Professional Documents
Culture Documents
PROGRAM TAHUNAN
B. PROGRAM TAHUNAN
Alokasi
No MATERI POKOK/ KOMPETENSI DASAR
Waktu
3.1 Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Hindu
dan Buddha dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
1 12 JP
kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia
pada masa kini
3.2 Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Islam
2 dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta 12 JP
pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini
3.3 Menganalisis pemikiran-pemikiran yang melandasi peristiwa-peristiwa
penting di Eropa antara lain Renaissance, Merkantilisme, Reformasi
3 12 JP
Gereja, Aufklarung, Revolusi Industri dan pengaruhnya bagi kehidupan
bangsa Indonesia serta bangsa lain di dunia pada masa kini
3.4 Menganalisis pemikiran-pemikiran yang melandasi revolusi-revolusi
4 besar dunia (Amerika, Perancis, Cina, Rusia, dan Indonesia) dan 12 JP
pengaruhnya bagi kehidupan umat manusia pada masa kini
3.5 Menganalisis hubungan perkembangan paham-paham besar seperti
5 demokrasi, liberalisme, sosialisme, nasionalisme, Pan Islamisme dengan 12 JP
gerakan nasionalisme di Asia-Afrika
3.6 Menganalisis pengaruh Perang Dunia I dan Perang Dunia II terhadap
6 4 JP
kehidupan politik global (LBB dan PBB)
Jam Cadangan 4 JP
Jumlah 68 JP
Banyaknya Jam Pelajaran : 17 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 68 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Cadangan : 4 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 68 Jam Pelajaran - 4 Jam Pelajaran
: 64 Jam Pelajaran
Bengkulu, … Juli 2018
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
B. PROGRAM TAHUNAN
No Materi Pokok / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.7 Menganalisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan
kolonialisme dalam bidang politik (organisasi pergerakan), ekonomi
1 16 JP
(bentuk perlawanan terhadap praktik monopoli), sosial-budaya (karya
seni dan sastra), dan pendidikan (Taman Siswa, Kayu Tanam)
3.8 Menganalisis akar-akar nasionalisme Indonesia dan pengaruhnya pada
2 12 JP
masa kini
3.9 Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya
3 4 JP
pada masa kini
3.10 Menganalisis persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan
4 4 JP
nasional
3.11 Menganalisis kehidupan bangsa Indonesia di bidang sosial, ekonomi,
5 16 JP
budaya, militer, dan pendidikan pada zaman pendudukan Jepang
3.12 Menganalisis pemikiran dalam Piagam PBB, Proklamasi 17 Agustus
6 1945, dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan 8 JP
berbangsa dan bernegara pada masa kini
Jam Cadangan 4 JP
Jumlah 64 JP
Banyaknya Jam Pelajaran : 16 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 64 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Cadangan : 4 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 64 Jam Pelajaran - 4 Jam Pelajaran
: 60 Jam Pelajaran