Administrasi Sitem Jaringan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

Kelas/ Jurusan : XI/ TKJ
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Semester : III
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Materi Pokok : Menerapkan sistem operasi jaringan
Pertemuan : 1-2
Alokasi Waktu : 16 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan sistem operasi jaringan
4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menjelaskan sistem operasi jaringan
3.1.1 Menentukan spesifikasi hardware server yang dibutuhkan
3.1.2 Menentukan cara instalasi sistem operasi
3.1.3 Menjelaskan sistem operasi jaringan
4.1 Melakukan instalasi sistem operasi jaringan
4.1.1 Menguji hasil instalasi sistem operasi jaringan
4.1.2 Membuat laporan instalasi sistem operasi jaringan
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
a. Menjelaskan sistem operasi jaringan
b. Menentukan spesifikasi hardware server yang dibutuhkan
c. Menentukan cara instalasi sistem operasi
2. Setelah mempraktikan, peserta didik akan dapat:
a. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan
b. Menguji hasil instalasi sistem operasi jaringan
c. Membuat laporan instalasi sistem operasi jaringan
E. Materi Pembelajaran
1. Sistem operasi jaringan
2. Prinsip dan cara kerja sistem operasi jaringan
3. Hardware server
4. Instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Windows Server dan Linux
5. Instalasi sistem operasi jaringan berbasis CLI Linux/FreeBSD
6. Manajemen User dan Group
7. Manajemen proses
8. Manajemen penjadwalan
9. Konfigurasi IP Address
10. Perintah dasar berbasis CLI Linux/FreeBSD
11. Powershell
12. Shell scripting
13. LDAP
14. Domain Controller
15. Group Policy
16. Prosedur pembuatan laporan instalasi sistem operasi jaringan
F. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
Media : Powepoint Office 2010, Internet, Video Dokumenter
Alat : LCD Proyektor, Whiteboard, Spidol, Smartphone
Bahan : PC, DVD Debian
Sumber : Modul Komputer Terapan untuk SMK/MAK untuk kelas XI,
Belajar Kemendikbud, Tahun 2014, Internet (alamat situs ditulis)
G. Pendekatan, Model dan Metode
Pendekatan pembelajaran : Saintifik
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Metode : Diskusi
H. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Kesatu:
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan Guru mengkondisikan kesiapan peserta didik dalam 15 menit
proses KBM:
· Memberi salam
· Berdoa
· Menanyakan kabar peserta didik (kenyamanan dan
kesiapan peserta didik dalam belajar)
· Mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan KI, KD, IPK, tujuan pembelajaran
dan materi pokok pembelajaran
Menyampaikan cakupan materi dan urutan kegiatan
Apersepsi berupa gambaran umum aplikasi materi
Waktu
terhadap realisasinya dalam pekerjaan
Memberikan penjelasan tentang pentingnya penerapan
K3 dalam menggunakan Perangkat Keras dan Perangkat
Lunak
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan
Stimulation Mengamati 15 x 45
Guru meminta peserta didik untuk membaca buku Menit
tentang sistem operasi jaringan (SOJ), prinsip dan cara
kerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis
GUI dan CLI
Peserta didik membaca buku tentang sistem operasi

jaringan (SOJ), prinsip dan cara kerja (SOJ), hardware
server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
Pernyataan / Menanya
Identifikasi Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik
masalah terkait sistem operasi jaringan (SOJ), prinsip dan cara
(Problem kerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis
Statement) GUI dan CLI
Peserta didik menjawab pertanyaan terkait sistem
operasi jaringan (SOJ), prinsip dan cara kerja (SOJ),
hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
Pengumpulan Mengumpulkan informasi

