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I. DATOS GENERALES
La Asignatura de Anatomía Humana integra el Departamento de Ciencias Básicas, es parte en la formación del
Médico Cirujano, al constituirse en el sustrato básico en que desempeña sus funciones.
Se desarrolla en forma teórica y práctica, para los alumnos del segundo año de Medicina Humana; y se orienta a
capacitar al estudiante en el logro de las competencias concordantes con el perfil profesional del egresado. Su
contenido temático se realiza en 3 unidades:
I. Miembro Superior
II. Miembro Inferior
III. Tórax, Abdomen y Pelvis
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3.1.1.2. Competencias instrumentales
- Planifica y organiza eficazmente sus actividades y el tiempo dedicado a ellas.
- Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
- Lidera y participa activamente en equipos de trabajo, se compromete con las tareas y logros de los
mismos.
3.2. Componentes:
3.2.1. Capacidades:
- Explica la morfología, estructura y función del sistema cardiovascular.
- Explica la morfología, estructura y función del aparato digestivo.
- Explica la morfología, estructura y función del aparato locomotor.
- Explica la morfología, estructura y función del aparato respiratorio.
- Explica la morfología, estructura y función del riñón y las vías urinarias.
- Explica la morfología, estructura y función del aparato reproductor
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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
3
ANTEBRAZO: anatomía de superficie, Reconoce los relieves óseos más importantes en la región de 04
funcional y aplicada. antebrazo, diseca correctamente por planos y reconoce las HORAS
En antebrazo, región anterior, lateral y diferentes estructuras neurovasculares.
SEMANA 3 HT = 2
posterior. Identificar según planos de Reconoce el plano muscular e identifica cada músculo
SESIÓN 5 HP = 3
disección, sus músculos, fascias, vasos y constituyente.
nervios. Reconoce las arterias y nervios, radial cubital y mediano y su
posición en la región.
MUÑECA Y MANO: Región anterior y posterior Reconocer el retináculo flexor y extensor con sus correderas Exposición dialogo. 04
de la muñeca. Región Palmar y Dorsal. tendinosa. Identificar las regiones tenar, hipotenar y palmar Conformación de HORAS
Anatomía de superficie, funcional y aplicada. media, sus planos. Diseca correctamente y aísla los músculos, grupos
Conocer los límites de la mano, sus vasos y nervios, correlaciona su inervación, su función y las HT = 2
SESIÓN 6 Clases prácticas en
componentes estructurales; sus regiones posiciones que adopta la mano en las lesiones nerviosas más HP = 3
anfiteatro.
palmares y dorsales, sus músculos, fascias, comunes. Cuadros sinópticos y
vasos y nervios. mapas conceptuales
ARTICULACIONES DE MIEMBRO Reconocer las articulaciones del hombro, codo, muñeca y mano, 04
SUPERIOR Anatomía funcional y aplicada: explicar sus funciones. HORAS
Articulaciones, su definición, tipos y géneros.
SEMANA 4 HT = 2
Articulaciones del hombro, codo, muñeca y
SESIÓN 7 HP = 3
mano. Aplicación clínica.
4
UNIDAD II: MIEMBRO INFERIOR
CAPACIDAD: Al finalizar la Unidad, el alumno es capaz de comprender y explicar la estructura anatómica del miembro inferior y su importancia en nuestro quehacer diario.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP
HUESOS DEL MIEMBRO INFERIOR Reconoce las peculiaridades de cada uno de los huesos del
Anatomía funcional y aplicada. Los huesos miembro inferior, y reconoce las inserciones más importantes en
SEMANA 5 HT = 2 04
del miembro inferior, sus relieves óseos. su superficie.
SESIÓN 8 HP = 3 HORAS
Región glútea, anatomía de superficie y
aplicada.
