1.

crisis ambiental, ocurre cuando el ambiente de una especie o de una población

sufre cambios críticos que desestabilizan su continuidad. Existen muchas posibles
causas, como: un cambio abiótico (por ejemplo, incremento de la temperatura o
bajo nivel de lluvias), la presión de la depredación o la sobrepoblación. En
cualquiera de esos casos se produce la degradación de la calidad del ambiente en
relación con las necesidades de la especie que lo habita.

2. Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que

proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son
valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de
manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios
ecológicos).
Los recursos naturales que proporciona el medio ambiente se clasifican en 3 tipos
diferentes:

a) Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas fuentes de

energía que son inagotables y que no son afectadas por la actividad humana.

b) Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse mediante

procesos naturales, de manera que aunque sean utilizados pueden seguir
existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de regeneración.

c) Recursos no renovables o irrenovables: Son aquéllos que una vez consumidos

no pueden regenerarse de forma natural en una escala de tiempo humana.

3. Los recursos naturales, como cualquier componente más del medio ambiente, son
bienes públicos y, por tanto, nos pertenecen a todos. Los economistas distinguen
varias situaciones en las cuales el mercado no funciona y se producen ineficiencia,
son los llamados “fallos de mercado”, entre los que se encuentran los bienes
públicos.

4. El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan

estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y está
constituido por los seres biológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos
representan los elementos biológicos que conforman el ambiente y actúan en
estrecha relación necesitándose unos a otros.
Medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que
están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del
entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.

5. Los bienes y servicios que las personas obtenemos a partir de nuestro entorno
natural se conocen como servicios ambientales (SA). Los servicios ambientales
 con los cuales estamos directamente vinculados son la provisión de agua, aire y
alimentos, todos ellos de buena calidad, ya que son los principales requerimientos
para la vida. Sin embargo, también existen otros servicios que son igualmente
importantes, como es la protección contra desastres naturales como los
huracanes, el control de plagas o la recreación. Sin duda, existe una estrecha
relación entre la calidad de los servicios ambientales y la calidad y mantenimiento
de nuestra vida
6. La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene o
por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos
agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas(como plaguicidas,
cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos el petróleo, o las radiaciones
ionizantes)
7. El daño ambiental son las acciones humanas, son los principales motivos que han
producido que un bien o recursos naturales sufra cambios negativos.
8. La contaminación ambiental es originada por las actividades industriales y por las
necesidades del desarrollo de la vida moderna (centrales térmicas refinerías,
generadores de calor domésticos mediante combustible fácil y transporte).
9. Degradación ambiental es la disminución del ambiente como la pesca, el aumento
de población, la tala de bosques las fábricas que son una fuente muy grande
desechos.
10. Esn es el consumo de los recursos naturales pero descontrolada como el
crecimiento disminuido de la mancha urbana a la destrucción de vegetales para
campos de cultivos o campos de cría de ganado, eso es la depravación ambiental.
11. Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en
estado más o menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas
partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; está constituida por
hidrógeno y oxígeno ( H2 O ).
12. El agua se puede presentar en estado sólido, líquido o gaseoso, siendo una de las
pocas sustancias que pueden encontrarse en todos ellos de forma natural.9 El
agua adopta formas muy distintas sobre la tierra: como vapor de agua,
conformando parte de la atmósfera; como agua marina, eventualmente en forma
de icebergs en los océanos; en glaciares y ríos en las montañas, y en los acuíferos
subterráneos su forma líquida.
13. Una cuenca hidrográfica es un territorio drenado por un único sistema de drenaje
natural, es decir, que drena sus aguas al mar a través de un único río, o que vierte
sus aguas a un único lago endorreico.
Pues hay 3 tipos de Cuencas:
* Exorreicas: un curso de agua es exorreico cuando tiene la cualidad de verter sus
aguas en una tercera entidad, en una desembocadura. Tal es el caso del 72% de
la superficie total de los continentes. En otras palabras si el principal rio de la
cuenca desemboca en el mar u océano, es una cuenca exorreica. Ejemplo:
Cuenca del Plata, Amazonas, Nilo
* Endorreicas: son áreas en las que el agua no tiene salida fluvial hacia el mar. En
las cuencas endorreicas en las que la evaporación es mayor que la alimentación,
 los lagos salados han desaparecido y se forman salares. Las cuencas endorreicas
también son denominados sistemas de drenaje interno. En otras palabras, son ríos
que no desembocan en mares, sino en lagunas o lagos, y por lo tanto se secan
por evaporación. Ej.: Rio Desaguadero, Rio Tequito, Rio Atule