data (Data Guru meminta peserta didik untuk mencari informasi
Collection) sistem operasi jaringan (SOJ), prinsip dan cara kerja
Waktu
(SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan
CLI
Peserta didik menggali informasi sistem operasi jaringan
(SOJ), prinsip dan cara kerja (SOJ), hardware server,
instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
Peserta didik menyampaikan hasil dan kelompok lain
menganggapi terkait sistem operasi jaringan (SOJ),
prinsip dan cara kerja (SOJ), hardware server, instalasi
SOJ berbasis GUI dan CLI
Pembuktian Menalar
(Data Guru menugaskan peserta didik untuk berdiskusi dalam
processing kelompok tentang sistem operasi jaringan (SOJ), prinsip
danVerificati dan cara kerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ
on) berbasis GUI dan CLI
Peserta didik berdiskusi tentang sistem operasi jaringan
(SOJ), prinsip dan cara kerja (SOJ), hardware server,
instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
Menarik Mengkomunikasikan
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang sistem
generalisasi operasi jaringan (SOJ), prinsip dan cara kerja (SOJ),
(Generalizatio hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
n)
Penutup Guru melakukan evaluasi pelajaran yang telah 30 menit
dilaksanakan
Guru merefleksikan kegiatan KBM yang sudah
dilakukan
Guru menginformasikan hal-hal yang perlu dipersiapkan
Waktu
untuk pertemuan berikutnya
Guru mengkondisikan peserta didik dan kelas sebelum
pelajaran diakhiri
· Cek kebersihan
· Cek jumlah peserta didik
· Berdoa
· Salam
I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Instrumen dan Teknik Penilaian
a. Teknik Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran
Saat pembelajaran/
2. Ketrampilan Penugasan
Setelah pembelajaran
3. Saat pembelajaran/
Sikap Penilaian diri/ Observasi
b. Instrumen Penilaian
1) Pengetahuan
Penilaian pengetahuan dengan tes tertulis
No Pertanyaan Bobot
1. 1. Uraikan tentang sistem operasi jaringan (SOJ)!
2. Ada banyak SOJ yang dapat dipergunakan untuk server.
SOJ apa saja yang anda diketahui? 100
3. Uraikan tentang perbedaan antara SOJ dengan sistem
operasi yang dipakai perseorangan?
Nilai Akhir (NA) 100
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. Sistem Operasi Jaringan (Network Operating System) adalah sebuah jenis sistem
operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini
terdiri atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna,
seperti layanan berbagi berkas, layanan berbagi alat pencetak (printer), DNS
Service, HTTP Service, dan lain sebagainya. Istilah ini populer pada akhir dekade
1980-an hingga awal dekade 1990-an.Sistem operasi jaringan adalah suatu jenis
sistem operasi yang dikususkan untuk menangani jaringan.Sistem operasi ini terdiri
atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna, seperti
layanan berbagi berkas, layanan berbagi alat pencetak (printer), DNS Service,
HTTP Service, dan lain sebagainya.
2. A.Web Server
Web server merupakan sistem server dimana perangkat lunak (software) dipasang
pada server yang berfungsi untuk menyediakan layanan permintaan data dengan
protocol Hypertext Transfer Protocol (HTTP) yang dapat diakses dengan
menggunakan browser. Penggunaan web server banyak digunakan terutama pada
infrastruktur internet secara umum.
B. FTP Server
FTP Server merupakan server yang menjalankan software untuk memberikan
layanan pertukaran file kepada perangkat – perangkat tertentu yang terhubung
pada jaringan. Dalam server ini komputer server akan selalu siap memberikan
layanan FTP apabila terdapat permintaan dari FTP client.
C. Fax Server
Fax Server yang menggunakan server sebagai tempat penerimaan atau pengiriman
fax.
D.Mail Server
Mail server merupakan perangkat lunak program yang mendistribusikan file atau
informasi sebagai respon atas permintaan yang dikirimkan via email.
5. File Server
3. Sistem Operasi Jaringan merupakan suatu jenis sistem operasi yang memang
ditujukan untuk menangani berbagai masalah jaringan.
Sedangkan Sistem Operasi pada umumnya merupakan perangkat lunak sistem
No Jawaban
yang bertugas untuk melakukan kontrol dan memanajemen perangkat keras serta
operasi-operasi dasar dari suatu sistem komputer. Atau dengan kata lain, Sistem
Operasi ialah perangkat lunak yang bertugas untuk mengatur serta mengendalikan
perangkat keras.
Kriterian penilaian
No Jawaban
Skor 0 bila tidak menjawab
Skor 30 bila jawaban salah
1. Skor 50 bila jawaban kurang benar
Skor 75 bila jawaban mendekati benar
Skor 100 bila jawaban benar
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang instalasi sistem operasi jaringan.
No Aspek Rentang Skor
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri
No Aspek Pengamatan TP KD SR SL
1. Saya berdoa sebelum belajar
2. Saya bersemangat mengikuti pelajaran
3. Saya mengerjakan sendiri ulangan harian/tugas
4. Saya terlibat aktif dalam bekerja menyelesaikan tugas
kelompok
Keterangan :
1 = TP : Tidak pernah
2 = KD : Kadang – kadang
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
3,51 – 4,00 : Sangat Baik (SB)
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
2. Analisis Hasil Penilaian
§ Analisis hasil penilaian diadakan setelah diadakan tes formatif
§ Hasil analisis penilaian menentukan perlu tidaknya diadakan remedial atau pengayaan
3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

§ Bagi peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 75 diadakan remedi.
§ Apabila jumlah peserta didik yang remidi 75% atau lebih maka diadakan pembelajaran
remedial.
§ Bagi peserta didik yang memperoleh nilai 75 atau lebih maka diadakan pengayaan.
Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : III
Materi Pokok : Mengevaluasi Remote Server
Pertemuan : 1-2
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.2 Mengevaluasi Remote Server
4.2 Mengkonfigurasi Remote Server
1. Menjelaskan konsep Remote Server
2. Menentukan cara konfigurasi Remote Server
1. Melakukan konfigurasi Remote Server

2. Menguji hasil konfigurasi Remote Server
3. Membuat laporan konfigurasi Remote Server
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
1. Menjelaskan konsep Remote Server
2. Menentukan cara konfigurasi Remote Server
Setelah mempraktikan, peserta didik akan dapat:
1. Melakukan konfigurasi Remote Server
2. Menguji hasil konfigurasi Remote Server
3. Membuat laporan konfigurasi Remote Server
1. Remote Server
2. Prinsip dan cara kerja Remote Server
3. SSH
4. Radius
5. Certificate authority
6. Root CA
7. NTP
8. SSL dan OpenSSL
9. Konfigurasi Remote Server Linux/FreeBSD dan Windows
10. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi Remote Server
Sumber : Modul Komputer Terapan untuk SMK/MAK untuk kelas XI,
Belajar Kemendikbud, Tahun 2014, Internet (alamat situs ditulis)
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
Memberi salam
Berdoa
Menanyakan kabar peserta didik (kenyamanan dan
Mengecek kehadiran peserta didik
Lunak
digunakan
Waktu
tentang Remote Server, Prinsip dan cara kerja
Remote Server dan SSH
Peserta didik membaca buku tentang Remote Server,
Prinsip dan cara kerja Remote Server dan SSH
masalah terkait Remote Server, Prinsip dan cara kerja Remote
(Problem Server dan SSH
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait Remote
Server, Prinsip dan cara kerja Remote Server dan
SSH
data(Data Guru meminta peserta didik untuk mencari informasi
Collection) Remote Server, Prinsip dan cara kerja Remote Server
dan SSH
Peserta didik menggali informasi Remote Server,

