Professional Documents
Culture Documents
QUIMICA AMBIENTAL
RESUMEN
Se realizara la práctica para evaluar la concentración de CO2, en un espacio
cerrado, se utilizan frascos de con la solución de NaOH 1N, los frascos se
ubicaron en espacio diferentes del CEAD con el fin de captar el Co2, se medirán
los m3 del área donde se dejó cada muestra para obtener la concentración de
CO2 en m3.
Palabras clave: CO2, espacio cerrado, solución de NaOH, concentración, área.
OBJETIVOS
Objetivo General
Evaluar la concentración de CO2 en un espacio cerrado empleando
métodos matemáticos para determinar su concentración en m3 de un área.
Objetivos Específicos
Analizar la concentración de CO2 en un área determinada
Identificar los daños que causa el CO2
Relacionar los resultados con la normativa vigente y las concentraciones
máximas permisibles.
MARCO TEORICO
(Zambrano, B. 2016) dice que el dióxido de carbono (CO2) es un gas incoloro,
ligeramente ácido y no inflamable, se encuentra generalmente en el aire y en el
agua formando parte del ciclo del carbono. La molécula de CO2 es lineal y está
compuesta por un átomo de carbono ligado a dos átomos de oxígeno. Este gas es
uno de los más abundantes en la atmósfera del planeta, jugando un papel
importante en los procesos de respiración y en la fotosíntesis. El CO2 en el
proceso de fotosíntesis de las plantas se desarrolla, cuando éstas lo transforman
junto con agua en glucosa y oxígeno:
6𝐶𝑂2 + 6𝐻2𝑂 − −−→ 𝐶6𝐻1206 + 6𝑂2
En el ciclo del carbono, están presentes el proceso de fotosíntesis en plantas que
predomina en la época más templada, y el proceso de respiración en animales
que predomina en la época más fría del año. El CO2 en la atmósfera aumenta en
la zona norte del hemisferio y disminuye en la zona sur, debido a las estaciones
que se presentan y a la masa de agua que es mayor en el hemisferio sur, mientras
que en el hemisferio norte se presenta mayor zona terrestre. En los últimos 150
años, la cantidad de CO2 emitido a la atmósfera ha crecido considerablemente,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
QUIMICA AMBIENTAL
saturando la cantidad que puede ser absorbida por la biomasa, los océanos y los
ecosistemas. El uso de combustibles fósiles, es una de las actividades antrópicas
que ha impulsado la generación de casi un 22% de CO2 que se emite a la
atmósfera, junto con la producción de cemento y quema de bosques. En el día
cuando los rayos del sol ingresan al planeta, una parte es transformada en calor,
los gases de invernadero que están presentes en la tropósfera (capa baja de la
atmósfera) absorben parte de ese calor y lo retienen generando calor al planeta,
este proceso se llama efecto invernadero, el cual regula la temperatura del planeta
Tierra. Los gases más importantes del efecto invernadero son el CO2, los CFCs
(compuestos cloro fluoro carbonados), óxidos de nitrógeno (NxOy) y metano
(CH4); el efecto invernadero depende de la concentración de dichos gases y del
tiempo que estos permanezcan en la atmósfera. Actualmente, con el aumento de
emisiones de gases de efecto invernadero, las temperaturas del planeta Tierra han
aumentado considerablemente, efecto que se conoce como Calentamiento Global.
El incremento de las emisiones de CO2 a la atmósfera, contribuye en un 50-60%
del calentamiento global, aumentando en promedio una concentración de 100 ppm
en 50 años; Las fuentes móviles aportan un 20-25% y la combustión de
combustibles fósiles un 70-75%. Cuando el CO2 se disuelve en agua, genera un
cambio de pH neutro a un pH ácido de 5.5, este fenómeno se explica cuando hay
formación de ácido carbónico (H2CO3, ácido débil) en el agua:
𝐶𝑂2 + 𝐻2𝑂−→ 𝐻2𝐶𝑂3
Cuando hay formación del ácido carbónico, éste reacciona reversiblemente con el
agua, formando cationes hidronio (H3O+) y el ion bicarbonato (HCO3-)
𝐻2𝐶𝑂3 + 𝐻2𝑂−→ 𝐻𝐶𝑂3 + 𝐻3𝑂+
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
Seis frascos de boca ancha de 100 Hidróxido de sodio (NaOH)
mL con tapa hermética. Ácido clorhídrico (HCl)
Pipeteadores Anaranjado de metilo.
