Nama Kelompok 7:

1. Lilik Ayumniyya 16030184037

2. Moh. Tegar Abadi 16030184091
3. Bela Desi Tranias C 16030184097

1. mengidentifikasi konsep-konsep esensial materi gerak lurus dan GLBB

 Gerak adalah perubahan kedudukan suatu benda dari posisi awal. Benda dikatakan
bergerak ketika benda mengalami perpindahan atau menempuh suatu jarak tertentu.
Berdasarkan lintasannya, gerak terbagi menjadi 3 jenis, yaitu gerak lurus, gerak melingkar,
dan gerak melengkung (parabola). Benda yang bergerak pada lintasan lurus disebut gerak
lurus. Nah, gerak yang akan kita bahas kali ini adalah konsep gerak lurus.

Gerak mengenal istilah jarak dan perpindahan. Jarak adalah panjang lintasan yang
ditempuh benda tanpa memperhatikan arahnya. Sementara itu, perpindahan didefinisikan
sebagai panjang lintasan, namun memperhatikan arah atau kedudukan awal dan akhir
benda tersebut.

Ilustrasi jarak dan perpindahan (sumber gambar: mediabali.net)

Kecepatan dan Kelajuan Rata-Rata

 Kecepatan rata-rata merupakan perbandingan perpindahan benda dengan waktu

tempuh. Kecepatan merupakan besaran vektor, karena memiliki besar dan arah.
Kecepatan rata-rata merupakan perubahan perpindahan (posisi) yang ditempuh oleh
benda tiap satuan waktu.

 Kelajuan rata-rata merupakan panjang lintasan (jarak) yang ditempuh oleh benda tiap
satuan waktu.
Gerak lurus dibedakan menjadi 2, yaitu gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus
berubah beraturan (GLBB).

 Gerak Lurus Beraturan (GLB)

 Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

GLB merupakan gerak benda pada lintasan lurus dengan kecepatan yang tetap atau tanpa
percepatan. Secara matematis, rumus GLB ditulis sebagai berikut:

Grafik GLB v terhadap t (sumber: brainly.co.id)

GLBB merupakan gerak lurus suatu benda yang kecepatannya berubah karena
adanya percepatan tetap. Maksud percepatan tetap ialah percepatan selalu sama
terhadap waktu. Karena adanya percepatan, rumus jarak yang ditempuh tidak lagi linier,
melainkan kuadratik.
Ketentuan :

(+) saat benda dipercepat , jadi vt > v0

(-) saat benda diperlambat, jadi vt < v0

Grafik GLBB (sumber gambar: fisikazone.com)

2. Mengidentifikasi kegiatan percobaan laboratorium untuk materi gerak lurus dan
GLBB

Praktikum Gerak Lurus

Praktikum Gerak Lurus
Lembar Kerja Siswa Gerak Lurus
Gerak Lurus
Soal Soal Gerak Lurus

I. Petunjuk Belajar :
1. Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum Anda melakukan kegiatan
2. Baca buku-buku Fisika kelas X SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan
materi Gerak lurus berubah beraturan untuk memperkuat konsep dan pemahaman
Anda.
3. Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas

II. Standar Komp & Kompetensi Dasar SK : 2.

Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
KD : 2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan
konstan

III. Indikator
Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait.

IV. Informasi Pendukung

Pada gerak lurus beraturan (disingkat GLB), lintasan yang ditempuh benda berupa
garis lurus dan arah geraknya serta kecepatannya selalu tetap. Kecepatan selalu tetap
ialah benda menempuh jarak yang sama untuk selang waktu yang sama. Jadi gerak lurus
beraturan adalah gerak suatu benda pada garis lurus yang pada selang waktu yang sama
akan menempuh jarak yang sama. Kebanyakan gerak adalah gerak berubah. Gerak
berubah adalah gerak yang kecepatannya berubahubah setiap saat.
Suatu benda yang bergerak dengan kecepatan semakin bertambah (dipercepat),
dengan pertambahan kecepatannya (V ) tetap pada tiap selang waktu (Δt ) sama. Gerak
lurus semacam ini disebut gerak lurus berubah beraturan (glbb),misalnya gerak jatuh
bebas.
Yang beraturan adalah perubahan kecepatannya tiap satu satuan waktu.

