You are on page 1of 7

10/25/2018 Modernismo

El Modernismo
Teoría­Esquema­Actividades­Ideas

Teoría:
Introducción.

Definición.

Corriente cultural que aparece a finales del siglo XIX como oposición al Realismo y que se manifiesta en todas las artes:
pintura, arquitectura, literatura...

Origen (Literatura).

Lo trajo Rubén Darío desde Hispanoamérica. Duró poco y se manifestó, sobre todo, en poesía.

Características.

Oposición.

Se opone al Realismo y se parece al Romanticismo.

Sentimientos.

Se expresan sentimientos íntimos.

Temas.

Sus temas se centran en países exóticos y lugares idealizados e inexistentes.

Realidad.

Se huye de la realidad que se considera vulgar.

Belleza.

Su lema es el arte por el arte, es decir, crear belleza sin otra intención.

Lenguaje.

El lenguaje es culto y refinado.

La forma.

Predomina la forma sobre el fondo. Dan más importancia al lenguaje que al significado.

Vocabulario.

Tienen gran riqueza de vocabulario.

Rubén Darío. (Chocoyos, Nicaragua 1867 – León, Nicaragua 1916)

Vida.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 1/7
10/25/2018 Modernismo
Se llamaba Félix Rubén García Sarmiento. Al principio se dedicó al periodismo y viajó mucho por América y Europa.
Vivió en España donde fue diplomático e influyó mucho sobre los poetas españoles de su época. Introdujo el Modernismo.
Tuvo una vida intensa y desordenada, lo que perjudicó su salud e hizo que muriera muy joven.

Obra.

So obra poética está llena de belleza y musicalidad. "Prosas Profanas" y "Cantos de vida y esperanza" son sus obras más
importantes.

Juan Ramón Jiménez. (Moguer, Huelva 1881 - Puerto Rico 1958)

Vida.

Tenía un carácter delicado y sensible. Después de la Guerra Civil se va a vivir a Puerto Rico y ejerce de Profesor en la
universidad. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1956, es un poeta lleno de sensibilidad y lirismo.

Obra.

La poesía para Juan Ramón Jiménez era la mejor forma de alcanzar la belleza y llegar a conocer la naturaleza de las cosas.
En todas sus obras refleja su delicado espíritu interior. Su obra más importante es "Platero y yo", escrita en prosa poética;
pero también escribió libros de poemas como "Diario de un poeta recién casado".

El viaje definitivo (Poemas agrestes)


... Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros
cantando;
y se quedará mi huerto, con su verde árbol,
y con su pozo blanco.

Todas las tardes, el cielo será azul y plácido;


y tocarán, como esta tarde están tocando,
las campanas del campanario.

Se morirán aquellos que me amaron;


y el pueblo se hará nuevo cada año;
y en el rincón aquel de mi huerto florido y encalado,
mi espíritu errará, nostáljico...

Y yo me iré, y estaré solo, si hogar, sin árbol


verde, sin pozo blanco,
sin cielo azul y plácido...
y se quedarán los pájaros cantando.

"Nostáljico": Juan Ramón Jiménez escribía con "j" el sonido fuerte de la "g".

Ramón María del Valle Inclán. (Villanueva de Arosa, Pontevedra 1886 - Santiago de Compostela 1936)

Vida.

Fue un hombre de aspecto estrafalario y vida bohemia y excéntrica. Vivió en Madrid, donde era conocido por su talento
como escritor y por su extraña figura: largas melenas y barbas, ropas raras...

Obra.

Escritor muy original, con un gran dominio del castellano y muy difícil de clasificar por la continua evolución de su trabajo.
Dentro del Modernismo, sus obras más conocidas son "Las Sonatas" ( 4 novelas) y las obras de teatro "Águila de Blasón" y
"Romance de lobos". Fuera de este movimiento escribió dos obras importantísimas: la obra de teatro "Luces de bohemia" y
la novela "Tirano Banderas".

La infantina y el bufón (La cabeza del dragón) Adaptación


En un jardín del Palacio del REY MICOMICÓN. Jardín con rosas y escalinatas de mármol, donde abren su cola
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 2/7
10/25/2018 Modernismo
los pavos reales. Un lago y dos cisnes unánimes. En el laberinto de mirtos, al pie de la fuente, está llorando la
hija del Rey. De pronto se aparece a sus ojos, disfrazado de bufón, EL PRÍNCIPE VERDEMAR.
El príncipe Verdemar. ¡Señora Infantina!
La Infantina. ¿Quién eres?
El príncipe Verdemar. ¿Por qué me preguntas quién soy cuando mi sayo a voces lo está diciendo? Soy un
bufón.
La Infantina. Me cegaban las lágrimas y no podía verte. ¿Qué quieres, bufón?
El príncipe Verdemar. Te traigo un mensaje de las rosas de tu jardín real. Solicitan de tu gracia que no les
niegues el sol.
La Infantina. El sol va por los cielos, mucho más levantado que el poder de los reyes.
El príncipe Verdemar. El sol que piden las rosas es el sol de tus ojos. Cuando yo llegué ante ti, señora mía,
los tenías nublados con tu pañolito.
La Infantina. ¿Qué pueden hacer mis ojos sino llorar?
El príncipe Verdemar. Por unos soldados supe tu desgracia, Señora Infantina. Dijeron también que estabas
sin bufón, y aquí entré para merecer el favor de servirte. Ya sólo para ti quiero agitar mis cascabeles, y si no
consigo alegrar la rosa de tu boca, permíteme que recoja tus lágrimas en el cáliz de esta otra rosa.
La Infantina. Pero ¿en verdad eres lo que representa tu atavío?
El príncipe Verdemar. ¿Por qué lo dudas?
La Infantina. Porque tienen tus palabras un son lejano que no cuadra con tu caperuza de bufón.
El príncipe Verdemar. Todos los bufones somos hermanos pero una misma canción puede tener distintas
músicas. ¿Quieres tomarme a tu servicio, gentil señora? Mis cascabeles nunca te serán importunos.
La Infantina. Poco tiempo durarás en mi servicio.
El príncipe Verdemar. ¿Poco?
La Infantina. Si conservas esta rosa, puede durar mas tiempo en tus manos. ¡Hoy es el día de mi muerte!
Para salvar el reino debo morir ante las garras del Dragón.
El príncipe Verdemar. Conservaré la rosa hasta mañana.
La Infantina. Bufón mío. Prométeme que irás a deshojarla sobre mi sepultura.
El príncipe Verdemar. Tú no morirás, Infantina. Mañana cortarás en este jardín otra rosa para tu bufón, que
te saludará con la más alegre música de sus cascabeles de oro.

