EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

DOMÍNIO DAS ATITUDES E VALORES DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS

Assiduidade.
Reconhece-se na sua dignidade como ser único e singular, capaz de

Pontualidade. fazer opções assertivas e de assumir a responsabilidade dos seus

Esforço e empenho. actos.

Participação.
Assume a sexualidade integrando-a na construção do seu projecto

Hábitos de trabalho. de realização humana.

Respeito pelas normas.
Fundamenta a priorização dos valores.

Espírito de cooperação.
Valoriza a cooperação e age na sociedade de forma criativa,

Sentido de alteridade. fraterna e solidária.

Relacionamento aluno/aluno, aluno/professor.
Reconhece e promove o valor do património histórico, ecológico,

Revela responsabilidade nas suas tarefas. cultural e humano.

Desenvolve hábitos de discussão e espírito crítico sobre a
Compreende a importância da dimensão religiosa como parte
realidade. integrante do indivíduo e da sociedade.

Revela espírito de iniciativa.
Reconhece a originalidade do Cristianismo e valoriza o contributo

Desenvolve espírito de tolerância e capacidade de diálogo da Igreja Católica na construção da pessoa e da sociedade.
relativamente a outras opiniões.
Entende de forma consciente a proposta da Mensagem Cristã.

Respeita as ideias dos outros.

Manifesta interesse pela realidade que o rodeia e pela sua DOMÍNIO DAS APTIDÕES E CAPACIDADES

intervenção no meio.
Respeita, valoriza e relaciona-se com os outros na sua diversidade

de seres, culturas e formas de estar.

Reúne condições para julgar criteriosamente a realidade.

Domina correctamente a língua portuguesa ao nível da expressão
oral e escrita.

Utiliza técnicas de expressão oral na apresentação de trabalhos.
TOTAL: 40 % TOTAL: 60%