Prinsip dan cara kerja Remote Server dan SSH
menganggapi terkait Remote Server, Prinsip dan cara
kerja Remote Server dan SSH
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang Remote Server, Prinsip dan cara
danVerificati kerja Remote Server dan SSH
on) Peserta didik berdiskusi tentang Remote Server, Prinsip
dan cara kerja Remote Server dan SSH
Waktu
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang Remote
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja Remote Server dan
(Generalizatio SSH
n)
dilaksanakan
dilakukan
pelajaran diakhiri
Cek kebersihan
Cek jumlah peserta didik
Berdoa
Salam
a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
2. Ketrampilan Penugasan Setelah
pembelajaran
Saat pembelajaran/
3. Penilaian diri/
Sikap Setelah
Observasi
pembelajaran
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. 1. Uraikan tentang sistem operasi jaringan (SOJ)!
2. Ada banyak SOJ yang dapat dipergunakan untuk server.
SOJ apa saja yang anda diketahui? 100
3. Uraikan tentang perbedaan antara SOJ dengan sistem
operasi yang dipakai perseorangan?
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. Sistem Operasi Jaringan (Network Operating System) adalah sebuah jenis sistem
operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini
terdiri atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna,
seperti layanan berbagi berkas, layanan berbagi alat pencetak (printer), DNS
Service, HTTP Service, dan lain sebagainya. Istilah ini populer pada akhir dekade
1980-an hingga awal dekade 1990-an.Sistem operasi jaringan adalah suatu jenis
sistem operasi yang dikususkan untuk menangani jaringan.Sistem operasi ini terdiri
atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna, seperti
No Jawaban
layanan berbagi berkas, layanan berbagi alat pencetak (printer), DNS Service,
HTTP Service, dan lain sebagainya.
2. A.Web Server
Web server merupakan sistem server dimana perangkat lunak (software) dipasang
pada server yang berfungsi untuk menyediakan layanan permintaan data dengan
protocol Hypertext Transfer Protocol (HTTP) yang dapat diakses dengan
menggunakan browser. Penggunaan web server banyak digunakan terutama pada
infrastruktur internet secara umum.
B. FTP Server
FTP Server merupakan server yang menjalankan software untuk memberikan
layanan pertukaran file kepada perangkat – perangkat tertentu yang terhubung
pada jaringan. Dalam server ini komputer server akan selalu siap memberikan
layanan FTP apabila terdapat permintaan dari FTP client.
C. Fax Server
Fax Server yang menggunakan server sebagai tempat penerimaan atau pengiriman
fax.
D.Mail Server
Mail server merupakan perangkat lunak program yang mendistribusikan file atau
informasi sebagai respon atas permintaan yang dikirimkan via email.
5. File Server
3. Sistem Operasi Jaringan merupakan suatu jenis sistem operasi yang memang
ditujukan untuk menangani berbagai masalah jaringan.
Sedangkan Sistem Operasi pada umumnya merupakan perangkat lunak sistem
yang bertugas untuk melakukan kontrol dan memanajemen perangkat keras serta
operasi-operasi dasar dari suatu sistem komputer. Atau dengan kata lain, Sistem
Operasi ialah perangkat lunak yang bertugas untuk mengatur serta mengendalikan
perangkat keras.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi Remote Server.
Rentang
No Aspek
Skor
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
4. Saya terlibat aktif dalam bekerja menyelesaikan
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
Analisis hasil penilaian diadakan setelah diadakan tes formatif
Hasil analisis penilaian menentukan perlu tidaknya diadakan remedial atau pengayaan
Bagi peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 75 diadakan remedi.
Apabila jumlah peserta didik yang remidi 75% atau lebih maka diadakan pembelajaran
remedial.
Bagi peserta didik yang memperoleh nilai 75 atau lebih maka diadakan pengayaan.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : III
Materi Pokok : Mengevaluasi DHCP Server
A. Kompetensi Inti
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.3 Mengevaluasi DHCP Server
4.3 Mengkonfigurasi DHCP Server
1. Menjelaskan konsep DHCP Server
2. Menentukan cara konfigurasi DHCP
1. Melakukan konfigurasi DHCP Server