V. Alat dan Bahan

1. Kereta luncur 1 buah 7. sellotipe
2. Pewaktu ketik 1 buah 8. Karbon
3. Catu daya 1 buah 9. kertas grafik
4. Pita pewaktu ketik 1 rol
5. Penggaris 1 buah
6. Papan luncur 1 buah
VI. Langkah-Langkah Percobaan

Kegiatan I

A. Kalibrasi
Sebelum digunakan untuk mengukur kedudukan dan waktu kita perlu mengkalibrasi
ticker timer terlebih dahulu. Cara mengkalibrasi sebagai berikut
1. Jepitkan ticker timer pada meja dan hubungkan dengan catu daya (6 volt).
Masukkan ujung pita antara karbon dengan papan seperti pada gambar

Usahakan supaya pita dapat bergerak bebas. Salah satu teman Anda siap untuk menarik
pita tersebut.
2. Hidupkan ticker timer dan tariklah pita tersebut selama 4 atau 5 detik. Gunakan
stopwatch untuk memperoleh waktu yang lebih akurat. Pita ditarik sambil berjalan
dengan kecepatan yang kira-kira sama.
3. Matikan ticker timer dan beri tanda titik pertama dan terakhir pada pita. Hitung jumlah
titik-titik, sebaiknya mulai dengan titik yang kedua. Ulangi kegiatan ini paling sedikit
tiga kali, dan masukkan hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah ini.

No Kegiatan Waktu (s) Jumlah Titik Priode -

1
2
3
4
Dengan menggunakan tabel data di atas hitunglah periode ticker timer tersebut!

Informasi Periode ticker timer adalah banyaknya titik yang dibuat ticker timer tiap detik

B. Macam-macam, gerak
1. Tarik pita dengan kecepatan tetap pelan- pelan
2. Tarik pita dengan kecepatan tetap agak cepat
3. Tarik pita mula-mula pelan makin lama makin cepat
4. Tarik pita mula-mula cepat makin lama makin lambat.
5. Tempelkan keempat pita tersebut pada lembar jawaban Anda! (beri nomor 1, 2, 3,dan 4)

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

a. Apakah yang menyatakan bahwa pita 1 danpita 2 menunjukkan gerak lurus beraturan
Jawab :
b. Apakah yang menandakan bahwa gerak padapita 2 lebih cepat dari pada pita 1 ?
Jawab
c. Bagaimana pita 1 menujukkan gerak yangdipercepat dan pita 2 gerak diperlambat ?
Jawab :
d. Hitunglah kecepatan rata-rata (m/s) setiap pita !
Jawab :

Kegiatan II
1. Rangkaikan alat-alat seperti pada gambar di bawah

2. Letakkan pita ticker timer pada kereta dengan sellotipe

3. Hidupkan ticker timer, kemudian lepaskan kereta luncur untuk bergerak ke bawah,
sehingga
pada pita terjadi jejak-jejak ketukan seperti tergambar.

Kegiatan 2
Analisa Data
1. Tandai pada pita setiap 10 ketukan.
2. Ukurlah panjang pita tiap-tiap 10 ketikan (usahakan paling sedikit 5 potong ), kemudian
masukkan hasilnya ke dalam tabel.
Informasi :
Frekuensi listrik yang dipakai f = 50 Hz. Berarti tiap 1 detik terjasi 50 ketikan. Untuk 10
ketikan diperlukan waktu seperlima ( 0,2) sekon

3. Hitung kecepatan dan percepatannya

4. Dari tabel data, lukis grafik hubungan antara v-t dan a-t
 5. Ukur panjang pita dari titik awal sampai ketikan yang kesepuluh. Dari titik awal
sampai ketikan ke 20 dan seterusnya sampai paling sedikit 50
ketikan. Masukkan dalam tabel dan lukis grafik hubungan antara panjang lintasan
dengan waktu
Panjang Lintasan Waktu

Grafik tersebut berbentuk apa ?

Informasi :
Gerak benda di atas disebut gerak lurus berubah beraturan (GLBB )

VI. Tempat : Ruang Lab.

VII. Penilaian :

a. Kognitif

1. Sebuah benda bergerak dengan laju v dalam waktu 10 menit, telah menempuh jarak
100 m.
Berapakah besarnya laju benda tersebut ?

