Aprendizaje y servicio – Colegio Sagrado Corazón de Jesús

Objetivo general: Desarrollar jornadas de limpieza y posterior intervención sustentable del terreno
llamado “ex perrera”, ubicado en la calle Julio Verne 707 del cerro Barón de Valparaíso, a través de
la participación activa de estudiantes del séptimo básico del Colegio Sagrado Corazón de Jesús.

Objetivos específicos:

 Lenguaje

(OA 12) - Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros
(por ejemplo, cuentos, crónicas, diarios de vida, cartas, poemas, etc.), escogiendo libremente:
 El tema.
 El género.
 El destinatario

(OA 13) - Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (por ejemplo,
artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por:
 Una presentación clara del tema.
 La presencia de información de distintas fuentes.
 La inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema.
 Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos anafóricos.
 El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes.
 Un cierre coherente con las características del género.
 El uso de referencias según un formato previamente acordado.

(OA 21) - Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:

 Manteniendo el foco.
 Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor.
 Fundamentando su postura de manera pertinente.
 Formulando preguntas o comentarios que estimulen o hagan avanzar la discusión o
profundicen un aspecto del tema.
 Negociando acuerdos con los interlocutores.
 Considerando al interlocutor para la toma de turnos.

 Historia

Ser humano y Medio

OA 21 - Reconocer y explicar formas en que la acción humana genera impactos en el medio y

formas en las que el medio afecta a la población, y evaluar distintas medidas para propiciar
efectos positivos y mitigar efectos negativos sobre ambos.

OA 23 - Investigar sobre problemáticas medioambientales relacionadas con fenómenos como el

calentamiento global, los recursos energéticos, la sobrepoblación, entre otros, y analizar y evaluar
su impacto a escala local.

 Educación Física

OA 05 - Participar en una variedad de actividades físicas y/deportivas adaptadas a su entorno

cercano, asumiendo los distintos roles que significan la promoción de una vida activa y saludable.