2. Menguji hasil konfigurasi DHCP Server
3. Membuat laporan konfigurasi DHCP Server
1. Menjelaskan konsep DHCP Server
2. Menentukan cara konfigurasi DHCP
1. Melakukan konfigurasi DHCP Server
2. Menguji hasil konfigurasi DHCP Server
3. Membuat laporan konfigurasi DHCP Server
1. DHCP
2. Prinsip dan cara kerja DHCP
3. DHCP Server
4. DHCP Relay
5. DHCP Client
6. Konfigurasi DHCP Server
7. Konfigurasi DHCP Client
8. Konfigurasi DCHP Relay
9. Prosedur pembuatan laporan DHCP Server
Sumber Belajar : Internet (alamat situs ditulis)
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
Memberi salam
Berdoa
Menanyakan kabar peserta didik (kenyamanan dan
K3 dalam menggunakan Perangkat Keras dan
Perangkat Lunak
digunakan
Waktu
tentang DHCP, Prinsip dan cara kerja DHCP, DHCP
Server, DHCP Relay, dan DHCP Client
Peserta didik membaca buku tentang DHCP, Prinsip dan
cara kerja DHCP, DHCP Server, DHCP Relay, dan
DHCP Client
masalah terkait DHCP, Prinsip dan cara kerja DHCP, DHCP
(Problem Server, DHCP Relay, dan DHCP Client
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait DHCP,
Prinsip dan cara kerja DHCP, DHCP Server, DHCP
Relay, dan DHCP Client
Collection) DHCP, Prinsip dan cara kerja DHCP, DHCP Server,
DHCP Relay, dan DHCP Client
Peserta didik menggali informasi DHCP, Prinsip dan
cara kerja DHCP, DHCP Server, DHCP Relay, dan
DHCP Client
menganggapi terkait DHCP, Prinsip dan cara kerja
DHCP, DHCP Server, DHCP Relay, dan DHCP
Client
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang DHCP, Prinsip dan cara kerja
danVerificati DHCP, DHCP Server, DHCP Relay, dan DHCP
Waktu
on) Client
Peserta didik berdiskusi tentang DHCP, Prinsip dan cara
kerja DHCP, DHCP Server, DHCP Relay, dan
DHCP Client
Menariksimp Mengkomunikasikan
ulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang DHCP,
generalisasi Prinsip dan cara kerja DHCP, DHCP Server, DHCP
(Generalizatio Relay, dan DHCP Client
n)
dilaksanakan
dilakukan
pelajaran diakhiri
Cek kebersihan
Berdoa
Salam
a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
2. Ketrampilan Penugasan Setelah
pembelajaran
Saat pembelajaran/
3. Penilaian diri/
Sikap Setelah
Observasi
pembelajaran
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. Perbedaan DHCP client dan DHCP server
40
2. Bagaimana cara kerja DHCP?

30
3. Jelaskan proses-proses yang terjadi pada layanan DHCP ! 30

Kunci Jawaban
No Jawaban
1. Dalam layanan DHCP, ada dua istilah yang perlu anda ketahui yaitu
DHCP client dan DHCP server. Terus apa perbedaan diantara keduanya?
Komputer yang bertugas memberikan alamat IP secara otomatis kepada
24omputer client disebut dengan DHCP server. Sedangkan 24omputer
yang meminta alamat IP disebut dengan DHCP client.
No Jawaban
2. Pada saat user menghidupkan komputernya dan menghubungkannya ke
server yang menggunakan layanan DHCP, maka 25omputer tersebut
otomatis meminta (request) alamat IP ke server. Kemudian server
menjawab permintaan 25omputer tersebut dan memberikannya sebuah
alamat IP.
3. IP Least Request
Komputer client meminta alamat IP ke server
IP Least Offer
DHCP server yang memiliki list alamat IP memberikan penawaran kepada
komputer client
IP Lease Selection
Komputer client memilih/ menyeleksi penawaran yang pertama kali
diberikan DHCP, kemudian melakukan broadcast dengan mengirim pesan
bahwa komputer client menyetujui penawaran tersebut
IP Lease Acknowledge
Pada tahap ini DHCP server menerima pesan tersebut dan mulai mengirim
suatu paket acknowledge (DHCPACK) kepada client.
Paket tersebut berisi berapa lama komputer client bisa menggunakan
alamat IP tersebut (yang diberikan DHCP server) beserta konfigurasi
lainnya. Dan komputer client pun dapat terhubung ke jaringan.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang konfigurasi DHCP Server, DHCP Client dan
DCHP Relay.
Rentang
No Aspek
Skor
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : III
Materi Pokok : Mengevaluasi FTP Server
A. Kompetensi Inti
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.4 Mengevaluasi FTP Server
4.4 Mengkonfigurasi FTP Server
1. Menjelaskan konsep FTP Server
2. Menentukan cara konfigurasi FTP Server
1. Melakukan konfigurasi FTP Server

2. Menguji hasil konfigurasi FTP Server
3. Membuat laporan konfigurasi FTP Server
1. Menjelaskan konsep FTP Server
2. Menentukan cara konfigurasi FTP Server
1. Melakukan konfigurasi FTP Server
2. Menguji hasil konfigurasi FTP Server
3. Membuat laporan konfigurasi FTP Server
1. FTP
2. Prinsip dan cara kerja FTP
3. ProFTPD
4. VSFTPD
5. PureFTPD
6. FTP Client
7. Konfigurasi FTP dan FTPS Server
8. Konfigurasi FTP Client
9. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi FTP Server
Sumber Belajar : Internet (alamat situs ditulis)
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
Memberi salam
Berdoa
Menanyakan kabar peserta didik (kenyamanan
dan kesiapan peserta didik dalam belajar)
Guru menyampaikan KI, KD, IPK, tujuan
pembelajaran dan materi pokok pembelajaran
Memberikan penjelasan tentang pentingnya
penerapan K3 dalam menggunakan Perangkat
Keras dan Perangkat Lunak
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang
akan digunakan
tentang FTP, Prinsip dan cara kerja FTP,
ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Peserta didik membaca buku tentang FTP, Prinsip
dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD,
PureFTPD dan FTP Client
masalah terkait FTP, Prinsip dan cara kerja FTP,
Waktu
(Problem ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait FTP,
Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD,
PureFTPD dan FTP Client

