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escolar .La comunicación es una Variable que se relaciona con el ajuste psicosocial de
losadolescentes (Musitu et al, 2001; Rodrigo et al, 2004)En este sentido, al realizar
intervención psicosocial en el campo familiar, se debe partir deidentificar las motivaciones
personales de cada miembro de la familia, analizar su dinámicainterna, estructura de roles,
territorialidad es decir lugar donde habita la familia,disponibilidad del espacio por
miembro, características socio-culturales, expectativas personales a corto, mediano y largo
plazo y las condiciones de salud en general etc., para así poder llegar a un construir
un pre diagnóstico que dé cuenta de los elementos básicos que permean la
problemática familiar, haciendo una exploración de la situación específica de lacual deriva
la problemática en este caso el de camila la cual tiene muchos problemas dedepresion ,
contabilizando los elementos básicos y diferenciando los momentos críticos delos
traumáticos, lo que le permitirá al profesional que haga la intervención identificar
lasituación de la que cual emerge el requerimiento de la misma.También podemos hacer
esta intervención psicosocial en el sistema familiar, a través de laintegración de la familia
en redes de apoyo social, la mejora de las relaciones personales delgrupo familiar, la
conexión con otros recursos sociales esto ayudaria mucho a la familia deCamila que siente
que en realidad a su hija no le pasa nada cuando en realidad posee muchos problemas a
nivel psicologico.
INTRODUCCION
con este trabajo queremos dar a entender y ampliar el conocimiento en los
modelospsicologicos existentes y su amplio objetivo y capacidad para hacer
intervencionesya sea familiares, grupales, sociales o comunitarias.Dejando ver
como estudiante de psicologia el estudio de un caso especifico y comopor medio
de un modelo psicologico logramos intervenir de manera oportuna yeficaz a esta
persona
RELATORIA
Entre los elementos de discusión más relevantes se encuentran el modelo a escoger para
elestudio de caso, y las respuestas de los diferentes ítems (
¿Qué lectura comprensiva se puedehacer del ser humano, sus dinámicas relacionales y su
tendencia recurrente al conflicto enlo contemporáneo?, 2: ¿Cómo se puede explicar desde
el modelo elegido los fenómenos deagresividad y su derivación en fenómenos de violencia
social?, 3: ¿Qué herramientascomprensivas puede aportar dicho modelo para la
superación de la violencia en losdiferentes contextos?, Por su naturaleza comprensiva,
entre los diferentes modelos teóricosde la psicología existen tensiones epistémicas. ¿En la
formación del psicólogo estastensiones se deben profundizar, abordar medianamente o
superar?)
, correspondientes a laactividad individual. Donde se escogió mayormente el modelo
psicosocial para como base para la justificación de las diferentes respuestas-El Modelo a
escoger sobre el cual tratar el estudio de caso “Camila”
Se destacan dos modelos como modelos adecuados para tratar dicho
caso el modelosistémico y el psicosocial comunitarioCon respecto al modelo Psicosocial se
dijo: