UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS

PSICOLOGIA INDUSTRIAL

Nombre: Diego Coronel Curso: Octav0Industrial

Fecha:9/10/2018

EL MODELAJE
El modelaje de la persona se constituye en una de las principales fuentes de aprendizaje de las
personas. El modelaje se da desde la misma instancia en que el bebe nace y va imitando todos
los gestos y sonidos de lo que observa a su alrededor, constituyendo las figuras de apego como
son su madre y sus familiares los principales mentores para esta conducta imitativa del niño.
Los modelos de aprendizaje que el individuo toma para la formación de su conducta se dan en
diferentes campos donde se desenvuelve el individuo de acuerdo con su desarrollo como son
los grupos sociales, amigos y compañeros de la escuela. Con este fin Bandura es uno de los
primeros Psicólogos que considera al modelaje como parte importante del individuo en su
formación, y la forma en que interacciona con otros y su adaptación al medio donde se
encuentra.

Bandura hace importantes estudios sobre el modelaje, plantea que, si el conocimiento se

adquiriera mediante la técnica de prueba y error únicamente, esto provocaría retrasos en el
desarrollo y un descenso en los procesos cognitivos del individuo. A este respecto Bandura
afirma “Afortunadamente, la mayor parte de la conducta humana se aprende por observación,
mediante modelado. La capacidad para aprender por observación permite a las personas
ampliar sus conocimientos y habilidades en base a la información manifestada y protagonizada
por los demás” (Bandura, 1980, pág. 68)
La observación que tiene el individuo de las actuaciones en otras personas y de las
consecuencias que tienen dichas actuaciones forman el aprendizaje social que se configura a
partir de los significados de dichas actuaciones. Esas personas, cuyas conductas se intenta
emular, reciben el nombre de “modelos”. “Bandura sostiene que a lo largo del tiempo se ha
reconocido al modelaje “como uno de los medios más poderosos de transmisión de valores,
actitudes y patrones de pensamiento y conducta” (Contreras , 2003).

En conclusión, se puede afirmar que la conducta del individuo y sus acciones se fan formando
a través de la observación de su entorno. Los actores de estas conductas las cuales imita el
individuo en su niñez son los “modelos”. Por lo cual la conducta esta regida por el modelaje,
todos los valores, acciones y actitudes son tomadas del modelo en particular y su total
influencia en la interacción del individuo con su medio social. La adaptación social estará
regida por la conducta que el individuo tenga frente a las personas que conforman su entorno
social, tanto en la familia, en el ámbito educativo, y social. El individuo modelara sus actitudes
según el medio ambiente en que se encuentre para ser adaptado y garantizar su bienestar es
importante destacarlo debido a que muchas de estas personas se verán obligados a modelarse
para tener un ambiente de comodidad en sus trabajos.

Bibliografía
Bandura, A. (1980). Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad. Madrid, España: Ed. Alianza.

Contreras , J. (2003). Valoras EC. Obtenido de Valoras Ec: http://valoras.uc.cl/images/centro-

recursos/docentes/RolDocente/Fichas/El-modelaje.pdf