Enfermería Fundamental

UNIDAD 2

ACTIVIDAD INTEGRADORA
Las dimensiones del cuidado

Objetivo
Con la realización de esta actividad se busca identificar la importancia del cuidado como objeto de
estudio de la enfermería, mediante un reconocimiento social, una remuneración económica por parte de
las instituciones gubernamentales o privadas y un marco legal para desempeñar sus actividades.

Contextualización
En esta unidad se pretende que puedas entender cómo el cuidado es la esencia de enfermería, el cual
va a estar constituido por acciones humanas, de comunicación para proteger, mejorar y preservar a la
humanidad, ayudando a la persona a encontrar un significado a la salud-enfermedad y vida-muerte.

En los ámbitos extra e intrahospitalarios, el modelo biomédico reduce lo humano a lo biológico, alejando
el trabajo de las(os) enfermeras(os) de su visión humanista y holística del cuidado. Por ello, en la
presente unidad se aborda al cuidado desde su dimensión cultural, ética, social, política y económica,
así como las implicaciones intersubjetivas para que se favorezca la comunicación entre paciente-
enfermera(o)-familia y equipo interdisciplinario, teniendo como base la empatía en el proceso de
comunicación interpersonal.

Completa el siguiente cuadro con la información que se solicita:

Características

Profesión Disciplina Enuncia los propósitos de

Tener un cuerpo definido y Analiza conocimientos enfermería
organizado de conocimientos ordenados y sistematizados Los profesionales de
intelectuales que puedan ser interrelacionados con otras enfermería nos enfrentaremos
aplicables a la actividad del áreas interdisciplinares, pero al desafío de alcanzar y
grupo. con independencia de ellas. profundizar logros que
La utilización del método El cuidado siempre ha existido, permitan los cuidados de
científico a través de que el hombre ha enfermería, asumiendo
podido sobrevivir, en tiempos cambios en el conocimiento y

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 Actividad integradora

Formación de profesionales en pasados los cuidados se la habilidad práctica, por

instituciones de alto nivel limitaban al saber de la gente consiguiente, se propone:
educativo. (care) no existía un Aumentar la capacitación de
Autonomía en la formulación procedimiento que asegurara los profesionales de
del control profesional de sus la mejoría de los enfermos, enfermería, mediante cursos,
actividades profesionales. experimentaban y dependían diplomados, maestrías, en
Desarrollo de un código de en su mayoría, de sus esta rama.
ética profesional. creencias y limados Incrementar investigaciones
Reconocimiento de la conocimientos pudiendo respecto a las experiencias,
profesión como una causar daño en vez de logros y resultados
contribución a la sociedad por mejoría. Aquí es donde entra la relacionado con la medicina y
los servicios que presta. enfermería, esta disciplina ha los cuidados.
Realizar esfuerzos para ido mejorando con el paso del Elevar la educación en la
ofrecer compensación a los tiempo y diferentes filósofos población acerca de la
profesionales por medio de han aportado sus medicina natural y tradicional.
autonomía, desarrollo investigaciones para seguir
profesional y seguridad complementándola.
económica.

1. Dimensiones del cuidado

Dimensiones del Elementos que caracterizan a Ejemplo de tu práctica

cuidado cada dimensión

Cultural EN ESTA DIMENSIÓN EL PERSONAL DE UN EJEMPLO ES QUE CUANDO

ENFERMERÍA, DEBE SER COMO LO REALICE MI SERVICIO SOCIAL FUE EN

INDICA EL TEXTO, CULTURALMENTE UNA ZONA RURAL AQUÍ APLIQUE LA

COMPETENTE, DESARROLLARSE DE CULTURA POR QUE CADA PUEBLO

UNA MANERA COMPLETA Y ADAPTARSE TIENE SUS COSTUMBRES Y ES AHÍ

AL CONTEXTO CULTURAL, DONDE DONDE NOSOTRAS COMO

TENGA QUE EJERCER SU TRABAJO ENFERMERAS TENEMOS QUE

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 Enfermería Fundamental
UNIDAD 2

INVESTIGANDO SUS COSTUMBRES Y DIALOGAR CON EL PACIENTE PARA

SOBRE TODO SU LENGUAJE SABER CÓMO REALIZAREMOS

ADENTRARSE LO MAS POSIBLE, NUESTRO TRABAJO EN EL CUIDADO

APOYÁNDOSE LA MAYORÍA DE LAS DEL PACIENTE.

VECES EN FAMILIARES, TENIENDO

ESTO PODRÁ PASAR A DELIMITAR LOS

CUIDADOS CORRESPONDIENTES SIN

OBSTÁCULOS NI CONTRATIEMPO.