2. Sebuah benda bergerak lurus berubah beraturan dengan percepatan 4 ms Pangkat Min
2.

a) Jika kecepatanmula-mula 3 ms Pangkat Min 1 , berapakah kecepatan dan jarak

yang ditempuh setelah bergerak selama 10 s ?

b) Selesaiakan soal yang sama, tetapi benda begerak diperlambat dengan

perlambatan 6 ms Pangkat Min 2.
 3. Sebuah kendaraan bergerak lurus beraturan ditunjukkan dengan grafik di bawah
kecepatan v terhadap waktu t sebagai berikut. Berapakah jarak yang ditempuh selama
4 menit ?

4. Ani Rosa dan Haryanto berjarak pisah 300 m berlari cepat beraturan saling mendekati
dalam waktu bersamaan dengan kecepatan masingmasing 10 ms-1 dan 15 ms-1.
Kapan dan dimana mereka akan berpapasan ?

5. Sebuah mobil dikendarai Hera dan sepeda motor dikendari Mulyono mula-mula
berjarak 120 m satu sama lain. Hera dan Mulyono masingmasing bergerak dengan
kecepatan tetap 8 m/detik dan 4 m/detik bergerak saling berhadapan. Kapan dan
dimana mereka bertemu jika Hera mendahului 2 sekon dari File Education ?

PERCOBAAN PRAKTIKUM GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)

A. Tujuan Percobaan :
Menyelidiki jenis gerak suatu benda
B. Alat dan bahan :
1. Sebuah papan luncur
2. Sebuah mobil-mobilan
3. Sebuah ticker timer
4. Sebuah gunting
C. Dasar Teori :

GLBB adalah gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan percepatan linear tetap dengan
kecepatan (percepatan positif), maka kecepatannya semakin lama semakin cepat yang
disebut dengan GLBB dipercepat. Sebaliknya apabila percepatan berlawanan arah maka
kecepatannya semakin lama semakin lambat dan akhirnya berhenti. Hal tersebut dinamakan
GLBB diperlamabat.

Ciri-ciri benda GLBB adalah :

1. Perpindahan tiap selang waktunya berubah secara berurutan

2. Kecepatannya berubah secara beraturan

3. Percepatannya tetap

D. Langkah Kerja :
1. Pasanglah papan luncur secara miring kemudian letakkan mobil- mobilan yang sudah
dihubungkan dengan ticker timer di atasnya.
2. Lepaskan mobil-mobilan dan biarkan bergerak turun di
sepanjang papan luncur sambil menarik pita ketik.
3. Dari pita ketik yang dihasilkan, berilah tanda untuk setiap lima ketikan. Kemudian
potong-potong pita ketik sesuai dengan tanda yang sudah diberikan.
4. Tempatkan potongan-potongan pita ketik tersebut secara berurutan hingga diperoleh
diagram batang.
5. Dari diagram tersebut, simpulkanlah jenis gerak yang dilakukan oleh mobil-mobilan
tersebut!

F. Analisis Percobaan :
Dari hasil percobaan di atas (grafik v-t) kita dapat melihat bahawa kecepatan mobil
bertambah selama selang waktu yang sama yaitu setiap 5 ketik. Pertambahan kecepatan itu
dilambangkan oleh ∈v pada grafik. Gerak ini istimewa dalam arti pertambahan kecepatannya
tetap pada tiap selang waktu yang sama. Hal ini sama dengan dasar teori GLBB yang
menyatakan demikian. Hasilnya : Jarak antara titik tiap-tiap ketikan bertambah.

G. Kesimpulan
Jarak antara setiap ketikan yang bertambah menunjukkan bahwa mobil-mobilan yang
diluncurkan di atas bidang miring melakukan gerakan GLBB dipercepat. Mobil-mobilan
tersebut memiliki kecepatan yang bertambah beraturan sehingga dapat dikatakan bahwa
mobil-mobilan tersebut mengalami percepatanGerak yang dihasilkan oleh mobil-mobilan
tersebut merupakan GLBB dipercepat.
Berdasarkan percobaan yang dilakukan, kita akan mendapatkan karakteristik benda yang
bergerak lurus berubah beraturan dipercepat, yaitu :
1. Perpindahan tiap selang waktunya bertambah secara beraturan,
2. Kecepatannya bertambah secara beraturan,
3. Percepatannya tetap. Kecepatan menjelaskan kelajuan benda beserta arahnya, sedangkan
percepatan menjelaskan bagaimana kecepatan benda itu berubah terhadap waktu.