REGIÓN GLÚTEA Y REGIÓN Diseca la Región glútea por planos, identifica las estructuras
INGUINOCRURAl; Anatomía de superficie neurovasculares superficiales las aísla y las colorea, reconoce los
funcional y aplicada. Las estructuras planos musculares desinsertar correctamente el glúteo mayor y
HT = 2 04
SESIÓN 9 anatómicas de la región glútea, músculos, mediano, reconoce el resto de músculos de la región y los
Exposición dialogo. HP = 3 HORAS
fascias, vasos y nervios. La región inguinal; el principales vasos y nervios. Diseca por planos la región
conducto inguinal, sus paredes, anillos y su inguinocrural, reconoce el paquete femoral y la desembocadura Conformación de
contenido. de la vena safena interna con sus respectivas afluentes. grupos
Clases prácticas en
MUSLO, REGIÓN POPLÍTEA: Vasos y Diseca por planos la región del muslo, identifica el plano muscular
anfiteatro.
nervios. Anatomía de superficie y sus principales vasos y nervios.
Cuadros sinópticos y
funcional y aplicada. La región Delimita el rombo poplíteo y lo diseca, reconoce su contenido, lo
mapas conceptuales
SEMANA 6 del muslo, sus músculos y fascias según diseca y colorea. HT = 2 04
SESIÓN 10 regiones, el anillo femoral, su contenido. El HP = 3 HORAS
conducto de los aductores, sus paredes, su
contenido. Las estructuras anatómicas de la
región poplítea.
PIERNA: Anatomía de superficie funcional y Diseca correctamente por planos la región de la pierna, identifica
aplicada. Las estructuras anatómicas de la los músculos y estructuras neurovasculares de importancia. HT = 2 04
SESIÓN 11
pierna, con sus fascias, celdas, músculos, HP = 3 HORAS
vasos y nervios.
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GARGANTA DEL PIE: Anatomía de
superficie funcional y aplicada. Identificar las
SEMANA 7 Delimita la garganta del pie y la diseca, reconoce su contenido, HT = 2 04
estructuras anatómicas de la Garganta del
SESIÓN 12 lo diseca y colorea. HP = 3 HORAS
pie., con sus fascias, celdas, músculos, Exposición dialogo.
tendones, vasos y nervios. Conformación de
PIE: Anatomía de superficie funcional y Diseca correctamente por planos la región del pie, identifica los grupos
aplicada. Conocer las estructuras anatómicas músculos y estructuras neurovasculares de importancia. Clases prácticas en HT = 2 04
SESIÓN 13
del pie, sus Vasos y nervios. Verificar la Delimita el pie y lo diseca, reconoce su contenido, lo diseca y anfiteatro. HP = 3 HORAS
anatomía de superficie, funcional y aplicada. colorea Cuadros sinópticos y
ARTICULACIONES DE MIEMBRO mapas conceptuales
INFERIOR Anatomía funcional y aplicada: .
SEMANA 8 Articulaciones, su definición, tipos y géneros. Reconocer las articulaciones de la cadera, rodilla, tobillo y pie, HT = 2 04
SESIÓN 14 Articulaciones de la cadera, rodilla, tobillo y funciones. HP = 3 HORAS
pie. Aplicación clínica.
EVALUACIÓN TEÓRICA Y PRACTICA DE LA SEGUNDA UNIDAD: MIEMBRO INFERIOR HT = 2
SESIÓN 15
RETROALIMENTACIÓN HP = 3
6
UNIDAD III: TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS
CAPACIDAD: Al finalizar la Unidad, el alumno es capaz de comprender y explicar la estructura anatómica del Tórax, abdomen y pelvis, definiendo el aparato circulatorio, aparato respiratorio,
aparato digestivo, aparato reproductor, genito urinario y su importancia en el ciclo de la vida.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS T.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
APRENDIZAJE LECTIVAS INDEP
TÓRAX PARIETAL. TOPOGRAFÍA Reconoce la estructura ósea de la jaula torácica y las
TORÁCICA: partes blandas, músculos del características de cada uno de sus componentes, diseca la piel y
tórax, con criterio funcional respiratorio y el plano subcutáneo. Diseca un espacio intercostal y reconoce el
aplicado, vasos y nervios parietales. paquete neurovascular intercostal. Reconoce la piel de la mama,
GLÁNDULA MAMARIA: sus características la areola y pezón. Diseca por planos y reconoce la glándula.
