Professional Documents
Culture Documents
Facultad de Filosofía
Carrera de Psicología
Sede San Estanislao
“Psicología Humanista”
Por:
Juana Isabel Céspedes Santa Cruz
Nacido en Brooklyn, Abraham Maslow fue el mayor de siete hermanos cuyos padres
eran emigrantes judíos procedentes de Rusia. Era lento y ordenado, y recordaba su niñez
como solitaria y bastante infeliz. En sus propias palabras: «Yo era un niño pequeño judío en
un barrio no judío. Era un poco como ser el primer negro en una escuela de blancos. Estaba
solo e infeliz. Crecí en las bibliotecas y entre libros». Maslow iba a estudiar Derecho, pero
finalmente fue a la Escuela de Postgrado de la Universidad de Wisconsin para
estudiar psicología. En diciembre de 1928, antes de terminar sus estudios, se casó con su
prima mayor Bertha Goodman, y durante esa época conoció a su principal mentor, el
profesor Harry Harlow. Comenzó una línea original de investigación, estudiando
el comportamiento sexual y de dominación de los primates. BA en 1930, obtuvo
su maestría en 1931 y su doctorado en 1934, todos en psicología y en la Universidad de
Wisconsin. En ese año propuso la teoría psicológica llamada hoy en día «Jerarquía de
necesidades de Maslow», una teoría sobre la motivación humana. Un año después de su
graduación, volvió a Nueva Yorkpara trabajar con Edward Thorndike en la Universidad de
Columbia, donde empezó a interesarse en la investigación de la sexualidad humana. Allí
encontró a otro mentor en Alfred Adler, uno de los primeros colegas de Sigmund Freud.
2
diez años y tuvo la oportunidad de conocer a Kurt Goldstein (quien le introdujo al concepto
de autorrealización) y empezó su propia andadura teórica. Fue aquí también donde empezó
su cruzada a favor de la psicología humanista (corriente que ulteriormente llegó a tener mayor
alcance que la teoría de las necesidades).
Psicología Humanista
3
fuerza” reúne las aportaciones valiosas de las otras dos e introduce en la práctica terapéutica
conceptos como el crecimiento, la creatividad, el amor, la afectividad o la autorrealización.
No se trata de rasgos innatos que algunas personas hayan heredado a través de los
genes, sino que son, simplemente, maneras en las que se expresa el proceso de conquista de
la autorrealización. Estas características son las siguientes:
5
1. Percepción eficiente de la realidad
2. Aceptación
3. Espontaneidad
5. Necesidad de privacidad
6
ellos. Estudios demuestran que pueden tolerar la privación sensorial con más facilidad que
los demás.
6. Autonomía
7. Frescura en la apreciación
8. Experiencias cumbre
Capaces de tener experiencias místicas a las que Maslow definió como “estados de
unidad donde el tiempo tiende a desvanecerse y el sentimiento que sobrecoge hace parecer
que todas las necesidades se hallan colmadas”.
Algunas de las fuentes que desatan experiencias cumbre en el individuo son el amor,
el arte o el éxtasis erótico.
9. Relación humana
Se identifican con los seres humanos en general, y tienen sensación de relación con
la raza humana, sin prejuicios. Además, son capaces de crear relaciones de amor sano, sin
apego ni dependencia, únicamente centrándose en hacer crecer a la persona amada.
7
Tienen fuertes estándares éticos, aunque estos no son normas convencionales del
bien y el mal, sino ideas propias que se han formado en base a su propio criterio y observación
del mundo.
Poseen un gran sentido del humor que no es hostil, no se ríen a expensas de otras
personas. Se trata de un sentido del humor más filosófico, existencial.
13. Creatividad
Está presente en todos los sujetos autorrealizados. Son capaces de generar ideas
genuinas y soluciones originales ante los problemas.