I.

Nói:

1. Saluer / Bonjour
Salut. Je m’appelle Françoise.
- Salut,
Et toi, Tu t’appelles comment?
- Christian
Se présenter
2. Hỏi Tên.
- Comment tu t’appelles?
- Comment t’appelles tu?
Tu t’appelle comment?
3. Hỏi thăm sức khỏe.
Vous allez bien ?
Tu vas bien?
Comment ça va?
Ça va?
4. Hỏi tuổi.
Questions:
Quel âge avez-vous?
Quel âge as – tu?
Vous avez quel âge?
Tu as quel âge?
Bạn bao nhiêu tuổi?
Réponses:
J’ai + số tuổi + ans
Ex: J’ai 20 ans. J’ai 23 ans
5. Qu’est – ce tu aimes faire?
6. Dans votre temps libre, qu’est-ce que tu aimes faire?  (trong thời gian rảnh bạn thường làm gì?)
Dans le temps libre, j’aime + động từ nguyên mẫu
Vd: Dans le temps libre, j’aime faire des gateaux…
7. Pouvez-vous parlez un peu de votre famille?
8. Parlez-vous de votre famille et vous?
9. Qu’est-ce que vous avez fait pendant votre vacances dernier?

Ví dụ:
- Je m’appelle Marie, je suis professeur, j’ai 24 ans. J’habite a Dalat et je l’aime bien. Dans ma famille a 4
personnes – mes parents, mon mari ( ma soeur, mon frere), mon fils/ma fille et moi. Mon frère est police,
il n’est pas souvent a la maison, parce qu’il faut faire beaucoup de tâches en dehors (làm nhiệm vụ bên
ngoài). Mes soeurs ont 15 ans. Elle est très gentille. Mon travail est assez confortable (khá thoải mái)/
difficile(kho khan). C’est pourquoi, j’ai le temps de se distraire.

- Je m’appelle Marie, je suis étudiante, j’ai 24 ans. J’habite a Dalat et je l’aime bien. Dans ma famille a 4
personnes. J’aime bien faire la cuisine, lire des dessins/ nouvelles et lire. Dans l’avenir, j’aime bien
devenir une professeur parce qu’il est un bon métier / métier intéressant…Pendant mes vancances dernier,
je suis à la maison, j’ai joué au badminton, rencontrer et aller au caffée avec mes amis, et faire la cuisine.
 II. Nghe.

1. Ecoutez et completez:

Il est déjà 9h du soir. Les amis vietnamiens et français viennent de retourner de la baie d’Halong. Ils sont un peu
fatigués, mais Sophie veut sortir encore : elle veut acheter un autre cadeau pour sa mère. Elle va avec Lan dans la
rue Hàng Dào. En taxi ou à pied ? À pied, parce que ce n’est pas très loin. À 10h, elles rentrent très contentes.
Qu’est-ce qu’il y a dans leur sac ? Une grande poupée en soie!
Note : en soie : bằng tơ lụa.

1. Vrai – Faux – On ne sait pas (Onsp)

1. Sophie et ses amis viennent de visiter le zoo.
2. Ils font de belles photos.
3. Sophie est fatiguée.
4. Sophie et Paul vont dans la rue Hàng Dào.
2. Trả lời
1. Est-ce que Sophie et ses amis viennent de visiter la baie d’Halong ?
_ .................................................................................................................................
2. Qu’est-ce que Sophie achète dans la rue Hàng Dào?
_ ..................................................................................................................................

2. Điền từ (completez)

1. Platon est le ………………………………… à mentionner l'existence de l'Atlantide.

2. Il était alors possible de passer de cette ………………………………… à d'autres.
3. L'île était très ………………………………… et bénéficiait d'importantes ressources.
4. Les ………………………………… qui y régnaient y faisaient régner le bonheur.
5. C'était une ………………………………… de forme également arrondie.
6. Elle abritait les temples, les ………………………………… et les édifices publics.
7. Le plus formidable des ………………………………… était celui dédié à Poséidon.
8. Ils furent finalement repoussés et ………………………………… par les Athéniens.
9. La ………………………………… idéale décrite par le philosophe est-elle purement imaginaire?
10. Un nom, l'Atlantide, résume cette histoire, ce ………………………………….

