O emprego da técnica de Belting Contemporâneo no desenvolvimento de

cantores no estilo pop.

Este estudo será realizado por meio de uma Pesquisa Bibliográfica de caráter
Exploratório e abordagem Qualitativa.

Na perspectiva do caráter teórico qualitativo Denzin e Lincoln (2006, p. 17)

definem que “A pesquisa qualitativa envolve o estudo do uso e a coleta de uma
variedade de materiais empíricos – estudo de casos; experiência pessoal;
introspecção; história de vida; entrevista; artefatos; textos e produções
culturais; textos observacionais/registros de campo; históricos interativos e
visuais – que descrevem momentos significativos rotineiros e problemáticos na
vida dos indivíduos. Portanto, os pesquisadores dessa área utilizam uma ampla
variedade de práticas interpretativas interligadas na esperança de sempre
conseguirem compreender melhor o assunto que está ao seu alcance.” Dessa
maneira a abordagem Qualitativa permitirá a coleta de dados através de
experiências pessoais e abordagens práticas para o desenvolvimento dessa
pesquisa.

Em relação à metodologia, inicialmente a pesquisa terá caráter exploratório,

tendo como objetivo levantar as informações necessárias para se familiarizar
com a temática em estudo.

Gil (2002, p. 41) explica que “Estas pesquisas têm como objetivo proporcionar
maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a
constituir hipóteses. Pode-se dizer que estas pesquisas têm como objetivo
principal o aprimoramento de idéias ou a descoberta de intuições. Seu
planejamento é, portanto, bastante flexível, de modo que possibilite a
consideração dos mais variados aspectos relativos ao fato estudado.” Desta
forma, para fundamentar e embasar teoricamente a presente pesquisa utilizar-
se-á uma revisão bibliográfica, buscando autores que estudaram temas
direcionados ao estilo pop e à técnica Belting Contemporâneo.

Com base em Selltiz et al (1967, p. 63, apud GIL, 2002, p. 41), Gil acrescenta
que este tipo de pesquisa costuma envolver: a) “levantamento bibliográfico; b)
entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema
pesquisado; e c) análise de exemplos que ‘estimulem a compreensão’”. Dessa
forma, para maior aprofundamento teórico, será realizada uma pesquisa em
forma de questionário com professores de canto habilitados e não habilitados
na técnica Belting Contemporâneo, a fim de compreender as diferenças na
visão pedagógica desses profissionais.

Para verificar a eficácia pedagógica, velocidade de assimilação e

aprimoramento dos ajustes vocais no estilo pop através do emprego da técnica
Belting Contemporâneo, serão realizados ainda exemplos de aplicação da
técnica Belting Contemporâneo em 4 cantores iniciantes, sendo 2 do sexo
feminino e 2 do sexo masculino.

Bibliografia:

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª. Ed. São Paulo: ATLAS,
2002.

DENZI, Norman. K; LINCOLN, Yvonna. S.; e Colaboradores. O planejamento

da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2 ed. Porto Alegre: Artmed,
2006.