Estudio afectivos

1. Nombre y explique dos de los sistemas relacionales en el primer año de vida.

- Exploratorio: Interés por conocer el mundo que rodea al niño y por medio de
los sentidos interactuar con el.
- Miedo a los extraños: Tendencia a relacionarse con cautela o rechazar personas
desconocidas.
- Vinculo afectivo: Una o más personas con las que el bebé pretende mantener
proximidad, protesta cuando se ausentan y usa como base segura.
- Sistema afiliativo: Tendencia a interesarse por las personas y establecer
relaciones amigables con ellas.

2. Mencione tres características de los vínculos

a. Seguro:
i. Interacción recíproca.
ii. Mutuamente reforzante.
iii. Eficacia en la regulación emocional.
b. Ansioso-ambivalente
i. Madre se muestra interesada y preocupada por el niño.
ii. Falla en la interpretación de las señales.
iii. Baja eficacia para establecer sincronía interactiva.
c. Evitador
i. Madre con baja responsividad, impaciencia y rechazo.
ii. Bloque el acceso del niño a ella.
iii. Estimulación excesiva y altos niveles de intrusividad.
d. Ansioso
i. Patrón en niños victimas de maltrato
ii. Le teme a la figura vincular.
iii. Las aproximaciones a la figura vincular son interrumpidas por
conductas por conductas desorganizadas.
3. La regulación emocional consiste en:
- Supresión o aumento de la emoción en una situación.
4. Cada tipología vincular presenta una característica comunicativa particular de
acuerdo con la regulación emocional, una con una línea el tipo de vinculo con la
forma de comunicación que le corresponde:
- Vinculo ambivalente resistente > Aumento de la expresión emocional.
- Vinculo evitador > Minimización de la expresión emocional.
- Vinculo seguro > Expresión abierta y flexible.
5. Mencione 3 características del temperamento fácil.
- Se adapta fácilmente a nuevas experiencias.
- Tiene rutinas establecidas.
- La mayoría del tiempo está de buen humor.
6. Principal característica de la relación vincular en la niñez media
Co-regulación: el niño es también el encargado de mantener y fortalecer el vínculo
que tiene con la figura vincular.

7. Entre los factores que van a diferenciar la niñez media de la primera infancia
encontramos la expansión del mundo social del niño y los cambios en la
supervisión parental. VERDADERO
8. Las investigaciones demuestran que los niños que provienen de familias unidas
muestran más seguridad que los que provienen de familias unidas muestran más
seguridad que los que provienen de familias desintegradas. VERDADERO
9. De acuerdo con la postura de Srouf se puede decir que las emociones aparecen
sólo cuando hay una diferenciación del niño con el medio ambiente. VERDADERO
10. Las emociones desempeñan un papel integrador en las transacciones entre el
organismo y el ambiente. VERDADERO