheridas A. Neurobiología
a otras células de su nicho por una proteína de adhesión B. Fitoquímica
llamada… C. Bioquímica
A. MT5-MMP D. Hematología