Programa de Monitoria Inclusiva

Edital n. 09/2018

Serviço de Acompanhamento Pedagógico/PROACE

Débora Magalhães Teles Gontijo - Pedagoga
Fernanda Oliveira Borges – Técnica em Assuntos Educacionais
Maria do Carmo Custódio - Pedagoga
Tenisziara Moura Ferreira – Técnica em Assuntos Educacionais
Washington Abadio da Silva – Técnico em Assuntos Educacionais
 O que é Monitoria Inclusiva?

Um recurso pedagógico de apoio ao ensino, que

possibilita o acompanhamento individual do aluno
com Necessidades Educacionais Específicas - NEE,
no que se refere aos conteúdos do currículo.
 São atribuições dos monitores inclusivos:
 Acompanhar o aluno com NEE, exclusivamente, no que
se refere ao estudo do conteúdo e organização das
rotinas de atividades da disciplina;
 Elaborar e cumprir, junto ao professor responsável pela
disciplina, o Plano de Atividades da Monitoria Inclusiva
(anexo V), a ser realizado no início do semestre;
 Cumprir as horas semanais de atividade de monitoria,
conforme as regras desse edital e os horários
preestabelecidos;
 São atribuições dos monitores inclusivos:
 Entregar ao SAPED o relatório mensal (Anexo VI) e
controle de frequência do aluno atendido (anexo VI) até
o dia 15 de cada mês, assinado pelo docente orientador;

 Entregar ao SAPED, ao final do semestre, o Relatório de

Avaliação do Programa de Monitoria Inclusiva (anexo
VIII);
Cabe ao aluno com NEE
 Participar das atividades previstas no Plano de Atividades
da Monitoria Inclusiva (anexo V);
 Cumprir as horas semanais de atividade de monitoria,
conforme os horários preestabelecidos;
 Assinar a lista de presença referente a cada encontro com
o monitor inclusivo;
 Estar frequente às aulas da disciplina;
 Entregar ao SAPED, ao final do semestre, o Relatório de
Avaliação do Programa de Monitoria Inclusiva (anexo
VIII);
 Cabe ao docente da disciplina:
 Realizar o processo seletivo dos (as) monitores (as)
inclusivos (as), conforme as regras do edital.
 Elaborar, junto ao monitor(a) inclusivo (a), o Plano de
Atividades da Monitoria Inclusiva (anexo V);
 Supervisionar e orientar as atividades pedagógicas
exercidas pelo monitor(a) inclusivo (a);
 Aprovar o relatório mensal das atividades realizadas pelo
monitor(a) inclusivo (a);
Cabe ao docente da disciplina:
 Acompanhar a assiduidade e pontualidade do monitor(a)
inclusivo (a), conforme previsto no Plano de Atividades
da Monitoria Inclusiva;
 Solicitar o desligamento do monitor(a) inclusivo (a),
quando necessário;
 Reportar ao SAPED as intercorrências julgadas
necessárias quanto ao exercício da monitoria;
 Entregar ao SAPED, ao final do semestre, o Relatório de
Avaliação do Programa de Monitoria Inclusiva (ANEXO
VIII);
Compete ao SAPED:
 Elaborar e publicar o edital de Monitoria Inclusiva;
 Acompanhar o processo de seleção e admissão dos
monitores inclusivos;
 Receber os relatórios referentes às atividades
desenvolvidas pelo monitor, conforme regras do edital;
 Emitir listas de pagamento dos monitores remunerados;
 Confeccionar os Certificados de Monitoria Inclusiva;
 Avaliar periodicamente o desenvolvimento do Programa
de Monitoria Inclusiva, propondo melhorias quando
necessário.
Do desligamento da Monitoria Inclusiva :
 Trancar ou abandonar o curso;
 O aluno com NEE trancar ou abandonar o curso;
 A necessidade do atendimento for extinta;
 For identificada, pelo professor da disciplina, qualquer
incompatibilidade que inviabilize a continuidade da
oferta da monitoria inclusiva;
 Faltar, injustificadamente, de forma recorrente, às
atividades programadas;
 Ignorar e descumprir as disposições do edital do
Programa de Monitoria Inclusiva.
Do plano de trabalho e relatórios
 É obrigatória a entrega, tanto para bolsistas quanto para
voluntários, do PLANO DE ATIVIDADES (anexo V) até o dia
17 de setembro. O pagamento está condicionado à entrega deste
relatório.

 Os RELATÓRIOS MENSAIS e o CONTROLE DE

FREQUÊNCIA (anexo VI e VII) deverão ser entregues nos
meses: outubro (15), novembro (21) e dezembro (17).

 O RELATÓRIO FINAL (anexo VIII) deverá ser entregue junto

com o último relatório mensal, até17 de dezembro. A entrega
deste relatório está condicionada à confecção do certificado.
 Local de entrega dos relatórios

 Sala de apoio administrativo da PROACE no Bloco C da Unidade

Univerdecidade: cursos de Engenharias, Física, Química,
Ciências Biológicas e Matemática.
 Sala 215, do Centro Educacional: demais cursos.

Será permitido o envio do relatório escaneado,

carimbado e assinado pelo professor da disciplina,
para o correio eletrônico:
pedagogico.proace@uftm.edu.br.
3700-6995
 Importante!
 Os monitores inclusivos admitidos no Programa de
Monitoria Inclusiva estarão sujeitos a participar de
atividades pedagógicas e acadêmicas, quando propostas
pelo SAPED.
 Em caso de desligamento, o professor da disciplina
deverá preencher o Termo de Desligamento (anexo X) e
entregar no SAPED.
 As atividades de monitoria inclusiva terão início em
04/09/2018 e terminarão em 15/12/2018.