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TALLER CREATIVO

Semestre 01-2018
Docente: Jhon Carvajal.
Fechas únicas de entrega:
TALLER CREATIVO NOCHE viernes 31 de agosto.
TALLER CREATIVO DIA lunes 03 de septiembre.

Entrega en formato físico en clase y socialización presencial.

Dudas, quejas y reclamos: solo en clase, si son muy urgentes 3004921883

Laboratorio de creación N° 1.

AUTOETNOGRAFIAS

Una experiencia para todos los días.

¿Cómo lo haremos?

Una experiencia de texto, grafico o collage para cada enunciado.


Agregar fecha, día y hora de cada ejercicio realizado de manera aleatoria.
Cada autoretnografía deberá tener al principio una reflexión sobre el ejercicio a manera
de prólogo, en un texto escrito donde se escriba sobre la experiencia desarrollada.
Al final, un párrafo donde citen los agradecimientos a todos aquellos quienes participaron
de alguna manera de este proyecto.
Se entregará en formato media carta/ carta, cualquier tipo de papel, encuadernado de
manera libre y creativa.
Recuerden, son interpretaciones de cada enunciado de manera libre y creativa.
Una experiencia para todos los días

1.Origen o historia de tu nombre.


2. Lo trascendente.
3.Un recuerdo familiar.
4.Alguien que te inspire.
5.Alguien a quien inspiras.
6.Un autorretrato.
7.Lista de compras.
8.Una historia de terror de tres palabras.
9.Un buen desayuno.
10. ¿Con quién te quisieras tomar un café?
11.Una descripción de ti mismo.
12.Un plan para el domingo.
13.Cuantos amigos tienes en Facebook y con cuantos te conoces en realidad.
14.La letra de una canción que detestes.
14.Un chiste cruel.
15.Un juguete.
16.La peor película.
17.Tu itinerario para este día.
18.Tres películas para recomendar
20.La familia.
21.Un logro.
22. El / ella.
23.Que te regalarías.
24.Que diría tu epitafio.
25.Ctrl+alt+supr.
Apreciaciones de evaluación y seguimiento y acuerdos comunes.

Estos son los parámetros de evaluación de cada uno de sus proyectos

1. Participación en las discusiones


2. Desarrollo de contenidos, laboratorios y talleres de clase.
3. Coherencia temática y contextual.
4. Solidaridad, trabajo colectivo y aportes al curso.
5. Actitud propositiva frente a desarrollo de contenidos.
6. Aptitudes frente al desarrollo de enseñanzas y aprendizajes.
7. Capacidad discursiva y socialización.
8. Ética, responsabilidad y trabajo en equipo.
9. Puntualidad y asistencia.
10. puntualidad en Fecha y hora de entrega de avances, informes y contenidos.
11. Cumplimiento a acuerdos mínimos propuestos para cada entregable.
12. Documentación precisa, suficiente y pertinente en relación a cada tema: Presentación
de documentos: estructura, idea principal, soporte, análisis y opinión.
13.Referenciación adecuada de fuentes de documentación.
14. Escritura y redacción.
15. Coherencia temática, concreción formal, factura, desarrollo conceptual, sustentación
y puesta en común.

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