Arrecias: las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes de encauzarse en

una red de drenaje. Los arroyos, aguadas y cañadones de la meseta patagónica
central pertenecen a este tipo, ya que no desaguan en ningún río u otro cuerpo
hidrográfico de importancia. En la zona central de la región Chaqueña, la Puna, las
Sierras Pampeanas, la Pampa occidental y la Patagonia extradita, se encuentran
las cuencas arrecias, que son generalmente cursos temporarios, los cuales en
caso de abundantes deshielos o grandes lluvias, pueden formar esteros, lagunas
temporarias o salares.
14. Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente
activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas
y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.

15. El suelo es un fina capa de nos mas de 2 metros de espesor que recubre algunas
partes de la superficie terrestre y que se presenta en varias capas llamadas
horizontes. tienen la cualidad de ser ácidos o básicos, dependiendo del pH el cual
determinará si son buenos para la formación de una capa vegetal. A lo que
llamamos tierra, es solo el material con lo que están formados los diferentes
horizontes de un suelo, por lo general de la capa más externa (lo que te decía que
es producto de la mezcla de rocas muy meteorizadas y materia orgánica).

16. Tierras aptas para cultivos intensivos y otros usos: Este grupo cubre un área de
116 381 hectáreas que equivale al 6.9% de la superficie estudiada, y en él se
incluyen todas las tierras generalmente arables y adecuadas para cultivos
intensivos y permanentes.
Tierras aptas para cultivos permanentes, pastos y aprovechamiento forestal:
incluye tierras que por lo general no son adecuadas para cultivos intensivos,
aunque lo serían para cultivos agronómicos permanentes, pastoreo y actividad
forestal. Se estima que cubren 435 902 hectáreas o sea el 25.9% de la superficie
total del Darién.
Tierras marginales para uso agropecuario: agrupa a las tierras inapropiadas para
uso agropecuario y que están relegadas para propósitos de explotación de
recursos forestales. Cubre una superficie de 596 094 hectáreas o sea el
equivalente al 35.6% del área evaluada.
Tierras no aptas para fines agropecuarios ni explotación forestal: caracteriza a
este grupo, y son en su mayoría tierras situadas en las cimas de las montañas,
que tipifican el paisaje abrupto y escarpado de la región darienita. Se encuentran
en menor proporción en laderas muy quebradas y muy fuertemente disecadas de
las serranías, así como en áreas planas a ligeramente de presionadas del sector
comprendido entre la desembocadura de los ríos Balsas, Tuira y el estuario.
 Abarcan una superficie de 488 823 hectáreas o sea el 29.1% del total de la
provincia.
Los suelos y las formas del terreno de esta clase se caracterizan por sus
limitaciones muy severas o extremas, lo que las hacen inapropiadas para fines
agropecuarios y aun para propósitos de explotación racional del recurso maderero.

17. La degradación del suelo es un problema global, en gran parte relacionados con el
uso agrícola. Las causas principales son:
• Remoción de tierra, tales como la tala y la deforestación
• Agotamiento de los nutrientes del suelo a través de las malas prácticas
agrícolas
• Ganadería, incluyendo el pastoreo excesivo
• Inadecuado Riego y sobreexplotación
• Expansión urbana y el desarrollo comercial
• Contaminación, incluidos los residuos industriales
• Los vehículos a combustibles fósiles
• Extracción de piedra, arena y minerales

18. el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre
la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones
de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia
creciente de las actividades del ser humano .
19. Los ecosistemas pueden ser clasificados dentro de varias categorías. Las
calificaciones que existen son muchas y aquí vamos a ver cuáles son algunas de
las más importantes y las que son consideradas más imprescindibles.