3. Lisez ce texte suivant puis répondez aux questions :

Le déjeuner des Français
Beaucoup de Français (4 sur 10) déjeunent à la maison, entre midi et une heure et demie. En général, les autres
déjeunent au travail, à l’école, dans une salle qu’on appelle la cantine, ou ils vont déjeunent au restaurant. A la
cantine, un repas coûte entre 3,8 € et 4,5 € , au restaurant, environ 9 €. Les étudiants, eux, déjeunent au restaurant
universitaire où le repas coûte 2,7 €, ou bien mangent un sandwich dans la rue ou au café. Le déjeuner se
compose d’une entrée (salade, crudité ou charcuterie), d’un plat cuisiné accompagné de légumes, de fromage et
d’un dessert. Le déjeuner est souvent fini par un café noir, les Français adorent ça.

a. Cochez la bonne réponse

1. Le restaurant de l’école s’appelle la cantine.
2. Un repas coûte moins cher à la cantine qu’au restaurant.
3. Le repas est composé d’un plat et d’un dessert.
4. Les Français aiment le café.
b. Répondez aux questions :
1.Vers quelle heure les Français déjeunent –ils ?
…………………………………………………………………………………….
2.Où les étudiants français déjeunent – ils souvent ?
…………………………………………………………………………………….

III. Ngữ Pháp:

1. Article :
Le Le + danh từ giống đực số ít
La = a La + danh từ giống cái số ít
L’ = an L’ + danh từ giống cái và đực bắt
đầu bằng nguyên âm (e,a,I,o,u,h)

Les = some Les + danh từ số nhiều (giống cái và đực)

Danh từ giống cái thường kết thúc bằng “e”

Ngoại trừ: homme (man), frere (brother)

Hậu tố của các danh từ giống đực Ví dụ Hậu tố của cácdanh từ Ví dụ

giống cái

-age Le nettoyage -ade Une baignade

(Sự lau, chùi) (Việc tắm rửa)

-ail Le travail -aie une cerisaie

(Công việc) (Vườn anh đào)

-ain Un Romain -aille Une canaille

(Người La Mã) (Quân vô lại)

-ament Le firmament -aine Une quinzaine

(Vòn trời) (Hài tuần)

-eau Un bordereau -aison Une salaison

(Bảng kê) (Sự ướp muối)

-ement L’étonnement -ance La croyance

(Sự ngạc nhiên) (Niềm tin)

-er Un boucher -ande Une réprimande

(Ông bán thịt) (Lời khiển trách)

ier Un prunier -ée Une visée

(Cây mận) (Việc nhắm đích)
 -illon Un raidillon -ie De la charcuterie
(Đường dốc lắm) (Thịt ướp, giò chả)

-in Un ravin -ille Une brindille

(Vực sâu) (Cành nhỏ)

-is Du hachis -ise La franchise

(Món thịt băm) (Sư thành khẩn)

-isme Le racisme -sion Une garnison

(CN phân biệt CT) (Quân đồn trú)

-oir Le terroir -itude La solitude

(Đất canh tác) (Sự đơn độc)

-teur Un alternateur -oire Une écumoire

(Máy phát điện XC) (Cái vá hớt bọt)

-sion La passion
(Sự đam mê)

-té La beauté
(Vẻ đẹp)

-tion Une attention

(Sự lưu ý)

-trice Une motrice

(Máy kéo)

-ure La culture
(Sự canh tác)

2. LA NÉGATION: ne + verbe + pas

Lisez et mettez à la forme négative. (sử dụng ne…pas)
1. Je suis brun. Je ne suis pas brun.
2. Il est grand. 
3. Vous êtes français. 
4. Elle est bilingue. 
5. Je suis professeur. 
6. Ils ont deux enfants 
7. Elles ont une belle amie 
8. La chambre est grande. 
9. Le lit est confortable. 
10. L’eau est chaude. 
11. Les chambres sont chères. 
12. J’ai 23 ans 
13. Tu as une fille 
14. Vous avez une belle maison 
15. Elles sont vietnamiennes 

3. Quel, Quelle, Quels, Quelles + Nom (s) = which + Noun (s)

4. Quel, Quelle, Quels, Quelles + être (đã chia) + mạo từ/ tính từ sở hữu + Nom(s)

Masculin Singulier = Quel

Masculin Pluriel = Quels
Féminin Singulier = Quelle
Féminin Pluriel = Quelles

Bette : Tex, ________ amie est-ce que tu préfères?

