Professional Documents
Culture Documents
(UAPA)
Presentado por:
Leonela Jasmin Ortega Calderón
Matricula:
15-8563
Facilitador (a):
Teófilo
Asignatura:
Terapia familiar
Tema:
Ud. 3
1. Elabore un mapa conceptual con la formación del sistema terapéutico de
la familia.
CUADRO COMPARATIVO
En los casos de pacientes con estrés postraumático hay que tener en cuenta la
dificultad de “pedir ayuda” que suelen tener por sí mismos, a pesar de que los
síntomas puedan ser evidentes, el afectado suele justificarlos e integrarlos dentro
de su vida, con lo que cuanto más tiempo pase, más difícil será que se dé cuenta
de que necesita ayuda, y que por tanto no acudirá al especialista. Por lo que en
ocasiones son los propios familiares, cansados de esos síntomas, los que
convencen al paciente para que reciba ayuda terapéutica.
En el caso de que se trate de una niña, los padres, que son más sensibles a los
cambios que éste experimenta, suelen llevar antes a la consulta al pequeño, lo
que facilita que pueda ser tratado a tiempo del estrés postraumático, con lo que
conlleva un mejor pronóstico en su recuperación. Cuando los padres desconocen
que se ha producido ese acontecimiento traumático, no comprenden el motivo de
aquellos síntomas y lo asocian a una mala racha del pequeño, que por su parte no
les ha querido contar lo vivido.