Trabajo

Académico

“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CURSO : LOGICA Y ARGUMENTACION JURIDICA.

DOCENTE : Andres Alejandro ACERO CARDENAS.

CICLO : IX.

ALUMNA : ROCIO DEL PILAR ROJAS MORI.

PUCALLPA – PERÚ
2018

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PREGUNTAS
1. FUNDAMENTE EN QUE ÁMBITOS SE APLICA LA LÓGICA (4 PUNTOS)
La lógica se encuentra vinculada con el campo de la investigación científica, en
los resultados, teorías, explicaciones y aportaciones de la matemática, física,
química, historia y demás ciencias.

Aplicación de la lógica en la vida cotidiana del ser humano.

Se entiende por lógica como la disciplina que estudia el pensamiento en cuanto a
sus formas mentales (concepto, juicios y raciocinio) con la finalidad de elaborar
razones correcto y verdaderos.

Aplicabilidad de la lógica en las ciencias.

En forma general diríamos:
a. Desde el punto de vista formal todas las ciencias están integradas por
conceptos, juicios y razonamientos.
b. Les proporciona a todas las ciencias la teoría para las demostraciones
científicas.
c. La metodología es lógica aplicada, inferida de numerosos casos científicos.
De manera especial, está vinculada con la matemática, la psicología, la
lingüística, la filosofía, computación, ciencia, gramática, y con la teoría del
conocimiento.

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2. ELABORE UN CUADRO SINÓPTICO SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE
FALACIAS LÓGICAS (4 PUNTOS)

CLASIFICACIÓN DE FALACIAS LÓGICAS

FALACIAS
FALACIAS FORMALES
FORMALES FALACIAS
FALACIAS NO
NO FORMALES
FORMALES

Negación del
antecedente
Este tipo de falacia
parte de un condicional
Falacia del tipo "si le doy un
Falacia del
del hombre
hombre dede paja
paja
En regalo, será mi amigo",
En esta
esta falacia
falacia no
no se
se critica
critica las
las
ideas
ideas del
del oponente,
oponente, sino
sino una
una
imagen
imagen caricaturizada
caricaturizada yy
manipulada
manipulada dede estas.
estas.
Afirmación del
Falacia
Falacia ad
ad consecuente
ignorantiam
ignorantiam En este tipo de falacia
En
En lala falacia
falacia ad
ad también se parte de un
ignorantiam
ignorantiam se se Falacia
Falacia adad verecundiam
verecundiam condicional, pero en este
La
La falacia
falacia ad
ad verecundiam,
verecundiam, oo caso se afirma el segundo
intenta dar por
intenta dar por hechahecha
falacia
falacia dede autoridad,
autoridad, vincula
vincula la
la elemento y se infiere
la
la veracidad
veracidad de de una
una veracidad incorrectamente que el
veracidad de de una
una proposición
proposición aa
idea por el simple
idea por el simple la
la autoridad
autoridad de
de quien
quien lala antecedente es verdadero
hecho
hecho de de que
que no
no se
se defiende,
defiende, como
como sisi eso
eso
puede proporcionase
proporcionase una una garantía
puede demostrar que
demostrar que garantía
absoluta.
absoluta.
es
es falsa.
falsa.

Argumento
Argumento ad ad Gapresurada
Gapresurada
consequentiam
consequentiam Esta
Esta falacia
falacia es
es una
una
En
En este
este tipo
tipo de
de generalización
generalización no
no
falacia
falacia se intenta
se intenta fundamentada
fundamentada en en
hacer
hacer ver
ver que
que la
la datos
datos suficientes.
suficientes.
validez
validez oo nono de
de una
una
idea
idea depende
depende de de si
si
aquello
aquello queque sese puede
puede
inferir
inferir aa partir
partir de
de ella
ella
resulta
resulta deseable
deseable oo
indeseable.
indeseable.

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3. EXPLIQUE SOBRE LA TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN (4 PUNTOS)
Desde la antigüedad, la argumentación ha sido objeto de interés en todas las
áreas donde se practica el arte de hablar y de escribir de manera persuasiva. En
la actualidad, el estudio de la argumentación ha recobrado vigencia debido a la
gran influencia que los medios de comunicación tienen sobre la sociedad. Esta
influencia se manifiesta en el planteamiento de estrategias argumentativas para
convencer al público acerca de ciertos valores e ideas. Ejemplo de esto son los
discursos argumentativos relacionados con la publicidad o el pensamiento
político. Así pues, la principal motivación del estudio de la argumentación (por
parte de los argumentadores) consiste en establecer si el razonamiento
planteado es verosímil, es decir, si quien es objeto de la argumentación estará
dispuesto a aceptarla.
Un argumento no es solamente la afirmación de algunas opiniones, ni tampoco
simplemente es una disputa. Son intentos de apoyar opiniones con razones.
De este modo son esenciales. Lo es así porque es una forma de tratar de
documentarse acerca de qué opiniones son mejores que las demás, ya que no
todos los puntos de vista son iguales para las personas. Algunas conclusiones
pueden apoyarse en buenos razonamientos, mientras que otras tienen un
sustento más débil, pero frecuentemente se desconoce cuál es cuál.