CULTURA. - PROVIENE DEL LATÍN

CULTIVAR, REFERENTE A LOS VALORES

INTERNOS DE LA SOCIEDAD, LA

CULTURA LE PERMITE AL HOMBRE

OBTENER CERTEZA DE

SUPERVIVENCIA, VIVIR LA NECESIDAD,

TRANSFORMARLA O SATISFACERLA,

IMAGINAR EL FUTURO Y PROYECTAR

CAMBIOS.

Ética LA ÉTICA DEL CUIDADO SE DERIVA DE LA ÉTICA YO LA APLICO EN MI

LOS VALORES Y PRINCIPIOS ÉTICOS EN TRABAJO, CUANDO UN PACIENTE ESTÁ

EL MOMENTO DE BRINDAR EL CUIDADO MUY GRAVE Y ANALIZO LA SITUACIÓN

AL INDIVIDUO. UNA DIMENSIÓN ES PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN DE

ÉTICA LO QUE REALIZARE COMO PRIMER

Y MORAL QUE PERMITE ANALIZAR PUNTO PARA LLEVAR CABO EL

SITUACIONES EN LA CUALES SE TOMAN CUIDADO

DECISIONES DE LO QUE ES CORRECTO,

JUSTO Y EQUITATIVO ETC.

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 Actividad integradora

EN EFECTO HA PARTIDO

TRADICIONALMENTE DE PRINCIPIO DE

QUE LAS RELACIONES HUMANAS DEBEN

SER SATISFACTORIA Y ESTAR BASADAS

EN LA AUTORIDAD Y EN LA OBEDIENCIA.

EL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO Y EL

(LA) ENFERMERA (O) BUSCA SIEMPRE

EL BIENESTAR DE LA PERSONA.

Social LA ENFERMERÍA EXISTE SIEMPRE EN ESTA SE VA RELACIONANDO CON LA

UN CONTEXTO SOCIAL, YA QUE SU CULTURA, POR QUE LA SOCIEDAD SON

FUNCIÓN ESTÁ DIRIGIDA Y TODAS LAS PERSONAS , EN EL

ESTABLECIDA PARA CUMPLIR CON UNA HOSPITAL DONDE LABORO TIENE

DEMANDA DE LA SOCIEDAD, EQUIPOS DE MAYOR TECNOLOGÍA,

ESTABLECIENDO QUE LA ENFERMERA PERO SABEMOS QUE HAY OTROS

ES UN ENTE SOCIAL QUE SIEMPRE HOSPITALES QUE NO CUENTAN CON

DEBE ESTAR APRENDIENDO DE LOS ELLOS Y ENTONCES ES MÁS DIFÍCIL

DEMÁS Y SER ANTICIPADA A LAS DAR UNA ATENCIÓN.

NECESIDADES QUE SE PUEDAN

PRESENTAR POR PARTE DE QUIEN LO

EXIJA EN CUALQUIER MOMENTO.

Política EL PAPEL DE ENFERMERÍA APARTE DE SABEMOS QUE A TRAVÉS DEL

SER UN COMPROMISO SOCIAL DE IGUAL GOBIERNO VAN CAMBIANDO LAS

FORMA DE CUMPLIR CON LAS NORMAS DE SALUD QUE NOSOTROS

DETERMINADAS RESPONSABILIDADES COMO ENFERMERAS DEBEMOS

DE DAR UNA BUENA IMAGEN. OBEDECER LAS INDICACIONES DEL

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 Enfermería Fundamental
UNIDAD 2

INTEGRANDO EL PROFESIONAL DE GOBIERNO PARA UNA BUENA CALIDAD

ENFERMERÍA PARA QUE HAGAN VER DE VIDA.

LAS APORTACIONES E

INVESTIGACIONES PARA DESARROLLAR

A LAS ENFERMERAS COMO UNA

DISCIPLINA IMPORTANTE REALIZANDO

CAMBIOS.

