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La Tecnología

La tecnología, cada día nos muestra un mundo interactivo, gracias a la continua


evolución de las cosas, buscando como elemento principal generar bienestar y poder
satisfacer las necesidades humanas. Es por eso que se conoce a la tecnología, como
“un producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un conjunto de instrumentos,
métodos, y técnicas que se encargan de la resolución del conflicto”. Significados.com
(2018).
Por otro lado, la tecnología “es un conjunto de teorías y de técnicas q u e permiten e l
aprovechamiento práctico d e l conocimiento científico. Este planteamiento nos sitúa en el
terreno de la ciencia y el conocimiento, y en el de la práctica, del hacer”. Edición, Real
Academia Española. Vigésima Segunda (2001).
Por el contrario, tenemos otra definición de tecnología la cual hace referencia al
conjunto ordenado de todos los conocimientos usados en la producción, distribución a
través del comercio o de cualquier otro método y uso de bienes y servicios.

Tecnología Educativa
La Tecnología Educativa según Peralta, P (2018); “Permite la creación de nuevos
modelos de enseñanza y un acceso universal a infinidad de información, el cual no solo
abre paso al desarrollo del aprendizaje en los alumnos, sino también complementa el saber
en docentes”. Por ello dentro de la T.E. encontramos constantes procesos de enseñanza y
aprendizaje, enmarcados en recursos técnicos y humanos.
Lo anterior puede ser fortalecido por Seels & Richey (1994); donde indican que “La
tecnología educativa se comprende como la combinación de la teoría y la práctica para el
diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje”.
La Tecnología Educativa es sobre todo una preparación para la vida laboral, mientras
que para otros es un preámbulo al modo de pensar y de actuar de la persona, empleando
herramientas que lo complementan, y a su vez proporcionando una fundamentación teórica.
La Tecnología Educativa, “es un concepto en esencia, es un método no mecanizado y se
refiere a la aplicación de principios de aprendizaje...Su origen estriba en la aplicación de la
ciencia de la conducta a los problemas de aprendizaje y motivación”. Lumsdaine (1964).
Tecnologías de la Información y la Comunicación
La vida cada día nos permite estar cerca de los elementos tecnológicos, gracias a los
grandes avances. De esta manera las personas pueden cumplir con las diferentes tareas que
le sean asignadas desde la perspectiva organizacional, encontrando un vínculo directo y
positivo entre el uso de tic y la productividad, constituyéndose en la llamada era de la
información y del aprendizaje.
El uso de las nuevas tecnologías de la información está cada vez más ligado al
aprendizaje y al día a día en general; en ella se potencian todos estos recursos para apoyar a
la docencia que ha resultado comprometida en la alfabetización virtual debido a la
utilización de plataformas que ayudan a la capacitación de los aprendientes.
Según la Asociación Americana de las Tecnologías de la Información (2008); las TIC
"son el estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración
de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas
informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero
no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales,
etc."
Recursos Educativos Digitales
Referencias
Significados.com. 2018. Significado de tecnología.www.significados.com. Recuperado
de https://www.significados.com/tecnologia
utelblog.2013. La tecnología educativa como apoyo pedagógico.
www.utel.edu.mx/blog/. Recuperado de http://www.utel.edu.mx/blog/rol-personal/la-
tecnologia-educativa-como-apoyo-pedagogico/
Módulo Tecnología Educativa.2018. Definición de Tecnología Educativa y Elementos
Fundamentales. www.cvudes.edu.co. Recuperado de
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/Documentos/cap1/1_1.pd
f
http://www.tecnologiahechapalabra.com/salud/miscelanea/articulo.asp?i=2060
Tecnologías de la Información y la Comunicación

http://stellae.usc.es/red/file/download/146424

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