4. EN QUE CONSISTE EL CÁLCULO DEDUCTIVO EN LÓGICA

PREPOSICIONAL (4 PUNTOS)
 En general hay dos manera de constituir los cálculos:
- Como un sistema de reglas. Un sistema de reglas nos propone un
razonamiento y mediante la aplicación de reglas hay que determinar si ese
razonamiento propuesto es válido o no lo es.
- Como un sistema de leyes. Este tipo de sistemas se ajusta mejor al
modo en que razonamos normalmente, por eso se denominan sistemas de
deducción natural. Un sistema de leyes consiste en encontrar todas las
leyes lógicas que pueden derivarse de un conjunto reducido de leyes a los
que denominamos axiomas, y que aceptamos como verdaderos por su
auto-evidencia. Estos tipos de sistemas se denominan sistemas

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axiomáticos y en ellos todo lo que se deriva es válido, porque el sistema
asegura la validez de la deducción.

5. DESARROLLE TODO LO CONCERNIENTE SOBRE PREMISAS (4 PUNTOS)

Una premisa es el resultado de un razonamiento que puede ser verdadero o falso
y que permite determinar una conclusión. Sin embargo, por uso del término,
también se emplea como sinónimo de objetivo o de principio moral, "Nuestra
premisa es ganar el campeonato de fútbol", "Los docentes educan partiendo de
la premisa de los valores sociales".
Premisa es una palabra que se origina del latín praemissus, que significa “enviar
delante”. Algunos sinónimos de premisa son: antecedente, idea, hipótesis.

Premisa en lógica.
En los estudios de la lógica, las premisas son las proposiciones o los procesos
de un razonamiento que genera los argumentos para desarrollar una conclusión.
Si el argumento es verdadero, la proposición puede conllevar a una conclusión
acertada. Sin embargo, las proposiciones pueden ser verdaderas o falsas, así
como afirmar o negar algo y no dejar de ser premisas.
Un ejemplo de premisa puede ser:
Premisa 1: A los niños les gusta comer helado de sabor a chocolate.
Premisa 2: Juan es un niño.
Conclusión: A Juan le gusta comer helado de sabor a chocolate.
En este ejemplo, si a los niños les gusta el helado de sabor a chocolate y Juan es
un niño, es lógico que la conclusión sea que a Juan le guste comer helado de
chocolate. Pero la conclusión puede ser errada, porque aunque Juan sea un
niño, no necesariamente le tiene que gustar el helado de sabor a chocolate sino
de vainilla. Es decir, la primera premisa no es del todo cierta y por ello la
conclusión no es correcta.
Premisa 1: Los domingos Ana acostumbra ir para el parque.
Premisa 2: Hoy Ana fue para el parque.
Conclusión: Hoy Ana fue para el parque porque es domingo.

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Por otra parte, las premisas pueden ser verdaderas y la conclusión ser errónea.
En este ejemplo la primera premisa no es incondicional, por lo que puede ser que
Ana vaya para el parque cualquier otro día de la semana sin ser necesariamente
un domingo.
Premisa 1: Todas las aves tienen plumas y un pico.
Premisa 2: Las gallinas tienen plumas y un pico.
Conclusión: Las gallinas son aves.
En este ejemplo las premisas uno y dos son verdaderas, por tal razón la
conclusión es acertada. Las gallinas, al igual que el resto de las aves, tienen
plumas y un pico.

Premisa en filosofía
El estudio de las premisas se remonta a los aportes realizados por Aristóteles en
la Grecia antigua, en los cuales establece la forma correcta en que dos premisas
pueden generar una conclusión, es decir, un silogismo.
El silogismo es el razonamiento deductivo o argumento del cual se obtiene una
conclusión a partir de dos juicios llamados premisas. Las dos premisas que
forman un silogismo se denominan, premisa mayor (que contiene el predicado de
la conclusión) y premisa menor (que contiene el sujeto de la conclusión).
Premisa mayor: Las mujeres usan tacones.
Premisa menor: Lucía es una mujer.
Conclusión: Lucía utiliza tacones.
En este ejemplo, la conclusión se obtiene del razonamiento de las premisas que
van de lo general a lo particular. Por ello, es fácil concluir que Lucía, al ser una
mujer, utiliza tacones.
Vea también el significado de Silogismo.

Premisa implícita.
Las premisas implícitas son aquellas que no se mencionan o explican sino que
se dan por entendidas y se pueden deducir según los argumentos que se tengan.
Premisas implícitas: A todos los niños les gusta jugar. Pedro juega todos los días.
Conclusión: Pedro es un niño.

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