Esquema:
Introducción. Características. Rubén Darío. Juan Ramón Jiménez. Ramón María del Valle Inclán.

Definición. Oposición. Vida. Vida. Vida.

Origen (Literatura). Sentimientos. Obra. Obra. Obra.

Temas.

Realidad.

Belleza.

Lenguaje.

La forma.

Vocabulario.

Actividades:
1ª.­ Lee con atención el texto y realiza las actividades que se te indican.

A Margarita Debayle (Rubén Darío)


Margarita, está linda la mar a buscar la blanca estrella "Un castigo has de tener;
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 3/7
10/25/2018 Modernismo
y el viento que la hacía suspirar. vuelve al cielo y lo robado
lleva esencia sutil de azahar; Y siguió camino arriba, vas ahora a devolver."
yo siento por la luna y más allá; La princesa se entristece
en el alma una alondra cantar: mas lo malo es que ella iba por su dulce flor de luz,
tu acento. sin permiso de papá. cuando de pronto aparece
Margarita, te voy a contar Cuando estuvo ya de vuelta sonriente el buen Jesús.
un cuento. de los parques del Señor Y así dice: "En mis campiñas,
Esto era un rey que tenía se miraba toda envuelta esa rosa le ofrecí;
un palacio de diamantes, en un dulce resplandor. son mis flores de las niñas
una tienda hecha de día, Y el rey dijo: "¿Qué te has hecho? que al soñar piensan en Mí."
un rebaño de elefantes, Te he buscado y no te hallé. Viste el rey ropas brillantes
un kiosko de malaquita, ¿Y qué tienes en el pecho y luego hace desfilar
un gran manto de tisú, que encendido se te ve?" cuatrocientos elefantes
y una gentil princesita La princesa no mentía a la orilla de la mar.
tan bonita, Margarita, y así dijo la verdad: La princesita está bella,
tan bonita como tú. "Fui a buscar la estrella mía pues ya tiene prendedor
Una tarde la princesa, a la azul inmensidad." en que lucen con la estrella
vio una estrella aparecer; Y el rey clama: "¿No te he dicho verso, perla, pluma y flor.
la princesa era traviesa que el azul no hay que tocar? Margarita, está linda la mar
y la quiso ir a coger. ¡Qué locura! ¡Qué capricho! y el viento
La quería para hacerla El Señor se va a enojar." lleva esencia sutil de azahar:
decorar un prendedor Y ella dice: "No hubo intento; tu aliento.
con un verso y una perla yo me fui, no sé por qué, Ya que lejos de mí vas a estar
y una pluma y una flor. por las olas y en el viento, guarda, niña, un gentil
Pues se fue la niña bella fui a la estrella y la corté." pensamiento
bajo el cielo y sobre el mar Y el papá dice enojado: al que un día te quiso contar
un cuento.

1.a.- Completa los datos de la ficha que va debajo.

El poema se titula

Su autor se llama

Se escribió en el siglo

Pertenece al movimiento literario

Su género literario es

1.b.- Divide el texto en las tres partes que lo forman, escribe las palabras con que empieza y termina cada una y redacta un
pequeño resumen de cada una.

Primera:

Segunda:

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 4/7
10/25/2018 Modernismo

Tercera:

1.c.- Contesta a las preguntas siguientes.

a) ¿Quiénes son los protagonistas del poema?

b) ¿En qué lugar crees que pasa la historia?

c) ¿En qué época la situarías?

d) ¿De qué era el palacio del rey?

e) ¿Qué significa "dulce flor de luz"?

2ª.- Analiza los versos que van a continuación y completa.

Esto era un rey que tenía


un palacio de diamantes,
una tienda hecha de día,
un rebaño de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tisú,
y una gentil princesita
tan bonita, Margarita,
tan bonita como tú.

Número de sílabas de cada verso.

Nombre de los versos.

Clase de rima.

Número de estrofas.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 5/7
10/25/2018 Modernismo

Esquema de la rima.

Nombre de la estrofa o estrofas.

3ª.- Intenta imitar el estilo modernista describiendo la habitación de la princesita del poema. Si lo prefieres puedes describir cualquier otra
parte del palacio.

Enviar Borrar

Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas
el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.

Introducción.

Características.

Rubén Darío.

Juan Ramón Jiménez.

Ramón María del Valle Inclán.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 6/7
10/25/2018 Modernismo

Teoría­Esquema­Actividades­Ideas

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-moderno.htm 7/7

You might also like