FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION

TEMA : ACTIVIDAD Nº 06

CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL

ALUMNA : FIORELITA SUSY SALDAÑA PONTE

DOCENTE : MG. ANA MARITZA BUSTAMANTE CHÁVEZ

CODIGO : 2007141048

AÑO : 2018
I. DATOS GENERALES DEL INFORME

1.1. Nombre del Proyecto:

Proyecto de Promoción del Bien Común: Para Vivenciar La Fe Cristiana

ayudando a los que más necesitan, a los alumnos del 5to año, sección “B”
de secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora De
Las Mercedes”, Distrito: Tocache, Provincia: Tocache, Región: San
Martin, 2018.

1.2. Nombre del Estudiante: Fiorelita Susy Saldaña Ponte

1.6. Ámbito de intervención:

Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las Mercedes”,

Distrito: Tocache, Provincia: Tocache, Región: San Martin, 2018.

1.7. N° de beneficiarios: 38 alumnos

II. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

1. Sensibilización en el aula a cargo de la docente tutora Celi De Sal y Rosas

Aura Mercedes, sobre el desarrollo del proyecto.

2. Conformación de los grupos de trabajo.

3. Elección de la Coordinadora del grupo.

4. Identificación de los grupos vulnerables: Institución Educativa Parroquial

“Nuestra Señora de las Mercedes”.

5. Elaboración del oficio para el permiso de la Institución Educativa

Parroquial “Nuestra Señora de las Mercedes”.

pág. 2
6. Coordinación con el Director del colegio para la aplicación de la encuesta.

7. Elaboración de la encuesta por aplicar a los jóvenes: Aplicación,

tabulación, Graficación e interpretación.

8. Aplicación de la encuesta hacia los alumnos del 5to año “B” de

secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las

Mercedes”.

9. Identificación de la problemática de los alumnos del 5to año “B” de

secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las

Mercedes”.

10. Elaboración del presupuesto del Proyecto con un monto de 210

nuevos soles.

11. Elaboración del rotafolio: Materiales didáctico para que sean

utilizados en el desarrollo del portafolio.

12. Planificación del proyecto (todas las tareas a desarrollar).

13. Diseño y elaboración de la lista de participantes.

14. Diseño y elaboración de la lista de estudiantes.

15. Distribución de las temáticas a exponer, utilizadas en el desarrollo del

proyecto.

16. Elaboración del cronograma de tareas.

pág. 3
III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

Objetivos Resultados
 O1: Identificar personas que
necesiten de ayuda solidaria y  Identificación de la problemática de la
participativa: en la Institución Institución Educativa Parroquial “Nuestra
Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las Mercedes”, del Distrito:
Señora de las Mercedes”, Distrito: Tocache, Provincia: Tocache, Región: San
Tocache, Provincia: Tocache, Martin, 2018.
Región: San Martin, 2018.
 O2: Planificar actividades de ayuda
solidaria y participativa a personas
de la Institución Educativa  Elaboración del cronograma de las
Parroquial “Nuestra Señora de las acciones a realizar en el desarrollo del
Mercedes”, del Distrito: Tocache, Proyecto de Promoción del Bien Común.
Provincia: Tocache, Región: San
Martin, 2018.

 O3: Ejecutar actividades de ayuda

solidaria y participativa a personas  Elaboramos el desarrollo del Proyecto
de la Institución Educativa Pastoral, la que se llevó a cabo el día 06 del
Parroquial “Nuestra Señora de las mes de Octubre del 2018 con la existencia
Mercedes”, del Distrito: Tocache, de la docente tutora Celi De Sal y Rosas
Provincia: Tocache, Región: San Aura Mercedes.
Martin, 2018.

O4: Evaluar la coherencia entre las  Elaboración del informe final, señalando
actividades planificadas y actividades los logros y dificultades, elaboramos
estrategias pertinentes que nos han
ejecutadas de ayuda solidaria y
ayudado a superar las dificultades y
participativa.
alcanzar los objetivos esperados.

pág. 4
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. LOGROS ALCANZADOS EN EL APRENDIZAJE

ESPÍRITU DE SERVICIO:

 Se logró un espíritu de servicio puesto que todos los integrantes

del grupo nos ayudamos servicialmente en conjunto.
 Todos compartimos momentos de trabajo armoniosamente para
realizar un buen proyecto del BIEN COMUN en la I.E Parroquial
“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”.
 El espíritu de servicio fue logrado porque todos fuimos capaces de
compartir servicialmente y colaborar con el proyecto a realizar.

