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SI CONOCES UN CASO DE

BULLYING ¡NO TE CALLES!


TALLER
“CONVIVENCIA Y CIVILIDAD UNIVERSITARIA”
¡DENUNCIALO!
EL bullying debe ser rechazado ¡NO MAS AGRESIÓN!
activamente;
¡TOMA CONSCIENCIA SOBRE TUS ACTOS HACIA
Sancionado socialmente LOS OTROS!

Denunciado y atendido institucio- ¡ROMPE EL CÍRCULO!


nalmente

Recuerda que…

PIDE INFORMES EN KEEP


ORIENTACIÓN ESCOLAR DE TU PLANTEL

CALM
FACEBOOK: NoviolenciayConvivencia Orienta
AND
Fuentes de información:
● Cabrera, G. & Gómez, P. (2013) Civilidad y convivencia universitarias.
NO MÁS BULLYING
Manual para el facilitador. México: DGOSE-UNAM.

● Domínguez F. & Manzo M. (2011). Las manifestaciones del bullying en


adolescentes. Revista de Psicología 8(17), 19-33.
http://www.revistauaricha.umich.mx/Articulos/uaricha_0817_019-033.pdf
(Recuperado el 05 de junio de 2015).

● Educarchile (2013). ¿Quiénes participan en el bullying?


http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=194861 (Recuperado el 06
de junio de 2015).

● Secretaria de Seguridad Pública (2012). Violencia Escolar: Apoyo comuni-


tario como propuesta de prevención.
http://www.ssp.gob.mx/portalWebApp/ShowBinary?nodeId=/BEA%20Reposit
ory/1214188//archivo (Recuperado el 03 de junio de 2015)
¡Ayúdanos a fomentar una cultura de convivencia pacifica!

Algunos síntomas que te ayudarán a iden-


El bullying expresa discriminación social mediante ac- tificar si alguien sufre Bullying son:
ciones violentas, cuyo fin puede ser:
¿Qué es el bullying?
 Obstruir el desarrollo académico Cambios en el estado de ánimo:
Radica en un conjunto de comportamien-
tos o actitudes que una persona o grupo  Dañar la reputación del otro Preferencia a estar solo y/o sin hablar con
de personas, de forma hostil y con base nadie,
en el abuso de poder, desequilibrio de  Impedir el disfrute de derechos y satisfactores
fuerza y/o capacidad, dirige contra un Mostrarse nervioso; debido a que se tiene
compañero/a de forma repetida y dura- frecuentes pesadillas (miedos nocturnos),
dera con la intención de causarle daño. micción en la cama (enuresis), tics, irritabili-
NO TE HACE GRANDE HACER A LOS OTROS
dad, etc.
SENTIRSE PEQUEÑOS
Dificultad para conciliar el sueño
Existen varios tipos de bullying siendo
¿Sabías que? Perdida del apetito y/o peso,
los principales: el físico, verbal, el gesti-
cular y el psicológico. En la actualidad Fingir enfermedades o intentar exagerar sus
En los actos de bullying intervienen:
se incluye otro tipo, el ciberbullying. dolencias: como el dolor de cabeza, dolor
UN AGRESOR(A) abdominal, vómitos, etc.
UN AGREDIDO(A)
TESTIGOS Otros síntomas como:
Presenta moretones o heridas que están sin
justificar o cuya explicación es de dudosa
credibilidad
¿Y qué es la violencia escolar?
Rehúsa ir a la escuela
Es la “acción u omisión intencionadamente dañina ejer-
cida entre miembros de la comunidad educativa y que No querer ir solo por la ruta habitual Expone
se produce dentro de los espacios físicos que le son objeciones varias y/o simula malestar o enfer-
propios a esta (instalaciones escolares), o bien en medad para no acudir al colegio
otros espacios directamente relacionados (alrededores Faltar a clase y da explicaciones poco convin-
Ser excluido (a) es otra forma de sufrir de la escuela o lugares donde se desarrollan activida-
de bullying centes
des extraescolares)”.
Perder material escolar o vuelve con algún
La violencia escolar es la ejecución de agresiones en- material roto, no tiene amigos con quien jugar
tre sus miembros, incluyendo autoridades, personal o pasar su tiempo de ocio.
administrativo, docentes, alumnos, padres de familia,
entre otros.

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