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2.1.

Resuelva el siguiente diagrama de Venn de acuerdo con la información que


requiere
Tipos de curso Unad:
M= Metodológicas
P= Practicas
T= Teóricas

45
15 8
4
T 32 M
23
6

2.1.1 ¿Cuántos estudiantes pertenecen a los cursos de prácticas, metodológicas y


teóricas a la vez?
R= 4

2.1.2 ¿Cuantos estudiantes pertenecen a los cursos prácticos solamente?


R= 45

2.1.3 ¿Cuántos estudiantes pertenecen solo a los cursos teóricos?


R= 32

2.1.4 ¿Cuántos estudiantes pertenecen solo a los cursos prácticos y


metodológicos pero no a los teóricos?
R= 45+8+32=85

2.1.5 ¿Cuántos estudiantes no pertenecen a los cursos prácticos?


R=26+6+32=64
2.2 Con base en el diagrama de ven del punto anterior (2.1) Coloree) represente
cada caso de la forma que se pone en la presente relación. Un diagrama de ven
para cada ítem.

a) P∩T= P intersección T
b) TUM= T unión M
c) P∆M= P diferencia simétrica M
d) P ̶ B= P diferencia B
e) (TUM)= (T unión M) complemento

Solución:

P T
• 45 • 23
 4
• 8  15 • 6

a) P∩T P= Prácticas, T= Teóricas

P∩T = 4+15=19

T M

• 15 • 8
 4
• 23  6 • 32

b) TUM

T= Teóricas
M= Metodológicas
TUM= 15+23+4+6+8+32
TUM= 88
c) P∆M
P M

• 45 • 6
 4
 8
• 15 • 32

P∆M
P= prácticos
M= metodológicos
R= 45+15+6+32= 98

d) P ̶ B
No es realizable la diferencia entre estos dos conjuntos ya que no
tenemos definido el conjunto B.
En forma arbitraria realizaremos la diferencia entre el conjunto
P (prácticos) y T(teóricos).

P T

• 45  15 • 23
 4
• 8 • 6

P ̶ T= 45+8
P ̶ T=53
e) (TUM)
U

45
15 8
T 4
M
23 32
6

TUM= 23, 15, 4, 8, 6, 32


(TUM))' = U-TUM=45
(TUM))' = 45
Antioquia, Boyacá, Caldas, Cundinamarca,
Huila, Norte de Santander, Quindío,
2.3. Región Andina = A = Risaralda, Santander, Tolima.

Atlántico, Bolívar, cesar, Córdoba,


Región Caribe = C = guajira, Magdalena, San Andrés,
Providencia y Santa Catalina, Sucre

Región Pacífico = P = Cauca, Chocó, Nariño, Valle

Amazonas, Caquetá, Guainía,


Región Amazonía = M = Guaviare, Putumayo, Vaupés

Región Orinoquía = O = Arauca, Casanare, Meta, Vichada


“Llanos Orientales”

2.3.1 Defina por comprensión


Cauca, Chocó, Nariño, Valle del cauca,
a) Arauca, Casanare, Meta, Vichada

A= XЄX/X es departamento del Pacífico o de Orinoquía

b) Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdova, La Guajira,


Magdalena, San Andrés Providencia y Santa
Catalina, Sucre

B= XЄX/ X es departamento de la región caribe

2.3.2 Defina por extensión lo siguientes conjuntos


a) A= XЄX/X es departamento de la Región Andina

Antioquia, Boyacá, Caldas, Cundinamarca, Huila, Norte


A= de Santander, Quindío, Risaralda, Santander, Tolima.

b) B= XЄX/ X es departamento de la región Pacífico

B= Cauca, Chocó, Nariño, Valle del cauca

c) O= XЄX/ X es departamento de la región Orinoquía

O= Arauca, Casanare, Meta, Vichada

3.1 PROPOSICIONES Y TABLAS DE VREDAD


1. Si quieres progresar debes estudiar y ahorrar para el futuro:
a) Expresión en lenguaje natural
Para progresar debes estudiar y ahorrar para el futuro:
Conectivo lógico y

b) Premisas:
Para progresar debes estudiar
Para progresar debes ahorrar para el futuro

c) Expresión en lenguaje simbólico:


P: Para progresar debes estudiar
Q: Para progresar debes ahorrar para el futuro
Λ: y

PΛQ
d) Tabla de verdad

P Q PΛQ
v v v
v f f
f v f
f f f

e) V= Verdadero
F= Falso
{P= verdadero, Q=verdadero: PΛQ= v
{P= verdadero, Q= falso: PΛQ= f
P= f, Q=v: PΛQ=f
P= f, Q=f: PΛQ= f
2. No puedes dañar a un ser humano o permitir que sufra daño si eres un
robot

a) Lenguaje natural
No puedes dañar o permitir que sufra daño un ser humano si eres un robot
Conectivo lógico o

a) Declaración de premisas

1. No puedes dañar a un ser humano si eres un robot


2. No puedes permitir que sufra daño un ser humano si eres un robot
Premisa: No puedes dañar a un ser humano o permitir que sufra un daño si
eres un robot

c) Expresión en lenguaje simbólico

P: No puedes dañar a un ser humano si eres un robot


Q: No puedes permitir que sufra daño un ser humano si eres un robot
Ɵ: Ѵ
La expresión queda:
PѴQ
d) Tabla de verdad

P Q PѴQ
v v v
v f v
f v v
f f f

3. O viajamos por el día o lo hacemos por la noche


a) Expresión en lenguaje natural
Viajamos por el día por la noche
b) Declaración de premisas: Viajamos por el día por la noche
Viajamos por el día
Viajamos por la noche
Conectivo lógico o
c) Expresión en lenguaje simbólico
P: Viajamos por el día
Q: Viajamos por la noche
Ѵ: O

d) Tabla de verdad

P Q PѴQ
v v f
v f v
f v v
f f f

e) Simulador de verdad
P=v, Q=v: PѴQ=f
P=v, Q=f: PѴQ=v
P=f, Q=v: PѴQ=v
P=f, Q=f: PѴQ=f
4. Es necesario ser responsable y dedicado para estudiar ingeniería

a) Expresión en lenguaje natural


Para estudiar ingeniería es necesario ser responsable y dedicado
b) Premisas
Es necesario ser responsable para estudiar ingeniería
Es necesario ser dedicado para estudiar ingeniería
a) Expresión en lenguaje simbólico
P: Es necesario ser responsable para estudiar ingeniería
Q: Es necesario ser dedicado para estudiar ingeniería
Λ: y

PΛQ

b) Tabla de verdad
P Q PΛQ
v v v
v f f
f v f
f f f

c) Simulador
P=v, Q=v: PΛQ=v
P=v, Q=f: PΛQ= f
P=f, Q=v: PΛQ=f
P=f, Q=f: PΛQ=f

5. Si quieres llegar temprano madruga más

a) Expresión en lenguaje natural


Si quieres llegar temprano entonces madruga más

b) Premisas
Llegas temprano
Madrugas más

Premisa: Si llegas temprano entonces madrugas más


Conectivo lógico: Entonces

c) Expresión en lenguaje simbólico


P: Llegas temprano
Q: Madrugas más
→: Entonces
P→Q

d) Tabla de verdad

P Q P→Q
v v v
v f f
f v v
f f v
e) Simulador
P=v, Q=v: P→Q=v
P=v, Q=f: P→Q= f
P=f, Q=v: P→Q=v
P=f, Q=f: P→Q=v

6. La lógica es condición necesaria y suficiente para interpretar una lectura

a) Expresión en lenguaje natural


Para interpretar una lectura es indispensable conocer la lógica

b) Declaración de premisas
La lógica es condición necesaria para interpretar una lectura
La lógica es condición suficiente para interpretar una lectura

Premisa:
La lógica es condición necesaria y suficiente para interpretar una lectura
Conectivo lógico: y

c) Expresión en lenguaje simbólico


P: La lógica es condición necesaria para interpretar una lectura
Q: La lógica es condición suficiente para interpretar una lectura