TRABAJO EN EQUIPO

 Se ha trabajado en equipo ya que existe compañerismo donde

cada uno hace una parte, pero todos con un solo objetivo en
común.
 El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una
persona sino para todo un equipo involucrado respetando las
ideas de los demás para ayudar y satisfacer algunas dudas.
 Como resultado de trabajo en equipo los alumnos de la
Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las
Mercedes” entendieron la charla y quedaron satisfechos.

pág. 5
 COMPROMISO CRISTIANO Y CIUDADANO

 Se logró una buena organización del grupo de trabajo, lo que

implicó la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones
creativas y audaces para generar mejoras en nuestra
exposición de BIEN COMUN.
 Se logró el compromiso cristiano y los alumnos, para hacer
del BIEN COMUN, en casa, en escuela, en la calle, etc.
 Se hizo una dinámica donde cada estudiante se comprometió
hacer algo bueno por su familia, esto nos llenó de gozo al

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

 El aprendizaje basado en proyectos ayudo a ver la realidad de las

cosas y a tomar conciencia y sensibilizar al estudiante para dar
respuesta a problemas de la vida diaria. Con la finalidad de
construir un mundo más fraterno y solidario.
 Se logró los objetivos propuestos puesto que el aprendizaje se dio
tanto para los participantes como para los estudiantes, todo
aprendizaje basado en proyectos y más aún en proyectos de la
vida cotidiana.
 Se hizo una charla donde los estudiantes aprendieron sobre el
BIEN COMUN y lo que la iglesia nos sugiere para ser mejor
cristianos.

pág. 6
 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Una de las estrategias de aprendizaje que se usó un rotafolio el

cual nos sirvió de gran ayuda para enseñarles de forma didáctica
a las alumnas y el logro que tuvimos fue que nos comprendieron
durante el desarrollo del tema.
 Otra estrategia fue la interacción con los alumnos, esta fue
basada a preguntarles sobre el tema desarrollado y demostraron
que habían entendido el tema con perfección.

 Se usó imágenes didácticas y entendibles para la exposición del

proyecto, de las cuales todos podíamos entender el tema con
facilidad.

LIDERAZGO

 Hicimos una buena distribución de las actividades planificadas

para la ejecución del proyecto de forma eficiente.
 Se hizo una buena gestión incentivando a todos los integrantes del
grupo para realizar un efectivo proyecto de PROMOCION DEL
BIEN COMUN.
 Se lidero planteando estrategias de metodología de enseñanza
para un entendimiento proactivo de los estudiantes llegando al
objetivo.

pág. 7
 PROACTIVIDAD

 Se ha trabajado de manera proactiva con actitud y responsabilidad

implicando siempre los valores frente a los jóvenes para así poder
llegar a ellos y presentar una buena confianza con los jóvenes y
así promover el BIEN COMUN.
 Se ha hecho de manera proactiva para obtener nuestros objetivos.

 Se practicó la `proclividad en el grupo opuesto en forma de

dinámica para que los estudiantes manifiesten sus encíclicas.

EMPATÍA

 Se logró con empatía que los estudiantes entendieran y

pusieran en práctica los mandamientos de la iglesia para ser
mejores cristianos.

