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I. TÍTULO:
” elaborando nuestro álbum familiar “
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES - Presenta sus trabajos y creaciones elaborados en
ARTÍSTICOS. forma individual y grupal y describe de manera
sencilla cómo ha creado y organizado su álbum de
- Explora y experimenta los lenguajes del arte animales nativos y foráneos.
- Aplica procesos de creación.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque de derechos
Educación de derechos
V. MOMENTOS DE LA SESIÓN
PROCESOS
MOME
COS ESTRATEGIAS os po
describiendo.
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DESARROLLO
- responden a la interrogante
aprendizajes.
¿Cómo lo haremos?
- los estudiantes escuchan las indicaciones de la docente
- reciben hojas de color, pegan las fotos y escriben narrando los
hechos que sucedieron.
- arman su álbum familia con los principales hechos familiares.
interrogantes como: 5
Evaluación sumativa
VII. EVALUACION:
TECNICA: Observación
INSTRUMENTO: lista de cotejo
Capacidad
Aplica procesos creativos.
Logrado
En proceso
X No logrado