Collection) FTP, Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD,
VSFTPD, PureFTPD dan FTP Client
Peserta didik menggali informasi FTP, Prinsip dan
cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD
dan FTP Client
menganggapi terkait FTP, Prinsip dan cara kerja
FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan FTP
Client
Pembuktian Menalar
(Data processing Guru menugaskan peserta didik untuk berdiskusi
danVerification) dalam kelompok tentang FTP, Prinsip dan cara
kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD dan
FTP Client
Peserta didik berdiskusi tentang FTP, Prinsip dan
cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD, PureFTPD
dan FTP Client
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang FTP,
Waktu
generalisasi Prinsip dan cara kerja FTP, ProFTPD, VSFTPD,
(Generalization) PureFTPD dan FTP Client
dilaksanakan
dilakukan
Guru menginformasikan hal-hal yang perlu
dipersiapkan untuk pertemuan berikutnya
Guru mengkondisikan peserta didik dan kelas
sebelum pelajaran diakhiri
Cek kebersihan
Berdoa
Salam
a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. 1. Apa yang dimmaksud dengan FTP 50
2. Perbedaan antara FTP client dan FTP server? 50
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. FTP atau File Transfer Protocol merupakan protokol internet yang
digunakan untuk urusan pengiriman data dalam jaringan komputer, seperti
upload dan download file yang dilakukan oleh FTP client dan FTP server.
Layanan FTP bisa diatur menjadi FTP public, dimana semua orang bisa
mengakses data-data yang ada di server FTP dengan mudah
2. FTP server merupakan server yang bertugas memberikan layanan
pengiriman/ tukar menukar data kepada FTP client dengan syarat FTP client
harus meminta (request) terlebih dahulu kepada FTP server. Sebuah FTP
server dapat bekerja dengan koneksi aktif maupun pasif.
Sedangkan FTP client merupakan komputer/ perangkat yang meminta
layanan tukar-menukar data kepada FTP server. Setelah terkoneksi dengan
No Jawaban
FTP server, FTP client dapat melakukan proses download, upload dan lain
sebagainya sesuai dengan izin yang telah diberikan oleh FTP server
sebelumnya.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang konfigurasi FTP dan FTPS Server, konfigurasi
FTP Client.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : III
Materi Pokok : Mengevaluasi File Server
Pertemuan : 1-2
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar
3.5 Mengevaluasi File Server
4.5 Mengkonfigurasi File Server
1. Menjelaskan konsep File Server
2. Menentukan cara konfigurasi File Server
1. Melakukan konfigurasi File Server

2. Menguji hasil konfigurasi File Server
3. Membuat laporan konfigurasi File Server
1. Menjelaskan konsep File Server
2. Menentukan cara konfigurasi File Server
1. Melakukan konfigurasi File Server
2. Menguji hasil konfigurasi File Server
3. Membuat laporan konfigurasi File Server
1. File Server
2. Prinsip dan cara kerja File Server
3. Samba
4. Active Directory
5. Konfigurasi File Server Linux/FreeBSD dan Windows
6. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi File Server

Sumber : Internet (alamat situs ditulis)
Belajar
Pendekatan : Saintifik
pembelajaran
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
· Memberi salam
· Berdoa
Lunak
digunakan
tentang File Server, Prinsip dan cara kerja File Server,
Waktu
Samba, dan Active Directory
Peserta didik membaca buku tentang File Server, Prinsip
dan cara kerja File Server, Samba, dan Active Directory
masalah terkait File Server, Prinsip dan cara kerja File Server,
(Problem Samba, dan Active Directory
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait File Server,
Prinsip dan cara kerja File Server, Samba, dan Active
Directory
Collection) File Server, Prinsip dan cara kerja File Server, Samba,
dan Active Directory
Peserta didik menggali informasi File Server, Prinsip
dan cara kerja File Server, Samba, dan Active Directory
menganggapi terkait File Server, Prinsip dan cara kerja
File Server, Samba, dan Active Directory
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang File Server, Prinsip dan cara kerja
danVerificati File Server, Samba, dan Active Directory
on) Peserta didik berdiskusi tentang File Server, Prinsip dan
cara kerja File Server, Samba, dan Active Directory
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang File
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja File Server, Samba, dan
Waktu
(Generalizatio Active Directory
n)
dilaksanakan
dilakukan
pelajaran diakhiri
· Cek kebersihan
· Berdoa
· Salam

a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. Apa yang dimaksud dengan File Serve? 50
2. Sebutkan Jenis- jenis File Server ? 50
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. File Server adalah sebuah komputer terpasang ke jaringan yang memiliki
tujuan utama memberikan lokasi untuk akses diskbersama , yaitu
penyimpanan bersama file komputer (seperti dokumen, file suara, foto, film,
gambar, database,dll) yang dapat diakses oleh workstation yang melekat
pada jaringan komputer.
2. a. Server dedicated, server yang tidak memiliki fungsi lain.
Ia tidak bisa digunakan sebagai workstation. Untuk melihat jenis dari
server tersebut dapat diketahui melalui sistem operasi jaringan yang
dijalankannya, misalnya Novell Netware.
b. Server Non-Dedicated, server yang juga bisa berfungsi
sebagai workstation.
Contohnya: Microsoft Windows NT Server, Mocrosoft Windows
NT Workstation, Microsoft Windows 95/98, Unix, Linux, Mac OS/2.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi File Server Linux/FreeBSD dan
Windows.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
K
No Aspek Pengamatan TP SR SL
D
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : III
Materi Pokok : Mengevaluasi Web Server
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar
3.6 Mengevaluasi Web Server
4.6 Mengkonfigurasi Web Server
1. Menjelaskan konsep Web Server
2. Menentukan cara konfigurasi Web Server
1. Melakukan konfigurasi Web Server