-Ecosistemas de tierra:

Bosque templado: es uno de los biomas más diversos del mundo. Las mayores
poblaciones humanas del planeta Tierra se encuentra cerca de los bosques
templados ya que el hombre hace un extensivo uso de la madera de los árboles.
Selva: las selvas son bosques tropicales húmedos, ocasionalmente bastante
lluviosos y donde hay una vegetación muy espesa.
Sabana: una extensa pradera con muy pocos árboles y grandes pastizales. Se
encuentra en regiones subtropicales principalmente.
Pradera: las praderas son pastizales que se encuentran en zonas templadas.
Suelen tener más vegetación y árboles que una sábana y mayor cantidad de agua
puede ser encontrada.
Desierto: zonas de muy escasas precipitaciones donde abunda la arena y hace
calor todo el año. Por la noche suelen tornarse muy fríos.
Tundra: es una llanura sin árboles donde hace mucho frío. El suelo suele estar
cubierto de musgos y similares.
Taiga: son los bosques boreales, las mayores masas forestales de nuestro mundo.
Se sitúan principalmente en Rusia y en el norte de Europa.
 Inlandsis: también conocidos como “desiertos polares”. Son grandes extensiones
de hielo y nieve. Se encuentran en los polos de nuestro planeta.
Ecosistemas de agua: existen solamente dos tipos, los de agua dulce y los de
agua salada. Ambos se diferencian principalmente en los tipos de peces que viven
en cada uno y en los tipos de plantas acuáticas y algas.
-Ecosistemas modificados por el hombre: comprende las ciudades, cultivos y otros
donde el ser humano tenga mucha influencia.

20. Los cuatro procesos ecológicos fundamentales de los ecosistemas son el ciclo del
agua, los ciclos biogeoquímicos (o de nutrientes), el flujo de energía y la dinámica de las
comunidades, es decir cómo cambia la composición y estructura de un ecosistema
después de una perturbación (sucesión).

"Ciclo del agua. El agua (H20) es la molécula más abundante en la superficie del planeta
Tierra. Es la única molécula que se puede encontrar naturalmente en estado sólido,
líquido y gaseoso y es esencial a toda la vida en la Tierra. Las propiedades del agua
proporcionan un medio perfecto para las reacciones biológicas que ocurren dentro de las
células, desde la capacidad de almacenar energía a través de la fotosíntesis, hasta el
consumo de energía a través de la respiración.

Ciclos de nutrientes. Los elementos químicos que constituyen a los seres vivos como el
carbono, oxígeno, nitrógeno, hidrógeno, potasio, calcio, fósforo, azufre y otros, se
transportan entre los organismos vivos y entre los componentes no vivos del planeta.

Flujo de energía. Los seres vivos requieren de energía para realizar sus actividades
básicas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. Las plantas son los productores
primarios que transforman la energía del sol en energía química a través de la
fotosíntesis. Primero la molécula de clorofila absorbe la energía de la luz y divide las
moléculas de agua en hidrógeno y oxígeno. Como segundo paso, el bióxido de carbono
es transformado en carbohidratos (azúcares), es decir en moléculas mayores de carbono,
hidrógeno y oxígeno. Los herbívoros, como consumidores secundarios, se alimentan de
las plantas y obtienen de ellas nutrientes y energía, que a su vez son pasados a los
carnívoros y de éstos a los descomponedores. Al flujo de energía a través de los seres
vivos se le conoce como cadena trófica (del griego trofeos, alimenticio) o cadena
alimentaria y a cada uno de los niveles por los que pasa, se le conoce como niveles
tróficos.

