Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Maestría
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Pymes y Corporaciones en Contextos de Globalidad
curso
Código del curso 107027
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Intermedia,
Momento unidad 1:
de la Inicial ☐ Globalización ☒ Final ☐
evaluación: y Nuevo
Mercado
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Entorno de Evaluación y Seguimiento
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 4 de
actividad: 6 de septiembre
octubre de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Apropia aspectos teóricos y aspectos claves para el proceso de
internacionalización de una Pymes
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1 Globalización y Nuevo Mercado
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2 Identificación
Se componen de dos momentos
A. Trabajo Individual
B. Trabajo Colaborativo

Actividades a desarrollar
A. Trabajo Individual:

 El estudiante revisa los contenidos de la Unidad 1.

 Realiza un análisis donde identifique las características del
mercado mundial
 Elabora una presentación explicando las características
 La presentación la compárate en el foro de trabajo colaborativo

B. Trabajo Colaborativo
 Seleccionar el rol para el trabajo colaborativo y manifestarlo en el
foro
 En equipo identifican las ventajas y desventajas de la globalización
para las PYMES
 En equipo identifican las Implicaciones de la globalización para cada
una de las áreas de una organización

 El equipo colaborativo elabora un informe con las siguientes

características

- Portada con los nombres de todos los integrantes que

participaron en el foro
- Introducción
- Objetivos
- Desarrollo del Informe (Ventajas y desventajas de la
globalización Implicaciones de la globalización para cada área
de la empresa)
- Conclusiones
- Referencias Bibliográficas utilizadas acorde a las normas APA.
- Límite máximo de páginas: 10.
- Letra arial, tamaño 10
- Documento en word.
Este archivo debe ser subido por cada uno de los integrantes del equipo
en el entorno de evaluación y seguimiento en el link Fase Identificación
Entornos
Entorno de Aprendizaje colaborativo
para su
Entorno de Seguimiento y evaluación
desarrollo

Individual:

Cuadro sinóptico compartido en el foro colaborativo.

Colaborativos:
Informe en Word
- Portada con los nombres de todos los integrantes que
participaron en el foro
Productos
- Introducción
a entregar
- Objetivos
por el
- Desarrollo del Informe (Ventajas y desventajas de la
estudiante
globalización Implicaciones de la globalización para cada
área de la empresa)
- Conclusiones
- Referencias Bibliográficas utilizadas acorde a las normas
APA.
- Límite máximo de páginas: 10.
- Letra arial, tamaño 10
- Documento en word.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad
Planeación En esta actividad se desarrolla un trabajo individual que
de invita a recocerse en el desarrollo del curso y
actividades conceptualizar los términos básicos
para el Revisar y realizar solo las actividades correspondientes a
desarrollo la fase que se plantea en cada momento de la estrategia
del trabajo de aprendizaje, para esto se debe consultar la agenda y
colaborativo las actividades relacionadas en esta guía.
Participar en el desarrollo del trabajo colaborativo en
cada una de sus fases, teniendo en cuenta el realizar
aportes de fondo y forma tanto en la parte individual
como colaborativa.

Establecer una micro agenda en donde se definan fechas

límites para realizar los aportes en cada una de las fases
del trabajo individual y colaborativo de acuerdo a la
estrategia de aprendizaje.

Establecer acuerdos de trabajo en relación con las

actividades a desarrollar

Líder Comunicador: Responsable de la comunicación entre

el tutor y el equipo, como también de presentar a su equipo la
información que recoge de la observación – al desarrollo de
las actividades Verifica el cumplimiento de los roles por parte
de cada integrante.
Conoce muy bien la guía y aclara qué es lo que en ella se
Roles a solicita. Recuerda a sus compañeros sobre el uso de la rúbrica
desarrollar de evaluación y verifica que se tengan en cuenta sus criterios)
por el
estudiante Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en
dentro del forma escrita. También es responsable de recopilar y
grupo sistematizar la información a entregar al tutor, se encarga de
colaborativ Organizar el documento y presentarlo al líder y el equipo para
o que se apruebe y se realice la entrega.

Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para el
desarrollo de las actividades y/o procesos que se requieran
(pasar a pdf si es necesario, comprimir, editar imágenes,
normas APA, Netiqueta).
Roles y
responsabil Los roles de Utilero y relator pueden ser desempeñados por
idades para dos integrantes del grupo colaborativo en el caso de los
la grupos de 5 integrantes. El rol de líder debe ser desempeñado
producción solo por un integrante.
de
entregables Los roles deben rotar en cada fase o momento de la
por los estrategia de aprendizaje
estudiantes
Para todos los documentos escritos se debe aplicar la norma
APA la cual pueden consultar a continuación Montañez
Uso de Carrillo, L. (2015). Generalidades de la citas y referencias en
referencias Norma APA 6ta edición. Colombia: Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/4786

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,

se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado
por otra persona. Implica también el uso de citas o
Políticas de referencias faltas, o proponer citad donde no haya
plagio coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos
o resultados de productos de investigación, que cuentan con
derechos intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
 a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
Enuncia un análisis
Enuncia las No enuncia las
pero no presenta
Análisis características que características
características
Característica identifico del del mercado
concretas del 15
s del Mercado mercado mundial mundial
mercado mundial
Mundial
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
Elabora la
Entrega una
presentación
Presentación con No realiza
explicando las
ideas poco precisas presentación
presentación características del 15
y claras
mercado mundial
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
Presenta una
Presenta en el foro análisis y una parte
su presentación el sobre las No socializa la
Socialización cuadro sinóptico características pero presentaciòn
10
presentación elaborado no incluye la
presentación
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
 Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa Puntaj
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja e
Participa Ingresa al foro de
activamente en la forma aislada o No participa en
elaboración de participa de manera la elaboración
Participación y contenido del tímida o tardía en los del trabajo
15
Concertación trabajo procesos de colaborativo
colaborativo concertación
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
No presentan la
Presentan ventajas Presenta ventajas y
desventajas pero de ventajas y
y desventajas
desventajas o
justificadas y claras manera muy general
que no muestran la presentan una
Ventajas y sobre la
análisis general 15
desventajas globalización y las relación con la Pyme
si enunciar lo
PYMES
solicitado
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
Establece la áreas
Establecen las El equipo no
pero no presenta
áreas básicas de la realiza la el
implicaciones
organización y análisis de la
relacionadas de
Implicaciones plantean las implicaciones de
globalización con las
en la áreas de implicaciones de la globalización 20
áreas o no incluye
la organización cada área con al para la áreas de
todas la áreas dela
globalización la organización
organización
(Hasta 20 (Hasta 0
(Hasta 9 puntos)
puntos) puntos)
El informe no cumple El informe no
El informe
con algunas de las cumple con la
Presentación presentado cumple
indicaciones de indicaciones de
del Informe con la indicaciones
formato, utilización formato, 10
(forma y dada en la guía
de Normas APA, presentación,
tiempo) frente a formato,
ortografía y uso de normas
norma APA,
redacción APA, presenta
ortografía y mala redacción y
redacción ortografía

(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 6 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 100