2. Menguji hasil konfigurasi Web Server
3. Membuat laporan konfigurasi Web Server
1. Menjelaskan konsep Web Server
2. Menentukan cara konfigurasi Web Server
1. Melakukan konfigurasi Web Server
2. Menguji hasil konfigurasi Web Server
3. Membuat laporan konfigurasi Web Server
1. Web Server
2. Prinsip dan cara kerja Web Server
3. Apache
4. Nginx
5. Konfigurasi HTTP dan HTTPS Server Linux/FreeBSD dan Windows
6. Instalasi PHP Module
7. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi Web Server

Sumber : Internet (alamat situs ditulis)
Belajar
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
· Memberi salam
· Berdoa
Lunak
digunakan
tentang Web Server, Prinsip dan cara kerja Web Server,
Apache, dan Nginx
Waktu
Peserta didik membaca buku tentang Web Server,
Prinsip dan cara kerja Web Server, Apache, dan Nginx
masalah terkait Web Server, Prinsip dan cara kerja Web Server,
(Problem Apache, dan Nginx
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait Web Server,
Prinsip dan cara kerja Web Server, Apache, dan Nginx
Collection) Web Server, Prinsip dan cara kerja Web Server,
Apache, dan Nginx
Peserta didik menggali informasi Web Server, Prinsip
dan cara kerja Web Server, Apache, dan Nginx
menganggapi terkait Web Server, Prinsip dan cara kerja
Web Server, Apache, dan Nginx
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang Web Server, Prinsip dan cara kerja
danVerificati Web Server, Apache, dan Nginx
on) Peserta didik berdiskusi tentang Web Server, Prinsip
dan cara kerja Web Server, Apache, dan Nginx
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang Web
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja Web Server, Apache, dan
(Generalizatio Nginx
n)
Waktu
dilaksanakan
dilakukan
pelajaran diakhiri
· Cek kebersihan
· Berdoa
· Salam

a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. Apa yang dimaksud dengan server atau Web serve?
2. Sebutkan Fungsi Server atau Web Server !
3. Sebutkan Macam – macam Web Server !
4. Sebutkan Kelebihan web sever !
5. Sebutkan Kekurangan web sever !
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. Server atau Web server adalah sebuah software yang memberikan layanan
berbasis data dan berfungsi menerima permintaan dari HTTP atau HTTPS
pada klien yang dikenal dan biasanya kita kenal dengan nama web browser
(Mozilla Firefox, Google Chrome) dan untuk mengirimkan kembali yang
hasilnya dalam bentuk beberapa halaman web dan pada umumnya akan
berbentuk dokumen HTML.
2. Fungsi utama Server atau Web server adalah untuk melakukan atau akan
mentransfer berkas permintaan pengguna melalui 50rotocol komunikasi yang
telah ditentukan sedemikian rupa. Halaman web yang diminta terdiri dari
berkas teks, video, gambar, file dan banyak lagi. Pemanfaatan web server
berfungsi untuk mentransfer seluruh aspek pemberkasan dalam sebuah
halaman web termasuk yang di dalam berupa teks, video, gambar dan
banyak lagi.
3. 1.Apache Tomcat
2.Microsoft windows Server 2003 Internet Information Services (IIS)
3.LiteSpeed
4.Sun Java System Web Server
No Jawaban
5.Xitami Web Server
6.Zeus Web Server
4. 1.Ada komunitas yang besar sehingga mudah mencari solusinya jika
ditemukan masalah
2.Mudah dicari di internet.
3.Server Apache otomatis berkomunikasi dengan clientnya untuk
mendapatkan tampilan web
4.Keamanannya bagus dan bisa menggunakan SSL (Secure Socket Layer)
5. 1.Tidak bisa mengatur load seperti IIS sehingga akan terus memfork proses
baru sampai dalam batas yang diijinkan OS. Akan memudahkan penyerang
karena RAM akan cepat habis
2.Mudah diserang oleh DoS (pada Apache versi 1.3 dan versi 2 sampai versi
2.0.36)
3.Apache tidak memproses karakter kutip dalam string Referrer dan User-
Agent yangdikirimkan oleh Client. Ini berarti Client dapat memformulasi
inputnya secara hati-hati untuk merusak format baris log akses
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi HTTP dan HTTPS Server
Linux/FreeBSD dan Windows serta Instalasi PHP Module.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
K
D
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Mata Pelajaran : Mengevaluasi DNS Server
Semester : IV
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.7. Mengevaluasi DNS Server
4.7. Mengkonfigurasi DNS Server
1. Menjelaskan konsep DNS Server
2. Menentukan cara konfigurasi DNS Server
1. Melakukan konfigurasi DNS Server

2. Menguji hasil konfigurasi DNS Server
3. Membuat laporan konfigurasi DNS Server
1. Menjelaskan konsep DNS Server
2. Menentukan cara konfigurasi DNS Server
1. Melakukan konfigurasi DNS Server
2. Menguji hasil konfigurasi DNS Server
3. Membuat laporan konfigurasi DNS Server
1. DNS Server
2. Prinsip dan cara kerja DNS Server
3. Forwarders
4. Caching DNS
5. DDNS
6. Konfigurasi DNS Server Linux/FreeBSD dan Windows
7. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi DNS Server
Sumber Belajar :
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
· Memberi salam
· Berdoa
Lunak
digunakan
Waktu
tentang DNS Server, Prinsip dan cara kerja, Forwarders,
Caching DNS dan DDNS
Peserta didik membaca buku tentang DNS Server,
Prinsip dan cara kerja, Forwarders, Caching DNS dan
DDNS
masalah terkait DNS Server, Prinsip dan cara kerja, Forwarders,
(Problem Caching DNS dan DDNS
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait DNS Server,
Prinsip dan cara kerja, Forwarders, Caching DNS dan
DDNS
Collection) DNS Server, Prinsip dan cara kerja, Forwarders,
Caching DNS dan DDNS
Peserta didik menggali informasi DNS Server, Prinsip
dan cara kerja, Forwarders, Caching DNS dan DDNS
menganggapi terkait DNS Server, Prinsip dan cara
kerja, Forwarders, Caching DNS dan DDNS
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang DNS Server, Prinsip dan cara kerja,
danVerificati Forwarders, Caching DNS dan DDNS
on) Peserta didik berdiskusi tentang DNS Server, Prinsip
dan cara kerja, Forwarders, Caching DNS dan DDNS
Waktu
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang DNS
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja, Forwarders, Caching
(Generalizatio DNS dan DDNS
n)
dilaksanakan
dilakukan
pelajaran diakhiri
· Cek kebersihan
· Berdoa
· Salam

