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Control. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA TEMA 8. PLANTAS.

ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA

NOMBRE: ______________________________________________________ Curso: _____________

1.- ¿ Por qué son importantes las plantas? Escribe tres razones.

a)_ ____________________________________________________________________________________

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b)_ _____________________________________________________________________________________

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c)_ _____________________________________________________________________________________

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2.- Completa:

a) Las plantas sin flores se clasifican en:

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___________________: __________________________________________________________

b) Las plantas con flores se clasifican en:

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___________________: __________________________________________________________

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3.- Escribe detrás de cada frase “Verdadero” o “Falso”

* Las plantas producen su propio alimento. ______

* Las plantas producen parte del oxígeno que usamos para respirar. __________

* Las plantas tienen tres partes: raíz, cuerpo y extremidades. ______________

* Los arbustos son más grandes que los árboles. ___________

* Algunas plantas se alimentan de animales. Se llaman plantas carnívoras. ________

* Las plantes pueden ir adonde quieran. ___________-

* Las plantas pueden hacer pequeños movimientos con el tronco o las hojas para buscar la luz
del Sol. ______________

* Con algunas plantas se fabrica papel. Con otras se hacen medicamentos. _________
4) Completa la ilustración con las siguientes palabras:

Oxigeno (O2) Agua (H2 O)

Luz Sustancias minerales

Dióxido de carbono (C O2)

5.- Relaciona cada parte de la flor con su definición:

 Órganos reproductores masculinos.


CÁLIZ

 Órgano reproductor femenino.


COROLA

ESTAMBRES  Hojas verdes que sujetan la flor

PISTILO  La forman hojas de color llamadas


pétalos.