SEMANA 9 morfológicas y estructurales, sus vasos, Reconoce la estructura de los anillos de la tráquea y los bronquios, HT = 2
04 HORAS
SESIÓN 16 nervios y linfáticos. APARATO diferencia en derecho e izquierdo. Reconoce la disposición de la HP =3
RESPIRATORIO: Anatomía funcional y pleura parietal y la conformación de los senos en relación con el
aplicada. diafragma. Diseca los pulmones y reconoce los componentes del
hilio pulmonar, al mismo tiempo colorea e identifica los segmentos Exposición dialogo.
de cada pulmón. Conformación de grupos
APARATO CARDIOVASCULAR I: El sistema Diseca el pericardio parietal y los grandes vasos, retira el corazón Clases prácticas en
circulatorio: corazón y grandes vasos, y reconoce sus cuatro cavidades con sus respectivas anfiteatro.
circulación mayor y menor. características. Cuadros sinópticos y HT = 2
SESIÓN 17 04 HORAS
El aparato circulatorio, su conformación. El Identifica las válvulas aurículo - ventriculares, reconoce la mapas conceptuales HP = 3
corazón y los grandes vasos, con criterio emergencia de los grandes vasos y sus respectivas válvulas; .
estructural, funcional y aplicado. externamente diseca, colorea y reconoce los vasos coronarios. .
APARATO CARDIOVASCULAR II: El sistema Diseca el pericardio parietal y los grandes vasos, retira el corazón
circulatorio: corazón y grandes vasos, e identifica sus cuatro cavidades con sus respectivas
SEMANA 10 HT = 2
circulación mayor y menor. El aparato características. Identifica las válvulas aurículo – ventriculares. 04 HORAS
SESIÓN 18 HP = 3
circulatorio, su conformación. Estudia el corazón y los grandes vasos, con criterio estructural,
funcional y aplicado.
MEDIASTINO: Superior, anterior, posterior e Diseca y reconoce las estructuras contenidas en el mediastino: HT = 2 04 HORAS
inferior. Vasos nervios y linfáticos. esófago torácico, tráquea, nervios vagos y frénicos, cadena HP = 3
SESIÓN 19 Conocer y describir el mediastino: limites simpática, ramicomunicantes gris y blancas, sistema de la vena
división y contenido. ácigos. Aorta torácica y sus ramas.
7
ABDOMEN PARIETAL Diseca y reconoce los músculos y fascias que conforman la pared
SEMANA 11 TOPOGRAFÍA ABDOMINAL abdominal ventrolateral y posterior. Identifica los vasos HT = 2
04 HORAS
SESIÓN 20 REGIÓN INGUINAL Y CRURAL epigástricos inferiores, reconoce el peritoneo visceral y parietal, su HP = 3
comportamiento y trayecto.
HÍGADO Y VÍAS BILIARES. La segmentación Diseca y reconoce los medios de fijación del Hígado. Identifica sus
hepática, anatomía funcional y aplicada. lóbulos y lo segmenta. Diseca e identifica el pedículo hepático. HT = 2
SESIÓN 21 04 HORAS
Diseca y reconoce la vía biliar principal y accesoria. HP = 3
BAZO Y PÁNCREAS. Anatomía funcional y Reconoce el bazo, diseca su pedículo y reconoce su estructura.
aplicada. El bazo y páncreas: generalidades, Reconoce el páncreas y lo relaciona con las vísceras vecinas.
SEMANA 12 dimensiones, ubicación, medios de fijación, HT = 2
04 HORAS
SESIÓN 22 relaciones de importancia. Vascularización e HP = 3
inervación. Exposición dialogo.