Tex : ________ fille sexy!
Corey : ________ sont vos passe-temps préférés?
Edouard : ________ mois est-ce que tu préfères!
Tammy : _________ jolies affiches!
Bette : ___________ est la date de l'anniversaire de Tex?
Tex : __________ âge a Paw-Paw?
Bette: Tex, _________ sports est-ce que tu aimes?
Joe-Bob : _________ est le secret de Tex?
Tammy : Tex, __________ neveu est-ce que tu préfères?
Bette : __________ tatou adorable!
Joe-Bob : __________ langues est-ce que vous parlez?

1 ……………………..place est-ce que tu veux? Côté couloir ou fenêtre?

2. ……………….. sont vos projets pour les vacances?
3. ……………….. avion est-ce que vous allez prendre?
4. ……………….. est la vraie raison de son départ? Je me le demande.
5. ……………….. photos te plaisent le plus?
 6. ……………….. est ton point de vue sur ce problème?
7. ……………….. sont les chansons que tu préfères?
8. ……………….. seront leurs besoins en eau?
9. ……………….. est l'avantage de ce logiciel?
10. ……………….. sont tes idées sur la question?
11. ……………….. sont les films que tu veux absolument voir?
12. ……………….. est le meilleur hôtel de la ville à ton avis?

5. Chia động từ nhóm 1 và 2:

LES VERBES EN -ER

je Chant-e
tu Chant-es
il/elle/on Chant-e
nous Chant-ons
vous Chant-ez
ils Chant-ent

Sujet Type 1 Type 2 Type 3 Type 4 Type 5 Type 6

commencer manger jeter acheter espérer essayer
je commence mange jette achète espère essaie
tu commences manges jettes achètes espères essaies
il/elle/on commence mange jette achète espère essaie
nous commençons mangeons jetons achetons espérons essayons
vous commencez mangez jetez achetez espérez essayez
ils/elles commencent mangent jettent achètent espèrent essaient

I. Chia động từ nhóm 1 trong ngoặc:

1. Madame Guichard (aimer)…………………………………… les plantes.

2. Günter et Marc (aimer) …………………………………… l'art contemporain.
3. Philippe Bonté (jouer) …………………………………… de la trompette.
4. Vous (jouer) …………………………………… de la trompette?
5. Jennifer Laroche-Engelmann (voyager) …………………………………… pour son travail.
6. Tu (voyager) …………………………………… pour ton travail?
7. Moi, j' (étudier) …………………………………… l'anglais.
8. Vous, vous (étudier) …………………………………… le français.
9. Jamal (chanter) …………………………………… quelquefois quand il fait des percussions.
10. Nous, nous (chanter) …………………………………… souvent en cours de français.
11. Nous (rencontrer) …………………………………… Paul et Charlotte.
12. Ils (inviter) …………………………………… des amis.
13. Tu (aimer) …………………………………… la danse.
14. Nous (manger) …………………………………… un sandwich.
15. Elle (regarder) …………………………………… la télé.
16. Vous (écouter) …………………………………… le match de soccer.
17. Elles (détester) …………………………………… l'histoire.
18. Ils (voyager) …………………………………… très souvent.
 19. Tu (skier) …………………………………… à Banff.
20. Je (essayer) …………………………………… une robe.

II. Chia động từ nhóm 2 trong ngoặc:

choisir finir
je Chois-is je Fin-is
tu Chois-is tu Fin-is
il/elle Chois-it il/elle Fin-it
nous Choisi-ssons nous Fini-ssons
vous Choisi-ssez vous Fini-ssez
ils/elles Choisi-ssent ils/elles Fini-ssent

1. Nous nos devoirs à minuit. (finir)

2. Les étudiants quand ils étudient sérieusement. (réussir)
3. Tu toujours à la police. (obéir)
4. Je souvent à mes problèmes. (réfléchir)
5. On si on ne mange pas assez. (maigrir)
6. Vous toujours les cours intéressants. (choisir)
7. Richard Simmons ne plus. (grossir)
8. finir : Je mon travail.
9. grandir : Ton enfant vite.
10.réagir : Tu ne pas ?
11. applaudir : Il chante une chanson, ces amis
12. vieillir : Vous , cher collègue, vous avez des cheveux blancs.
13.se salir : Les enfants souvent.
14.applaudir : Le concert n'est pas bien, nous n' pas.
15.remplir : Vous les verres ?
16.agrandir : Nous notre maison.
17.se réunir : Quand est-ce qu'ils .
18. salir : Tu ne pas tes vêtements, s'il te plaît !
19. vieillir : Je , je suis fatigué.
20.finir : Vous à quelle heure ?