 Para terminar los estudiantes interactuaron y pusieron sus

dudas para ser resueltas por nosotros mismos.

pág. 8
4.2. PROPUESTA DE MEJORA

Nuestra Propuesta de Mejora es la siguiente:

Sugerir que la universidad siga desarrollando los Proyectos de Promoción del Bien

Común dirigida a las personas que más lo necesitan, especialmente a los estudiantes de

la Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora de las Mercedes”, Distrito:

Tocache, Provincia: Tocache, Región: San Martin, 2018.; promoviendo y aplicando

los conocimientos que hemos aprendido sobre el Bien común.

pág. 9
V. ANEXOS

RESEÑA HISTÓRICA:

HISTORIA DE LA I.E. PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

DE BELLAVISTA - SULLANA

La Institución Educativa Parroquial Mixta “NUESTRA SEÑORA DE LAS

MERCEDES”, fue creada hace 28 años, gracias a la gestión de los Padres
Maristas Mateo Pozo Castellanos, Manuel, López Merino y Juan Roberto
Haguet Ricard, viendo cristalizado este sueño un 15 de abril del año 1983, para
el funcionamiento como Institución Educativa.

Por esos años la Parroquia del distrito de Tocache, estaba a cargo de la

Congregación de Padres Maristas quienes le pusieron el nombre de la patrona de
la parroquia y de este distrito de Bellavista

En sus primeros años albergo una población de aproximadamente 150 niños de

los niveles de inicial y primaria, pero gracias a los primigenios esfuerzos de los
Padres Maristas su población creció en aproximadamente 500 alumnos hacia los
fines de la década de los 90.

Desde sus inicios el cargo de Promotor lo ocupo el Padre Marista Juan Roberto
Haguet Ricard y el cargo de Directora hasta mediados del año 2000 la Profesora
Magda León Yovera.

Al asumir los padres Diocesanos la conducción de la Parroquia “Nuestra Señora

de las Mercedes” (1992) también tomaron a cargo la Administración del Colegio
Parroquial, desde este año a la actualidad se han logrado consolidar algunas de
las metas propuestas y nuevos retos nos planteamos para el año venidero.
Nuestro objetivo es seguir creciendo, brindando un servicio educativo de calidad
en los dos niveles: Inicial y Primaria, en un proceso de modernización,
combinando la calidad educativa y la tecnología última, pensando en las
necesidades del entorno y en “Una Educación para la Vida”.

En la actualidad la administración de los Colegios Parroquiales, el cual, es

integrante nuestra institución educativa está a cargo del Consejo Directivo de
Colegios Parroquiales Arquidiocesanos que lo preside nuestro Arzobispo
Promotor Mons. José Antonio Eguren Anselmo, conjuntamente con los Párrocos
pág. 10
de las diferentes jurisdicciones donde están ubicados los 06 colegios
parroquiales del Consorcio, siendo nuestro Párroco Promotor el Padre Roland
Vicente Castro Juárez y como Director del colegio desde mediados del año 2000
a la actualidad el Prof. Domingo Zapata Morales.

Nuestra institución educativa sigue creciendo tanto en infraestructura como en

equipamiento y población estudiantil en los niveles Inicial, Primaria y
Secundaria sigue creciendo.

Es importante destacar la noble tarea desarrollada por toda la comunidad

educativa desde el Promotor, Director, plana docente, administrativa y de
servicios que dan lo mejor de sí en bien de la educación de la niñez bellavistina.

Nos preocupamos por descubrir y potenciar el talento y la creatividad de

nuestros educandos por eso desarrollamos los siguientes talleres: Música,
Danzas, Computación, Ingles y Deportes. Además, contamos con un
departamento de Psicología para el asesoramiento y mejoramiento del proceso
de aprendizaje y enseñanza.

pág. 11
LISTA DE PARTICIPANTES

pág. 12
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Presentare las referencias bibliográficas de la Biblioteca Virtual de Uladech

católica que me han ayudado en el desarrollo del “Proyecto de Promoción del
Bien Común para Evidenciar la Fe Cristiana”.

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=1&doclD=10337415&tm=150663
4644451

http://site.ebrary.com/lib/blibliocauladechsp/detail.action?doclD=11205819&p00=aprendizaje+ba
sado+proyecto

http://w2.vatican.va/content/pius-xi/es/encyclicals/documents/hf_p-xi_enc_19310515_quadr

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=1&doclD=10337415&tm=149027
9046799

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000024504

Http://W2.Vatican.Va/Content/Francesco/Es/Encyclicals/Documents/PapaFrancesco_20150524_E

nciclica-Laudato-Si.Html

pág. 13