APLICACION DEL LENGUAJE TERMODINAMICO

1. ¿Qué sustancia constituye el sistema de trabajo?

R. La sustancia que constituye el sistema y que permite las diferentes
transformaciones energéticas mediante la variación de algunas de
sus características macroscópicas distintivas llamadas propiedades
(masa, volumen, temperatura, presión, etc)
2. ¿ Cuantos componentes principales tiene el sistema y cuáles son?

 R. Sistema aislado: Es aquel que no intercambia ni materia ni energía2 con su entorno, es decir
se encuentra en equilibrio termodinámico. Un ejemplo de esta clase podría ser
un gas encerrado en un recipiente de paredes rígidas lo suficientemente gruesas (paredes
adiabáticas) como para considerar que los intercambios de energía calorífica3sean
despreciables y que tampoco puede intercambiar energía en forma de trabajo.

 Sistema cerrado: Es el que puede intercambiar energía pero no materia con el exterior.
Multitud de sistemas se pueden englobar en esta clase. El mismo planeta Tierra4puede
considerarse un sistema cerrado. Una lata de sardinas también podría estar incluida en esta
clasificación.5

 Sistema abierto: En esta clase se incluyen la mayoría de sistemas que pueden observarse en la
vida cotidiana. Por ejemplo, un vehículo motorizado es un sistema abierto, ya que intercambia
materia con el exterior cuando es cargado, o su conductor se introduce en su interior para
conducirlo, o es provisto de combustible al repostarse, o se consideran los gases que emite por
su tubo de escape pero, además, intercambia energía con el entorno. Solo hay que comprobar
el calor que desprende el motor y sus inmediaciones o el trabajo que puede efectuar
acarreando carga.

Existen otros criterios para la clasificación de sistemas. La homogeneidad que pueda presentar un
sistema es uno de ellos. De esta manera se habla de sistemas:

 Homogéneos, si las propiedades macroscópicas de cualquier parte del sistema son iguales en
cualquier parte o porción del mismo. El estado de agregación en el que puede presentarse el
sistema puede ser cualquiera. Por ejemplo, una sustancia sólida, pura, que se encuentra
cristalizada formando un monocristal es un sistema homogéneo, pero también lo puede ser
una cierta porción de agua pura o una disolución, o un gas retenido en un recipiente cerrado.

 Heterogéneos, cuando no ocurre lo anterior

 3. Colorear en el esquema del instrumento de trabajo el lugar en donde se
encuentra el sistema en estudio

4. ¿ Cuales son las paredes del sistema, como se clasifican?

R. Para la descripción de las relaciones existentes entre los sistemas termodinámicos y su

entorno, se define el contorno termodinámico como un conjunto de paredes
termodinámicas cerradas entre sí de forma que, además de delimitar y confinar al sistema, nos
informan sobre los equilibrios que pudiera tener el sistema con el resto del universo.
Paredes restrictivas o ligaduras

 Adiabáticas: No permiten el paso de energía térmica (calor).

 Rígidas: No pueden desplazarse, es decir, no permiten el cambio de volumen del sistema.
 Impermeables: No permiten el paso de materia.
Paredes permisivas o contactos

 Diatérmanas: Permiten el paso de energía térmica.

 Móviles: Pueden desplazarse.
 Permeables: Permiten el paso de materia.

5. Cómo se clasifica el sistema de acuerdo:

a) Al número de fases que tiene el sistema: Los sistemas monofásicos se
denominan homogéneos, y los que están formados por varias fases se denominan mezclas
o sistemas heterogéneos.
b) A su interacción con los alrededores puesta:
Externas: o Acoplamiento del sistema con su entorno o Dependen del entorno o Ej.:
volumen, campo magnético externo...
Internas: o Distribución y estado de movimiento de las partículas o Tan sólo dependen
indirectamente del entorno o Ej.: Presión Temperatura, energía interna,...
 Extensivas (X): o Dependen de la cantidad de materia o Son aditivas o Ej.: masa,
volumen, energía
Intensivas (Y): o NO dependen de la cantidad de materia o NO son aditivas o Son función
de punto o Ej.: presión, temperatura

6. Investigar las técnicas de Meyer y Regnault, y mencionar en qué consiste el

método de densidades limites para determinar masas molares
R. Método de Meyer: Consiste en volatilizar un peso conocido de muestra liquida y medir el
volumen de aire que es desplazado por el vapor de dicha muestra a condiciones de presión
y temperatura conocidas, y considerando que la mezcla gaseosa se comporta idealmente.
Método de Regnault: Consiste en la medida directa de la densidad de un gas pesándolo en
un matraz de volumen perfectamente conocido.
Método de las densidades limites: Es un método para minimizar las divergencias con
respecto del comportamiento ideal, en la determinación precisa de pesos moleculares, es
la aplicación del principio de las densidades limites; M=ρRT/P

Este método está basado en el hecho de que cuando la presión tiende a cero la
ecuación de los gases ideales es válida para cualquier gas.
pV=nRT pV=m/MRT M=mRT/PV
7. ¿ Que es presión parcial y en que sistema la encuentro?
R. Se puede hablar de presión parcial, en una mezcla de gases según la Ley de Dalton, y se
define como la presión que un gas ejercería en una mezcla como si estuviera solo en un
mismo elemento de volumen. Y se encuentra en sistemas cerrados, es decir solo debe
haber transferencia de energía pero no de masa.

8. ¿ Qué relación existe entre la masa molar y la presión parcial?

R. La Ley de Raoult relaciona estos dos conceptos para dar a conocer la fraccion mol.
La presion parcial de un disolvente sobre una disoucion esta dada por la presion de vapor
del disolvente puro Po1, multiplicada por la fraccion molar del disolvente en la disolucion.