You are on page 1of 4

N1

Laboratorio de Maquinas Eléctricas I UNSAAC


Es
Ingeniería Eléctrica Ir jXpIp ____2018 –I I
  Ep LABORATORIO № 04
L RpIp
LVs jXsIsL IpL DETERMINACION DE LAS
RsIsL Im
IsL Ie Ie CARACTERÍSTICAS DE
Ip
EXCITACIÓN Y LOS
PARÁMETROS DE UN TRANSFORMADOR MONOFÁSICOS
I. OBJETIVO:
Determinar las características de excitación y los parámetros de los circuitos equivalentes de un transformador
monofásicos mediante ensayos en vacío y en cortocircuito.
II. INTRODUCCION TEORICA:
Ensayo en vacío: Este ensayo se realiza cuando el transformador esta sin carga y se hace con la finalidad de
determinar las Pérdidas en el Hierro (núcleo). Dicha Pérdida se mide con vatímetro como también se puede medir
con la tensión y la corriente.
Con la ayuda de los resultados podemos calcular: La impedancia Z, la potencia aparente S y el ángulo de desfase
entre la tensión y la corriente.
La potencia P que medimos en circuito abierto se compone de la potencia de pérdidas por imanación P fe y la
potencia de pérdidas el cobre Pcu.
La potencia de pérdidas en el cobre Pcu puede calcularse mediante la resistencia del devanado y el cuadrado de
la intensidad de corriente es pequeña y se desprecia (la resistencia se puede medir con un puente).
Ensayo en cortocircuito: El objeto de este ensayo es para determinar las pérdidas en los devanados del
primario y del secundario (Pcu), para efectuarlos se requiere de un autotransformador variable. El secundario se
cortocircuita atreves de un amperímetro, el cual indicará la corriente nominal y en ese instante se medirá también
la tensión en cortocircuito.
A partir de los valores de la
prueba de cortocircuito se
puede construir el
diagrama vectorial
de tensiones y de
impedancias del
transformador.

Con estos valores podemos construir el diagrama vectorial.

Ing. Willy Morales Alarcón


Laboratorio de Maquinas Eléctricas I UNSAAC
Ingeniería Eléctrica ____2018 –I I

Ensayo a plena carga:


Se realiza cuando el transformador se encuentra a plena carga y se hace con la finalidad de calcular la regulación,
rendimiento y el factor de potencia, después de haber medido la corriente nominal, la tension con carga y la
potencia desarrollada.
Para hallar la regulación se deben tomar en cuenta el ensayo en vacío la tensión del secundario en vacío y el
ensayo a plena carga la tensión secundaria.

V -V
VRe gulacion = sca spc x100%
V sca
Para hallar el rendimiento del transformador se debe tomar en cuenta las pérdidas de potencia en el F e y del Cu
para relacionar con la potencia absorbida.

P perdidas= P Fe + P Cu
Psalida P salida
h= = x100%
Pentrada P salida + P perdidas
Para hallar el cosφ se debe tener en cuenta la potencia activa y la potencia aparente, aunque para transformadores
de pequeña potencia se consideran iguales tanto P como S.
P
cos j =
S
III. ELEMENTOS A UTILIZAR:
- 01 fuente de alimentación de 0-220 v.
- 02 voltímetros de 220v.
- 01 transformador 1φ de 220/110v.
- 02 amperímetros de 25 A.
- 01 década de resistencias.
- Un multitester.
- 02 vatímetros.
IV. ESQUEMAS A UTILIZAR:

V. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el circuito del esquema (a).

Ing. Willy Morales Alarcón


Laboratorio de Maquinas Eléctricas I UNSAAC
Ingeniería Eléctrica ____2018 –I I
2. Regular la fuente de alimentación a 110 v. y alimentar por el lado de baja tensión del transformador (A.T en
CA).
3. Cerrar el interruptor S. y tomar lectura de los instrumentos. Completar el cuadro.

Vp (voltios) Ip (amperios) Vsca (voltios) Wfe (watt)

4. Desconectar la fuente de alimentación y desarmar el circuito.


5. Armar el circuito del esquema (b).
6. Regular la fuente de alimentación a un 5 % aproximadamente de la tensión nominal de alimentación al
transformador (B.T en CC).
7. Cerrar el interruptor S. y tomar lectura de los instrumentos. Completar el cuadro.

Vp (voltios) Ip (amperios) Wcu (watt) Iscc (amperios)

8. Desconectar la fuente de alimentación y desarmar el circuito.


9. Armar el circuito del esquema (c).
10. Regular la fuente de alimentación a 220v. alimentar por el lado de A.T del transformador e instalar una carga
resistiva por el lado de B.T.
11. Cerrar el interruptor S. y tomar lectura de los instrumentos. Completar el cuadro.

Vp (volt.) Ip (amp.) Wp (watt) Vs (volt.) Is (amp.) Ws (watt)

12. Desconectar la fuente de alimentación y desarmar el circuito.


VI. CUESTIONARIO:
1. Hacer el fundamento teórico del experimento.
2. Con los datos experimentales hallar la regulación del transformador.
3. Con los datos experimentales hallar el rendimiento del transformador.
4. Con los datos experimentales hallar el factor de potencia del transformador.
5. Con los datos experimentales deducir y construir el circuito equivalente del transformador con sus
correspondientes valores.
6. ¿Como variaría la tensión de salida de un transformador respecto a la tensión en vacío cuando se le carga:
Con un resistor, con una bobina, con un condensador?
7. ¿Qué se entiende por tensión de cortocircuito de un transformador?
8. En un transformador con pequeña tensión de cortocircuito. ¿por qué la corriente primaria con carga en más
intensa que en vacío?
9. ¿Como puede conseguirse que la tensión de cortocircuito de los transformadores sea elevada?
10. La máxima corriente de soldadura que circula por un transformador al efecto vale 250 amperios, con una
tensión de régimen de 28 voltios. En circuito abierto la tensión de salida vale 60 voltios. Al encender
(cortocircuito) se miden 350 amperios. ¿Cuánto vale la tensión de cortocircuito del transformador?
11. Se requiere determinar las impedancias del circuito equivalente de un transformador de 20 KVA,
8000/240 v, 60 Hz. Las pruebas de circuito abierto y cortocircuito se hicieron en el lado
primario del transformador y arrojaron los siguientes resultados:

Ing. Willy Morales Alarcón


Laboratorio de Maquinas Eléctricas I UNSAAC
Ingeniería Eléctrica ____2018 –I I
Prueba de circuito abierto (en el primario) Prueba de cortocircuito (en el primario)
Vca=8000 v Vcc=489 v
Ica=0,214 A Ica=2,5 A
Pca=400 w Pca=240 w
Encuentre las impedancias del circuito equivalente, referido al lado primario, y dibuje el circuito,
VII. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Dar como mínimo cinco observaciones y conclusiones con pocas palabras.

Ing. Willy Morales Alarcón

You might also like