Física y Química 2º ESO IES Ibn Jaldún

NOMBRE Y APELLIDOS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CURSO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NOTA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tema 1: La medida. FICHA 4

REPASO
1) ¿Qué es la materia? ¿Qué es la masa? ¿Qué es el volumen?

2) Las propiedades generales son…

a
ic
3) Las propiedades específicas son…

m
4) Qué es la dureza, la densidad, el punto de fusión, el punto de ebullición, la conductividad eléctrica, y la
solubilidad

uí
5) Indicar si los siguientes procesos son físicos o químicos:

Q
si n
a) Una manzana se pudre e) Una persona empuja a otra
b) Una persona hace la digestión f) Una vagoneta cae por una montaña rusa
Fí ldú

y
c) Un futbolista golpea un balón g) Una explosión de fuegos artificiales
d) Un cubito de hielo se derrite h) El eco producido en un concierto

ca
a
6) ¿Qué es una magnitud física? ¿En qué consiste medir una magnitud?
de J

7) ¿Cuáles son las magnitudes físicas fundamentales?

to Ibn

8) Indicar si los siguientes términos son magnitudes o unidades:

a) Simpatía d) Olor
2
b) mm e) Altura
m IES

c) K f) Energía

9) ¿Cómo hay que dar correctamente el resultado de una medida?

en

10) ¿Cuándo se dice que una medida es directa?

11) ¿Cuáles son las magnitudes fundamentales y sus unidades del SI?

12) Si un objeto tiene masa muy pequeña ¿significa que tiene muy poca densidad? Explícalo.
ta

13) Expresa las siguientes magnitudes en las unidades que se indican mediante factores de conversión.
ar

Expresa el resultado en notación científica.

ep

a) 300 cg  kg f) 108000 s  h
b) 450 000 dm  km g) 6hs
c) 0,00072 dm  km h) 350 min  h
D

d) 24 000 cm2  dm2 i) 70 dm3  dam3

e) 144 km/h  m/s j) 1,2 kg/L  g/cm3

14) Expresar las siguientes cantidades en notación científica, redondeando los resultados a 2 cifras
decimales:
a) 0´0000006666 = c) 111000111000 =
b) 99000010 = d) 0´00255555 =