PΛQ

d) Tabla de verdad

P Q PΛQ
v v v
v f f
f v f
f f f

e) Simulador

P=v, Q=v: PΛQ=v


P=v, Q=f: PΛQ= f
P=f, Q=v: PΛQ=f
P=f, Q=f: PΛQ=f
7. Los habitantes del campo progresan si y solo si tienen servicios públicos y
una vivienda adecuada

a) Expresión en lenguaje natural


Los habitantes del campo progresan siempre que tengan servicios
públicos y una vivienda adecuada
b) Declaración de premisas
1. Los habitantes del campo progresan
2. Los habitantes del campo tienen servicios públicos
3. Los habitantes del campo tienen vivienda adecuada

Premisas:
Los habitantes del campo progresan
Los habitantes del campo tienen servicios públicos y vivienda adecuada

c) Expresión en lenguaje simbólico


P: Los habitantes del campo progresan
Q: Los habitantes del campo tienen servicios públicos
R: Los habitantes del campo tienen vivienda adecuada
↔: Si y solo si

Nos queda
P↔(QΛ)

d) Tabla de verdad

P Q R QΛR P↔(QΛR)
v v v v v
v v f f f
v f v f f
v f f v v
f v v v f
f v f f v
f f v f v
f f f f v

e) Simulador de verdad

P↔QΛR

P=v, QΛR=v: P↔QΛR=v


P=v, QΛR=f: P↔QΛR= f
P=f, QΛR=v: P↔QΛR=f
P=f, QΛR=f: P↔QΛR=v

8. El conector lógico “o” si y solo si es verdadero si alguna de los


proposiciones es verdadera

a) Expresión en lenguaje natural


El conector lógico es verdadero siempre que una de las proposiciones
sea verdadera

b) Declaración de premisas

P: El conector lógico es verdadero


Q: Alguna de las proposiciones es verdadera
Conector lógico: si y solo si

c) Expresión en lenguaje simbólico


P↔Q

d) Tabla de verdad

P Q P↔Q

v v v
v f f
f v f

f f v

9. O trabajamos en la obra y eres ingeniero o trabajamos en el campo y eres


agrónomo

a) Expresión en lenguaje natural

O eres ingeniero en la obra


O eres agrónomo en el campo

b) Declaración de premisas

P: Trabajamos en la obra
Q: Eres ingeniero
R: Trabajamos en el campo
S: eres agrónomo

Premisas:
Trabajamos en la obra o eres ingeniero
O trabajamos en el campo y eres agrónomo

c) Expresión en lenguaje simbólico


(PΛQ) Ѵ (RΛS)
d) Tabla de verdad

P Q R S PΛQ RΛS (PΛQ) Ѵ(RΛS)

v v v v v v f
v v v f v f v
v v f v v f v
v v f f v f v
v f v v f v v
v f v f f f f
v f f v f f f
v f f f f f f
f v v v f v v
f v v f f f f
f v f v f f f
f v f f f f f
f f v v f v v
f f v f f f f
f f f v f f f
f f f f f f f

e) Simulador de verdad
La tabla muestra que se debe trabajar en la obra para ser ingeniero o en
el campo para ser agrónomo pero no a la vez, lo que se indica que si se
intenta trabajar en los dos hay error; pero si no se trabaja en ninguna
también hay error. Exclusivamente se debe trabajar en el campo para
ser agrónomo en el campo o como ingeniero en la obra

10. Si te portas bien, el domingo pediremos arroz chino o pizza

a) Expresión en lenguaje natural


Si te portas bien, entonces el domingo pediremos arroz chino o pizza

b) Declaración de premisas
Te portas bien
El domingo pediremos arroz chino
El domingo pediremos pizza

c) Expresión en lenguaje simbólico


P: Te portas bien
Q: El domingo pediremos arroz chino
R: El domingo pediremos pizza
Conectivos lógicos: Entonces, O

P→QѴR
d) Tabla de verdad

P Q R QѴR P→(QѴR)
v v v v v
v v f v v
v f v v v
v f f f f
f v v v v
f v f v v
f f v v v
f f f f v

e) Simulador de verdad
La tabla muestra que siempre que se haga caso hay una condición de
pedido de arroz chino o pizza para el domingo. Sin embargo si se hace
caso y no se obtiene lo prometido se llega a un error, en nuestro caso o
falsedad o falacia. Pero si no se hace caso no se llega a un error del
pedido.

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