a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. Apa yang dimaksud dengan DHCP 1
2. Gambarkan cara kerja dari DHCP Dalam Jaringan. 2
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. DHCP adalah suatu 59omputer berbasis arsitektur client-server yang dipakai
untuk memberikan alamat IP secara otomatis kepada 59omputer-komputer
dalam suatu jaringan. Dengan demikian maka dalam suatu jaringan 59ompu
seorang Administrator tidak perlu mengatur alamat IP 59omputer client satu
per satu.
2.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi DNS Server Linux/FreeBSD dan
Windows dan prosedur pembuatan laporan konfigurasi DNS Server.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
K
D
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.

NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : IV
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar
3.8. Mengevaluasi Database Server
4.8. Mengkonfigurasi Database Server
1. Menjelaskan konsep Database Server
2. Menentukan cara konfigurasi Database Server
1. Melakukan konfigurasi Database Server

2. Menguji hasil konfigurasi Database Server
3. Membuat laporan konfigurasi Database
1. Menjelaskan konsep Database Server
2. Menentukan cara konfigurasi Database Server
1. Melakukan konfigurasi Database Server
2. Menguji hasil konfigurasi Database Server
3. Membuat laporan konfigurasi Database
1. Database Server
2. Prinsip dan cara kerja Database Server
3. MySQL Server
4. MariaDB
5. PostgreSQL
6. MSSQL
7. Konfigurasi Database Server Linux/FreeBSD dan Windows
8. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi Database Server
Sumber Belajar :
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
Memberi salam
Berdoa
Menanyakan kabar peserta didik (kenyamanan
dan kesiapan peserta didik dalam belajar)
K3 dalam menggunakan Perangkat Keras dan
Perangkat Lunak
digunakan
Waktu
tentang Database Server, Prinsip dan cara kerja,
MySQL Server, MariaDB, PostgreSQL dan MSSQL
Peserta didik membaca buku tentang Database Server,
Prinsip dan cara kerja, MySQL Server, MariaDB,
PostgreSQL dan MSSQL
masalah terkait Database Server, Prinsip dan cara kerja,
(Problem MySQL Server, MariaDB, PostgreSQL dan MSSQL
Statement) Peserta didik menjawab pertanyaan terkait Database
Server, Prinsip dan cara kerja, MySQL Server,
MariaDB, PostgreSQL dan MSSQL
Collection) Database Server, Prinsip dan cara kerja, MySQL
Server, MariaDB, PostgreSQL dan MSSQL
Peserta didik menggali informasi Database Server,

menganggapi terkait Database Server, Prinsip dan
cara kerja, MySQL Server, MariaDB, PostgreSQL
dan MSSQL
Pembuktian Menalar
Waktu
processing kelompok tentang Database Server, Prinsip dan cara
danVerificati kerja, MySQL Server, MariaDB, PostgreSQL dan
on) MSSQL
Peserta didik berdiskusi tentang Database Server,
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang Database
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja, MySQL Server,
(Generalizatio MariaDB, PostgreSQL dan MSSQL
n)
dilaksanakan
dilakukan
Guru menginformasikan hal-hal yang perlu
dipersiapkan untuk pertemuan berikutnya
pelajaran diakhiri
Cek kebersihan
Berdoa
Salam
a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. 1.
Kunci Jawaban
No Jawaban
1.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi Database Server Linux/FreeBSD dan
Windows dan prosedur pembuatan laporan konfigurasi Database Server.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-
(RPP)

Semester : IV
Materi Pokok : Mengevaluasi Mail Server
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar
3.9. Mengevaluasi Mail Server
4.9. Mengkonfigurasi Mail Server
1. 1. Menjelaskan konsep Mail Server
2. 2. Menentukan cara konfigurasi Mail Server
1. 1. Melakukan konfigurasi Mail Server

2. 2. Menguji hasil konfigurasi Mail Server
3. 3. Membuat laporan konfigurasi Mail Server
1. 1. Menjelaskan konsep Mail Server
2. 2. Menentukan cara konfigurasi Mail Server
1. 1. Melakukan konfigurasi Mail Server
2. 2. Menguji hasil konfigurasi Mail Server
3. 3. Membuat laporan konfigurasi Mail Server
1. Mail Server
2. Prinsip dan cara kerja Mail Server
3. SMTP
4. Postfix
5. POP3
6. Dovecot
7. Otentikasi SASL dengan TLS
8. Squirrelmail
9. Antivirus
10. Antispam
11. DomainKey
12. DKIM
13. Konfigurasi MX
14. Konfigurasi Mail Server Linux/FreeBSD
15. Prosedur pembuatan laporan konfigurasi Mail Server