6. Chia động từ:

être Avoir Aller Faire Venir Devenir

je suis j'ai je vais je fais je viens je deviens
tu es tu as tu vas tu fais tu viens tu deviens
il est il a il va il fait il vient il devient
 nous sommes nous avons nous allons nous faisons nous venons nous devenons
vous êtes vous avez vous allez vous faites vous venez vous devenez
ils sont ils ont ils vont ils font ils viennent ils deviennent

Pouvoir Vouloir Prendre Savoir Vivre Connaitre

je deviens je veux je prends je sais je vis je connais
tu deviens tu veux tu prends tu sais tu vis tu connais
il devient il veut il prend il sait il vit il connaît
nous devenons nous voulons nous prenons nous savons nous vivons nous
vous devenez vous voulez vous prenez vous savez vous vivez connaissons
ils deviennent ils veulent ils prennent ils savent ils vivent vous connaissez
ils connaissent

7. Le passé composé:
A. Formation:

Etre
S+ Avoir (au présent de l'indicatif) + Participe passé du verbe (pp)

Etre
S + ne (n’) Avoir (au présent de l'indicatif) + pas + Participe passé du verbe (pp)

Participe passé du verbe En première group: “er”  é (s), ée (s)

Ex: arriver  arrivé, éouter  écouté...

Participe passé du verbe En dexième group: “ir”  i (s), ie (s)

Finir  fini, choisir  choisi

Les 17 verbes suivants et leurs composés (17 động từ chỉ hành động thường gặp chỉ chia với “être” và dạng quá
khứ của nó, ngoài những động từ này và đt phản thân, những động từ còn lại đều chia với “avoir”. )

 aller: Je suis allé(e)

 naître: Je suis né(e)
 apparaître: Je suis apparu(e)
 partir: Je suis parti(e)
 arriver: Je suis arrivé (e)
 passer: Je suis passé(e)
 descendre: Je suis descendu(e)
 rester: Je suis resté(e)
 devenir: Je suis devenu(e)
 retourner: Je suis retourné(e)
 entrer: je suis entré(e)
 sortir: Je suis sorti(e)
 monter: Je suis monté(e)
 tomber: Je suis tombé(e)
 mourir: Je suis mort(e)
 venir: Je suis venu(e)
 devinir: Je suis devenu(e)

B. Valeurs ( giá trị)

 Diễn đạt hành động đã hoàn thành vào thời điểm nói, một kết quả, một hành động đã kết thúc ở quá khứ.
  Diễn đạt một sự kiện vừa mới xảy ra
 Diễn đạt sự kiện mà kết quả của nó vẫn còn biểu lộ rõ ở hiện tại
 Sự lặp lại hành động trong quá khứ
Ex:
 J’ai fini mes exercices
 Hier, je suis allé à la plage
 J’ai acheté un beau chemisier l’après hier
 J'ai joué avec mon chien.
 Ce martin, je me suis reveille tres tôt.
 Pendant vingt ans, il a ete un maire attentif et efficace.
 Je suis allé 4 fois au cinéma

C. Des expressions, adverbes expriment le passé

 Hier, avant-hier, autrefois, jadis.
 Hier + martin, l’après hier, soir
 Ce/cette+ jour-là, martin-là, soir-là, weekend...
 L’année, le mois + dernier

Tintin (naitre) ………………………..(1) en 1929. Ce jeune reporter voyager)…………………….(2) dans le

monde entier; il (monter)……………………….(3) au sommet de l’Himalaya,
Il descendre)……….…..………………(4) au fond des mers, il (explorer)………………………….………….(5)
la jungle; c’est ainsi qu’il (devenir) un héro international. S’il………… souvent(tomber)……………………(6)
dans des pièges, ses amis toujours (aider)……………………………...…(7) Tintin à s’en sortir. C’est vrai qu’il
(sortir) ………………………………...…...……(8) de toutes les situations difficiles, même quand il (aller)
…………………………………….…………..(9) en Chine ou chez les Soviets. Il lui (arriver)
…………………………………………..……..(10) de nombres aventures et Hergé en…………….. toujours
(rester) ……………………………….(11) le seul maitre. Même si Herger ( mourir)
………………………………….……(12) en 1983, les aventures de Tintin, traduites en 42 langues, (venir)
………………………………………(13) et viennent encore rythme nos rêves d’adolescents.