INTESTINO DELGADO: El duodeno, yeyuno e Diseca y reconoce el duodeno, señala sus porciones, sus Conformación de grupos
íleon, generalidades, dimensiones, ubicación, relaciones de importancia, apertura el bulbo duodenal y reconoce Clases prácticas en
medios de fijación, relaciones de importancia el esfínter pilórico, apertura la segunda porción y reconoce la anfiteatro.
vascularización e inervación. desembocadura de la vía biliar y pancreática. Cuadros sinópticos y HT = 2
SESIÓN 23 04 HORAS
INTESTINO GRUESO: Generalidades, Reconoce los intestinos, y sus ramas. mapas conceptuales HP = 3
dimensiones, ubicación, medios de fijación, Diseca y reconoce el intestino grueso, sus porciones, relaciones de
relaciones de importancia vascularización e importancia, la válvula ileocecal, el apéndice cecal.
inervación
ESÓFAGO ABDOMINAL, ESTÓMAGO. Diseca y reconoce el esófago abdominal, individualiza los nervios
Anatomía funcional y aplicada. Estudiar vagos derecho e izquierdo, identifica el estómago y diseca hacia la
SEMANA 13 el esófago abdominal, estómago y bazo: parte posterior el tronco celiaco y sus ramas. HT = 2
generalidades, dimensiones, ubicación, 04 HORAS
SESIÓN 24 HP = 3
medios de fijación, relaciones de importancia.
Vascularización e inervación
RIÑON Y URETER: Anatomía funcional Diseca y reconoce los medios de fijación del Riñón. Identifica su
aplicada. segmentación. Diseca e identifica el pedículo renal. Diseca y HT = 2
SESIÓN 25 RETROPERITONEO: Anatomía funcional reconoce el uréter y sus porciones. 04 HORAS
HP = 3
aplicada. Diseca y reconoce el retroperitoneo.
8
PELVIS ÓSEA Y PELVIS PARIETAL,
PERINEO, PERITONEO PELVIANO,
ESPACIO PELVISUBPERITONEAL
Características y diferencias Reconoce la pelvis, diferencia las características de la pelvis
SEMANA 14 entre la pelvis ósea masculina y femenina. masculina y femenina, identifica los detalles de la pelvis ósea. HT = 2
04 HORAS
SESIÓN 26 Estudiar la pelvis ósea – Pelvimetría. Diseca y reconoce los músculos que conforman la pared interna de HP = 3
Estudiar la pelvis parietal, sus componentes la pelvis
duros y blandos. Anatomía funcional y
aplicada.
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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas que dispondrá cada alumno. Durante
cada práctica se desarrollará la discusión del tema tratado y la respectiva evaluación individual en todos los
grupos.
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VI. RECURSOS DIDÁCTICOS
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VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
a) Teoría: Está compuesta por 2 exámenes, uno parcial y otro final, ambos exámenes tienen carácter
cancelatorio e igual peso (50% cada uno), conforme al Reglamento de Evaluación de Estudiantes
de Pregrado del período lectivo 2017, en su artículos 21 – 22..
Texto base:
Espinoza, E. (2007). Lecciones de Anatomía Humana. Lima: Editorial Fondo Editorial De La Universidad
De San Martin De Porres.
Libros Texto
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8.2. Libros Electrónicos
- Drake, R., Volgl, W. y Mitchell, A. (2007). Gray Anatomía Para Estudiantes. Madrid: Elsevier Esapaña
S.A.
- Latarjet, M. y Ruiz, A. (2005). Anatomía Humana. Barcelona: Editorial Médica Panamericana.
- Llusa, M. (2009). Atlas De Disección Anatomo Quirúrgica Del Codo. Barcelona: Científico Médica.
- Netter, F. (2005). Atlas De Anatomía Humana. Porto Alegre: Artmed.
- Rubiére, H y Delmas, A (2005). Anatomía Humana: Descriptiva, Topográfica y Funcional. Paris:
Masson.
- Sobotta, J. (2005). Atlas de Anatomía Humana. Río De Janeiro Sción.
- Testud, Latarjet, A. (2005). Tratado De Anatomía Humana. Madrid: Salvat.
ANEXO
DOCENTES DE PRÁCTICA
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