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AUSENTISMO ESCOLAR
FECHA 11-06-2018
ABRIL 20 14 7
MAYO 20 0 20
JUNIO 6 0 6
MOTIVO DE LA DERIVACIÓN
1 BREVE DESCRIPCIÓN DE LA DERIVACIÓN (ANTECEDENTES RELEVANTES).
Diego, estudiante de 5° básico, es un niño introvertido con dificultades para expresar lo que piensa, en
general tiene buena conducta y se relaciona de buena forma con sus pares. Presente problemas de
inasistencias reiteras y rechazo al aula regular.
La familia del niño la integran ambos progenitores y tres hermanos de 16, 15 y 8 años.
De acuerdo al relato de la Sra. Marcela, en visita domiciliaria, él padre de Diego tendría problemas de
alcoholismo y actualmente ejercería violencia psicológica sobre ella. También menciona que existió una
orden de alejamiento por violencia física, sin embargo hace alrededor de un año volvió a vivir en la
vivienda. De igual forma, expone tener dificultades para establecer y definir las normas en el hogar, ya
que su marido la desacredita. Situación que ha sido aprovechada por su hijo mayor, quien el año pasado
cursando primero medio desertó del sistema escolar. Por su parte, Diego no quiere asistir a clases
imitando la conducta de su hermano, lo que sería apoyado por él padre.
Es importante mencionar que Diego tiene dos hermanas estudiando en la escuela: Mariana y Mariela, de
octavo y segundo básico respectivamente. Ambas han presentado problemas de inasistencia en un grado
menor al de Diego. No obstante, para corregir lo anterior, existe el compromiso de la apoderada de que
las niñas no seguirán faltando a clases a menos que sea por razones de salud y será ella quien
regularmente las traslade desde el domicilio al establecimiento educacional.
Con fecha 04-06-2018 la apoderada concurre a la oficina de Inspectora General, para informar que el
niño no quiere asistir a la escuela.
Con Fecha 12-06-2018, se intenta establecer contacto telefónico, en varias ocasiones, fono apagado
1
Defina de qué forma intervendría en relación a la situación de Diego,
argumente su respuesta.
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