LAS RESPONSABILIDADES LEGALES

PARA LA DEFENSA Y RESPETO DE LA

DIGNIDAD Y LOS DERECHOS HUMANOS,

LA GARANTÍA DE LA EQUIDAD, LA

LIBERTAD DE LA DECISIÓN Y EL

DERECHO A LA SALUD

Económica EN ESTA PARTE SE VE AFECTADA YA EN LO ECONOMICO ME ENCONTRÉ A

QUE HASTA EL MOMENTO EN LA UNAS PERSONAS QUE LLEGARON CON

MAYORÍA DE LOS CASOS TIENEN MÁS UNA PERSONA GRAVE Y DE BAJOS

VALOR ECONÓMICO EL MATERIAL Y RECURSOS EL CUAL LE PIDEN VARIOS

TIEMPO DE ESTANCIA EN LOS ESTUDIOS COSTOSOS. AQUÍ COMO

HOSPITALES QUE LOS CUIDADOS PARA ENFERMERA SUGIERES QUE LA

EVITAR CIERTAS COMPLICACIONES, FAMILIA SE UNAN, SE APOYEN PARA

ESTÁN IMPARTIDAS PARA EL PERSONAL JUNTAR UN POCO DE DINERO Y ASÍ SE

DE ENFERMERÍA, LO CUAL OBLIGA A LA PUEDA REALIZAR SUS ESTUDIOS PARA

ENFERMERA A ESTAR MÁS PREPARADA DAR UN DIAGNÓSTICO Y TENER UNA

PARA PODER REALIZAR LABORES Y ATENCIÓN PARA UNA MEJORÍA.

CUIDADOS MÁS COMPLEJOS Y ASÍ

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 Actividad integradora

RECIBIR UNA BUENA REMUNERACIÓN

POR ELLO.

2. Ahora, elige el ejemplo que más te haya gustado (tercera columna, cuadro anterior) y
describe cómo fue la relación de empatía y de comunicación entre paciente-enfermera(o)
o equipo interdisciplinario (media cuartilla como mínimo).
ME IDENTIFICO MAS CON LA DE CULTURA, POR LA EXPERIENCIA VIVIDA Y EL PODER CONVIVIR CON LAS

PERSONAS Y LLEVAR A CABO UNA COMUNICACIÓN POR SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES QUE SE

TIENEN.

LOS DIFERENTES CUIDADOS QUE SE DIERON EN LAS DIFERENTES ENFERMEDADES, EL ESCASO MATERIAL

QUE NO HAY PARA PODER BRINDAR ESE CUIDADO Y UN BUEN SERVICIO AL PACIENTE Y ELLOS COMO

PACIENTES SE SE LLEVAN UN BUEN ASPECTO DE NOSOTROS COMO ENFERMERAS, SABEMOS QUE

NUESTRA FUNCIÓN ES EL BIENESTAR DEL PACIENTE CONSIDERANDO SUS FACTORES PERSONALES QUE

RIGEN LA CONVIVENCIA DE LAS PERSONAS.

3. Conclusiones (anota qué aprendiste de la unidad).

EN ESTA UNIDAD APRENDI MUCHAS COSAS IMPORTANTES QUE SE APLICAN A LA

SOCIEDAD, UN ASPECTO IMPORTANTE COMO ENFERMERAS DEBEMOS TENER EN
CUENTA LA ETICA, LOS VALORES Y EL RESPETO.

UN ASPECTO IMPORTANTISIMO ES LA COMUNICACIÓN QUE SE DA CON EL

PACIENTE Y EL SURGIMIENTO A UNA RELACIÒN INTERPERSONAL ENTRE EL
EQUIPO DE SALUD.

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 Enfermería Fundamental
UNIDAD 2

4. Referencias bibliográficas.

Para construir tus referencias según el formato APA, revisa la siguiente liga:
http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-
citas-y-referencias-en-formato-apa

-COLLIERE, M. (196). PROMOVER LA VIDA. DE LA PRÁCTICA DE LAS MUJERES CUIDADORAS A LOS

CUIDADOS DE ENFERMERÍA ESPAÑA: MCGRAW HILL INTERAMERICANA.

-UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. GRUPO DE CUIDADO. FACULTAD DE ENFERMERÍA.

DIMENSIONES DEL CUIDADO. BOGOTÁ UNIBIBLOS 1998.

Ya terminaste de elaborar la segunda unidad. ¡Felicidades! ¡Sigue adelante!

Instrucciones técnicas
Realiza tu actividad en un procesador de textos, guárdala en tu computadora, y una vez concluida
presiona el botón Examinar. Localiza el archivo, selecciónalo y haz clic en Subir este archivo para
guardarlo en la plataforma.

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 Actividad integradora

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
SIAEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Actividad integradora de la unidad 2

“DIMENSIONES DEL CUIDADO”

Alumno: Verónica Morales Pérez

Grupo: 9517
Asesora: Lic. Judith Rosas Gómez
Enfermería Fundamental
Sede: INSTITUTO DE EDUCACION DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA (ENEO)

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 Enfermería Fundamental
UNIDAD 2