Ano Letivo 2018/2019

Ficha deAvaliação
ESCOLA BÁSICA E INTEGRADA DE Domínio de Formação PROFIJ Nível II, Tipo 2 – 2ºano
ANGRA DO HEROÍSMO Curso Assistente Familiar e de
Ciências Naturais Apoio à Comunidade

NOME: _____________________________________________ N.º: _______ Professora: __________________ Data: 07/11/2018

Classificação _______________________________________________ Enc. Educ _______________________________________________
Lê com atenção as questões, antes de responderes. Bom trabalho!

GRUPO I
1.Observa, atentamente, as imagens seguintes. As imagens representam resíduos.
1.1Indica o que entendes por resíduos.(10pts)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Para cada uma das questões seguintes assinala com um X a resposta correta.(20pts)
1.2. Quais os resíduos que se encontram representados na figura A?
☐A–Resíduos sólidos urbanos.
☐B–Resíduos de construção e demolição.
☐C–Resíduos hospitalares.

1.3. Quais os resíduos que se encontram representados na figura B?

☐A–Resíduos agrícolas.
☐B–Resíduos de construção e demolição.
☐C–Resíduos hospitalares.

1.4. Quais os resíduos que se encontram representados na figura C?

☐A–Resíduos hospitalares.
☐B–Resíduos de construção e demolição.
☐C–Resíduos nucleares (resíduos perigosos).

1.5. Quais os resíduos que se encontram representados na figura D?

☐A–Resíduos sólidos urbanos.
☐B–Resíduos de construção e demolição.
☐C–Resíduos agrícolas.

2. Estabelece a correspondência de forma a obtermos uma associação correta, colocando os números nos
locais adequados.(16pts)
1 –Ecoponto amarelo A–Garrafa de plástico
2 – Ecoponto verde B–Embalagensdeleite
3 –Ecoponto azul C–Garrafasdevidro
4 –Ecoponto vermelho D–Pilhas
E– Jornais
F– Livros
G–Latadeatum
H–Embalagensdeovosemcartão

A. _____; B. _____; C. _____; D. _____; E. _____; F. _____; G. _____; H. _____.

 3. Estabelece a correspondência de forma a obter relações corretas. (12pts)

4.Refere o que significa a chamada “Política dos 3 Rs” que pretende preservar recursos naturais e combater a
poluição? (assinala com uma X a resposta correta)(10pts)

A.____ Recuperar, Reabilitar e Reciclar B. ____ Reduzir, Reciclar e Recuperar

C.____ Reciclar, Regenerar e Reutilizar D.____ Reduzir, Reutilizar e Reciclar

5. Estabelece a correspondência entre os termos da coluna I e as afirmações da coluna II.(18pts)

Coluna I Coluna II
1. Reutilizar A) ___ Parques amplos com contentores destinados a receber, separadamente, os diversos
materiais que podem ser reciclados.
2. Reciclar B) ___ Consiste na valorização dos resíduos em que se recuperam os diferentes materiais,
dando origem a novos produtos.
3. Reduzir C) ___ Centro onde ocorre a separação e limpeza dos resíduos.
4. Ecopontos D) ___ É dar novo uso a materiais já utilizados, tantas vezes quanto seja possível, antes de
produzir qualquer produção de transformação.
5. Ecocentros E) ___ Conjunto de estruturas, nas quais se encontram vários contentores públicos,
destinados à recolha seletiva do vidro, papel, cartão, embalagens de plásticos, metal e pilhas.
6. Centros de F) ___ Consiste em diminuir a quantidade de resíduos produzidos.
triagem

6. Completa os espaços em branco do texto que se segue com os conceitos da chave.(15pts)

Monumento Natural; Paisagem Protegida; Parque Nacional; Parque Natural; Reserva Natural

A. O _________________ _______________ é uma área com vários ecossistemas inalterados ou pouco

humanizados que evidencia as características naturais de uma região com espécies vegetais, animais e locais
geomorfológicos com interesses ecológico, científico e educacional.

B. O _______________ _________________ é uma área natural de interesse nacional que se caracteriza por ser
constituída por paisagens naturais, seminaturais e humanizadas, sendo um exemplo da integração harmoniosa das
populações humanas na natureza a apresenta amostras de uma região natural.

C. A _____________ ______________ é uma área destinada para a proteção de habitats importantes pela
riqueza em flora e fauna.

D. A _____________ ______________ é uma área com paisagens naturais, seminaturais e humanizadas,

resultantes da interação harmoniosa do Homem e da Natureza, com interesse regional ou local.

E. O _____________ ______________ é uma formação geológica de ocorrência natural que pela sua importância
científica, cultural e ecológica deve ser preservado e conservado.
 GRUPO II

1.O sistema nervoso coordena funções vitais do organismo e permite a sua relação com o meio que o rodeia.

Completa o esquema que se segue, utilizando os termos fornecidos.(15pts)

Termos:
A. Espinal medula
B. Sistema nervoso somático
C. Cerebelo
D. Sistema nervoso periférico
E. Cérebro

2. Faz a correspondência entre as afirmações e os termos corretos.(14pts)

Cérebro; Meninges; Espinal Medula; Bulbo Raquidiano; Cerebelo; Nervos; Encéfalo

A. Responsável pelo raciocínio e pela memória. _________________________________

B. Localiza-se no interior da caixa craniana e está protegido pelos ossos do crânio._________________________
C. Regula algumas funções autónomas do organismo, como a respiração, o ritmo cardíaco e a deglutição.
____________________________________________
D. Responsável pela coordenação muscular e equilíbrio do corpo. _______________________________________
E. Estabelece a comunicação entre o encéfalo e o sistema nervoso periférico. ______________________________
F. Membranas que revestem o encéfalo. ____________________________________________________________
G. Fazem parte do sistema nervoso periférico e são constituídos por fibras nervosas.______________________

3. Na figura seguinte está representada a unidade básica do sistema nervoso.

3.1 Indica o nome da estrutura representada na figura.(10pts)
____________________________________________

3.2 Seleciona a opção que identifica corretamente as

estruturas representadas na figura. (10pts)
(A) 1 − dendrites; 2 − axónio; 3 − corpo celular.
(B) 1 − dendrites; 2 − corpo celular; 3 − axónio.
(C) 1 − axónio; 2 − corpo celular; 3 − dendrites.
(D) 1 − axónio; 2 − dendrites; 3 − corpo celular.

3.3 Seleciona a opção correta: (10pts)

O sentido de propagação do impulso nervoso é:

(A) 1 → 2 → 3; (B) 3 → 2 → 1; (C) 1 → 3 → 2; (D) 2 → 1 → 3.

4. Na figura está representada a comunicação entre duas células nervosas.

4.1 Designa a comunicação representada na figura. (10pts)

________________________________________________

5. Observa a imagem onde está esquematizada a resposta de um indivíduo a um estímulo.

5.1 Identifica a resposta imediata do indivíduo. (10pts)

__________________________________________________________________________________

5.2 Denomina este tipo de resposta desencadeada pela queimadura (ato reflexo; ato voluntário). (10pts)
__________________________________________________________________________________

5.3 Identifica o centro nervoso que intervém na resposta (cérebro; espinal medula). (10pts)
_____________________________________________________________________________________________

5.4 Seleciona com um X a opção correta. (10pts)

O ato representado na figura pode ser classificado como:

A. ato voluntário consciente.

B. ato involuntário inconsciente.
C. ato involuntário consciente
D. ato voluntário inconsciente.