Pipeta volumétrica de 20 y 5 mL. Fenolftaleína.
Dos buretas de 25 mL. Agua destilada
Tres Matraces Erlenmeyer de 125 o
250 mL.
Cinta métrica o metro.
Vaso de precipitado de 50 o 100 mL.
Pinza para bureta.
Gotero.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
QUIMICA AMBIENTAL
PROCEDIMIENTO
RESULTADOS
PARTE I Toma de muestras
Salón de química: 241.4 m3
Salón biología: 130.1 m3
Salón morfología: 106.34m3
Cuestionario practica 5
1. Basados en los resultados obtenidos, determine si la concentración de CO2
es la permitida según los reportes de la literatura y/o lo establecido por la
Organización Mundial de la Salud.
FALTA REPUESTA
2. ¿Cuáles son los efectos causados por el CO2 en la salud del ser humano?
RTA: El dióxido de Carbono (CO2) está presente naturalmente en la atmósfera a
niveles de aproximadamente 0.035%. La exposición a corto plazo de CO2 a niveles
por debajo del 2% (20,000 partes por millón o ppm) no ha reportado provocar
efectos nocivos. Concentraciones más altas pueden afectar la función respiratoria y
provocar excitación seguida por depresión del sistema nervioso central. Altas
concentraciones de CO2 pueden desplazar oxígeno en el aire, resultando en
concentraciones de oxígeno menores para la respiración. Por lo tanto, los efectos
de la deficiencia de oxígeno pueden combinarse con efectos de toxicidad de CO2
Los voluntarios expuestos a 3.3% o 5.4 % de CO2 durante 15 minutos
experimentaron profundidad aumentada de respiración. A 7.5%, una sensación de
inhabilidad para respirar (disnea), ritmo aumentado del pulso, jaqueca, mareos,
sudor, fatiga, desorientación y distorsión visual desarrollada. Veinte minutos de
exposición a 6.5 o 7.5% disminuyeron el rendimiento mental. Se reportó irritabilidad
y malestar con exposiciones a 6.5% por aproximadamente 70 minutos. Exposición
a 6% por varios minutos, o 30% por 20-30 segundos, afectaron el corazón, según
lo prueban los electrocardiogramas alterados. Los trabajadores expuestos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
QUIMICA AMBIENTAL
4. ¿Por qué en Colombia, los sectores de energía y agricultura, son los que
mayor emisión tienen de CO2 eq?
Rta: planteamiento del problema; las cuatro últimas mediciones de GEI realizadas
en Colombia, presentan una tendencia de crecimiento en el valor de las emisiones
totales. En 1990 estas emisiones fueron de 129.368,4 Gg CO2-eq, en 1994 fueron
de 149.867,8Gg CO2-eq, en el 2000 fueron 177.575,35Gg CO2-eq y en el 2004
fueron de 180.008,18 Gg CO2-eq [3]. En la Figura 2 se presentan las emisiones
totales de GEI en Colombia medidas en Gg CO2-eq para los años 1990, 1994, 2000
y 2004 [3], observándose un incremento en las emisiones en cada inventario
realizado. Figura 2: Emisiones totales de GEI en Colombia Estas emisiones es
dividen según el sector que las genere y en nuestro país se ha identificado los
siguientes módulos [3].
a) Módulo Energía
Quema de combustibles fósiles
Emisiones fugitivas
Quema de biomasa
b) Módulo Procesos Industriales
Producción de minerales no metálicos
Producción de químicos
Producción de metales
Uso de SF6
Utilización de sustitutos SAO
c) Módulo Agricultura
Fermentación entérica
Manejo de estiércol
Cultivos de arroz
Suelos agrícolas
Quema prescrita de sabanas
Quema en el campo de residuos agrícolas
d) Módulo Uso de la tierra, cambio del uso de la tierra y silvicultura (USCUSS)
Cambios de biomasa en bosques y otros tipos de vegetación leñosa
Conservación de bosques y praderas
Abandono de tierras cultivadas
Emisiones y absorciones de CO2 del suelo
e) Módulo Tratamiento de residuos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
QUIMICA AMBIENTAL
CONCLUCIONES