Sumber Belajar :
Metode : Diskusi
Waktu
proses KBM:
· Memberi salam
· Berdoa
Waktu
Lunak
digunakan
tentang Mail Server, Prinsip dan cara kerja, SMTP,
Postfix, POP3, Dovecot, Otentikasi SASL dengan TLS,
Squirrelmail, Antivirus, Antispam, DomainKey dan
DKIM
Peserta didik membaca buku tentang Mail Server,
Prinsip dan cara kerja, SMTP, Postfix, POP3, Dovecot,
Otentikasi SASL dengan TLS, Squirrelmail, Antivirus,
Antispam, DomainKey dan DKIM
masalah terkait Mail Server, Prinsip dan cara kerja, SMTP,
(Problem Postfix, POP3, Dovecot, Otentikasi SASL dengan TLS,
Statement) Squirrelmail, Antivirus, Antispam, DomainKey dan
DKIM
Peserta didik menjawab pertanyaan terkait Mail Server,
Prinsip dan cara kerja, SMTP, Postfix, POP3, Dovecot,
Collection) Mail Server, Prinsip dan cara kerja, SMTP, Postfix,
POP3, Dovecot, Otentikasi SASL dengan TLS,
Squirrelmail, Antivirus, Antispam, DomainKey dan
DKIM
Waktu
Peserta didik menggali informasi Mail Server, Prinsip
dan cara kerja, SMTP, Postfix, POP3, Dovecot,
menganggapi terkait Mail Server, Prinsip dan cara kerja,
SMTP, Postfix, POP3, Dovecot, Otentikasi SASL
dengan TLS, Squirrelmail, Antivirus, Antispam,
DomainKey dan DKIM
Pembuktian Menalar
processing kelompok tentang Mail Server, Prinsip dan cara kerja,
danVerificati SMTP, Postfix, POP3, Dovecot, Otentikasi SASL
on) dengan TLS, Squirrelmail, Antivirus, Antispam,
DomainKey dan DKIM
Peserta didik berdiskusi tentang Mail Server, Prinsip
dan cara kerja, SMTP, Postfix, POP3, Dovecot,
simpulan / Guru dan Peserta didik menyimpulkan tentang Mail
generalisasi Server, Prinsip dan cara kerja, SMTP, Postfix, POP3,
(Generalizatio Dovecot, Otentikasi SASL dengan TLS, Squirrelmail,
n) Antivirus, Antispam, DomainKey dan DKIM
dilaksanakan
dilakukan
Waktu
pelajaran diakhiri
· Cek kebersihan
· Berdoa
· Salam

a. Teknik Penilaian
Saat pembelajaran/
1) Pengetahuan
No Pertanyaan Bobot
1. Apa yang dimaksud dengan Mail Server ? 50
2. Sebutkan Protokol Pada Mail Server ! 30
3. Jelaskan Cara Kerja Mail Server (singkat) ! 20
Kunci Jawaban
No Jawaban
1. Mail Server atau E-Mail Server adalah perangkat lunak program yang
mendistribusikan file atau informasi sebagai respons atas permintaan yang
dikirim via email, mail server juga digunakan pada bitnet untuk
menyediakan layanan serupa ftp. Selain itu mail server juga dapat dikatakan
sebagai aplikasi yang digunakan untuk penginstalan email.
2. Protokol yang umum digunakan antara lain protokol SMTP, POP3 dan
IMAP.
 SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) digunakan sebagai standar
untuk menampung dan mendistribusikan email.
 POP3 (Post Office Protocol v3) dan IMAP (Internet Mail Application
Protocol) digunakan agar user dapat mengambil dan membaca email
secara remote yaitu tidak perlu login ke dalam sistem shelll mesin
mail server tetapi cukup menguhubungi port tertentu dengan mail
client yang mengimplementasikan protocol POP3 dan IMAP.
3. Cara kerja mail server mempunyai berbagai macam versi penjelasan
mengenai cara kerjanya, dalam artikel ini saya akan menjelaskan 2 versi cara
kerja mail server yang sudah saya rangkum dari berbagai sumber.
Sebenarnya cara kerja antara versi 1 dan 2 mempunyai inti yang sama, hanya
saja penjelasannya yang beda, silahkan anda pilih yang mana.
Kriterian penilaian
No Jawaban
2) Ketrampilan
Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi MX, Mail Server
Linux/FreeBSD dan prosedur pembuatan laporan konfigurasi Mail Server.
1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
3) Sikap
K
D
tugas kelompok
Keterangan :
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)
remedial.


NIP. 196205081987031011 NIK.-

Administrasi Sitem Jaringan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Administrasi Sitem Jaringan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

Peserta didik membaca buku tentang sistem operasi

Pengumpulan Mengumpulkan informasi

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi Remote Server

Peserta didik menggali informasi Remote Server,

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi DHCP Server

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

2. Bagaimana cara kerja DHCP?

3. Jelaskan proses-proses yang terjadi pada layanan DHCP ! 30

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi FTP Server

Pengumpulan Mengumpulkan informasi

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi File Server

F. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi Web Server

F. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi DNS Server

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. Melakukan konfigurasi Database Server

Peserta didik menyampaikan hasil dan kelompok lain

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

Satuan Pendidikan : SMK Siliwangi AMS Banjarsari

1. 1. Melakukan konfigurasi Mail Server

F. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Pengetahuan Tertulis Saat pembelajaran

Mengetahui Banjarsari Juli 2018

Drs.H. MOJONO, MM AHMAD ROSADI, S.T

You might also like