Sucesión: Los ecosistemas son dinámicos y su composición y estructura se modifica con

el tiempo. Periódicamente se presentan perturbaciones como incendios, huracanes,
sequías, inundaciones, plagas que modifican substancialmente a los pastizales, bosques,
esteros, manglares y otras comunidades. A estos eventos se les conoce como regímenes
de perturbación y cambian de región a región dependiendo de las condiciones climáticas.
21) La atmósfera es una capa gaseosa de aproximadamente 10.000 km de espesor que
rodea la litosfera e hidrosfera. Está compuesta de gases y de partículas sólidas y líquidas
en suspensión atraídas por la gravedad terrestre. En ella se producen todos los
fenómenos climáticos y meteorológicos que afectan al planeta, regula la entrada y salidos
de energía de la tierra y es el principal medio de transferencia del calor.

Por compresión, el mayor porcentaje de la masa atmosférica se encuentra concentrado

en los primeros kilómetros. Es así como el 50% de ella se localiza bajo los 5 km, el 66%
bajo los 10 km y sobre los 60 km se encuentra sólo una milésima parte.

22)Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o

formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes
de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la
visibilidad o producir olores desagradables.

El nombre de la contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que

tienen efectos perniciosos en los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras
alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los
procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y
calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos de
nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten
gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han
realizado combustión completa.

·23) La palabra radio puede dar lugar a confusiones, ya que la utilizamos para referirnos a
muchas cosas. A veces, le decimos radio a la emisora. También llamamos así al receptor
con el que escuchamos las diferentes estaciones de FM y AM. Para no equivocarnos
más, vamos a ponernos de acuerdo.

Las radiofrecuencias (RF), también llamadas ondas hertzianas en honor a su inventor,

son un grupo de ondas especiales que tienen identidad propia dentro del gran espectro
electromagnético y conforman el espectro radioeléctrico. Este rango de frecuencias va
desde los 3 Hz a los 300 GHz.

La radiocomunicación es la comunicación sin cables que se realiza usando las ondas de

radiofrecuencia que conforman el espectro radioeléctrico. Por eso, también se
llaman ondas de radio. Dentro de estas radiocomunicaciones están las que se hacen vía
satélite, entre aviones, telefonía celular… y también la radio (FM, AM y demás bandas) y
la televisión. Estas dos transmisiones, las de estaciones de radio y televisión, se
llaman radiodifusión. A las emisoras de radios, se las denomina servicios de radiodifusión
sonora y a las televisoras, servicios de radiodifusión televisiva. Aunque popularmente nos
referimos a ellas como la “radio” y la “tele”.

24) La radiación ionizante es un tipo de energía liberada por los átomos en forma de
ondas electromagnéticas (rayos gamma o rayos X) o partículas (partículas alfa y beta o
neutrones). La desintegración espontánea de los átomos se denomina radiactividad, y
la energía excedente emitida es una forma de radiación ionizante. Los elementos
inestables que se desintegran y emiten radiación ionizante se denominan
radionúclidos.
Cada radionúclido se caracteriza por el tipo de radiación que emite, la energía de la
radiación y su semivida.
La actividad, utilizada como medida de la cantidad de un radionúclido, se expresa en
una unidad llamada becquerel (Bq): un becquerel corresponde a una desintegración
por segundo. La semivida es el tiempo necesario para que la actividad de un
radionúclido disminuya por la desintegración a la mitad de su valor inicial. La semivida
de un elemento radiactivo es el tiempo que tarda la mitad de sus átomos en
desintegrarse, y puede variar desde una fracción de segundo a millones de años (por
ejemplo, el yodo 131 tiene una semivida de 8 días mientras que el carbono 14 tiene
una semivida de 5730 años).

 Radiaciones ionizantes. Corresponden a las radiaciones de mayor energía (menor

longitud de onda) dentro del espectro electromagnético. Tienen energía suficiente
como para arrancar electrones de los átomos con los que interaccionan, es decir,
para producir ionizaciones.

 Radiaciones no ionizantes. Son aquellas que no poseen suficiente energía para

arrancar un electrón del átomo, es decir, no son capaces de producir ionizaciones.

25)

Efectos del ruido

El ruido influye en el comportamiento de las personas causando alteraciones fisiológicas y

psicológicas.

En función de los efectos que causas se clasifican en: