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Mi participación desde la escuela para abatir el abandono escolar desde mi rol dentro

del proceso educativo.

Aun cuando se ha implementado por parte del Gobierno Federal la Reforma Educativa
tomando como eje rector del sistema la calidad educativa que garantice a los mexicanos
el acceso y la permanencia en un programa educativo y que de acuerdo a la Reforma
Integral de la Educación Media Superior, esta educación puede ser presencial,
intensiva, virtual, auto planeada, mixta o certificada en exámenes y con base en el
resultados arrojados por la encuesta denominada “Factores que Motivan el Abandono
Escolar”, dentro del subsistema al que pertenezco el principal factor de abandono
escolar es la reprobación de módulos o asignaturas con un 12.30% principalmente
en estudiantes de primer semestre.

La reprobación de módulos se deriva de tres circunstancias específicas como son:

-Indisciplina generada en ocasiones por la transición del niño al adolescente que


implica muchos cambios biológicos, psicológicos, físicos y emocionales del estudiante;

-Reprobación fundada en la falta de hábitos de estudio.

-Inasistencia que se da por una seria de problemáticas del entorno en el que se


desarrollan los adolescentes, como desintegración familiar, un porcentaje considerado
de alumnos son hijos de padres divorciados, padres solteros o en su defecto para cubrir
las necesidades básicas de un hogar los dos deben trabajar, dando como resultado
personas acostumbradas a manejarse de forma independiente considerando que su
juicio y las decisiones que toman son los más acertados, la utilización desmesurada sin
vigilancia del internet y redes sociales que no siempre les proporcionan información
benéfica y por ultimo y muy importante la falta de comunicación entre padres e hijos dan
como resultado alumnos inmersos en adicciones y embarazos a temprana edad que los
forzan a abandonar sus estudios.

Desde mi rol dentro de proceso educativo puedo proponer algunas estrategias para
abatir el abandono escolar como:

a).- Las instituciones como primer paso debemos recibir a nuestros estudiantes de
nuevo ingreso haciendo una labor de convencimiento al demostrarles que la decisión
que tomaran al escogernos como una opción es correcta, mostrarles que si ellos agotan
todos los recursos que tenemos para brindarles obtendrán un resultado optimo para su
vida, debemos crearles un sentido de pertenencia que los haga sentirse la materia
primara para una sociedad encaminada al progreso y que este es solo un eslabón que
deben pasar para llegar a un nivel más alto.
b).- Monitoreo escolar implementar un sistema que pueda monitorear la inasistencia, el
bajo rendimiento académico y la indisciplina del estudiante por semana, quincena o mes.

c).- Mantener una línea directa de comunicación con los padres de familia ya sea por
teléfono, o correo electrónico, en caso de que se presente alguna incidencia que ponga
en riesgo al estudiante,

d).- Debe existir una figura que dé seguimiento al monitoreo y aplique medidas que
reduzcan el riesgo de abandono y se mejore la eficiencia terminal. (Manual para
Prevenir los Riesgos del Abandono Escolar en la Educación Media Superior del
Programa Yo no Abandono)

e).- Detectar si los estudiantes tienen hábitos de estudio realizando un diagnóstico que
permita analizar las posibles técnicas a utilizar para superar las debilidades y potenciar
las fortalezas y áreas de oportunidad, obteniendo como beneficios:

1. Dimensión Cognitiva y por ende mejorar el rendimiento académico,


2. Dimensión Anímica encuentran motivación que estimula la voluntad de
aprender generando una autoevaluación condicionando la forma de pensar de
los estudiantes obteniendo un aprendizaje (Manual para Impulsar Mejores
Hábitos de Estudio en planteles de Educación Media Superior).

f).- Debido a las actividades que realizo como personal administrativo puedo contribuir
al proceso enseñanza-aprendizaje siendo un tutor que promueva el desarrollo integral y
eleve la autoestima de los estudiantes apoyando la práctica de conductas saludables y
competencias personales, por ejemplo alentarlos a que participen en las diferentes
actividades que se realizan dentro del Plantel:

-Deportes en las disciplinas de futbol y basquetbol.

-Exposiciones de carteles temáticos que resaltan los valores como respeto, patriotismo,
autoestima, cuidados de la salud.

-Actividades que mantienen los usos y costumbres de la comunidad a la que pertenecen.

-Contribuir al monitoreo del rendimiento académico detectando casos de riesgo y


canalizar con la persona indicada para un seguimiento completo. (Manual para Apoyar
la Orientación Educativa en Planteles de Educación Media Superior)

Finalmente podemos decir que existen herramientas que podemos utilizar para mejorar
el desempeño de nuestros estudiantes que debemos utilizarlas de manera correcta y
positiva.

Correo electrónico: rosa.sanchez.adm149@pue.conalep.edu.mx