Taller III

Alumna: Evelyn Samantha Ramírez Ponce de León

Sección: 102

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¿Qué diferencia encontramos en las conductas límites del adolescente y las
conductas de Riesgo? 5 pts

R: La principal característica que distingue a las conductas límites de las de

riesgo es la permanencia en el tiempo.
Por un lado, las limites son conductas inadecuadas socialmente, pero que el
adolescente manifiesta algunas veces y sin permanencia en el tiempo, que los
adolescentes exteriorizan en busca de nuevas experiencias.
Por otro lado, las de riesgo sí se mantienen en el tiempo y conllevan una alta
probabilidad de consecuencias negativas para la salud del adolescente. Estos
pueden ser individuales, familiares o del entorno.

¿Cuáles son las principales diferencias entre la Bulimia y la Anorexia? 5 pts

R: Si bien, la anorexia y la bulimia corresponden a trastornos alimenticios, la

anorexia se caracteriza por la pérdida significativa de peso, la que se encuentra
por debajo del nivel mínimo, y que es originada por la propia persona (la que
sufre de una distorsión severa de su imagen corporal, movida por su miedo a
ganar peso) disminuyendo de exhaustivamente la ingesta de alimento.
La bulimia consiste en atracones de comida y métodos compensatorios
inadecuados para evitar la ganancia de peso. Los métodos más empleados son el
vómito provocado por el mismo individuo, el abuso de laxantes y diuréticos,
periodos de ayuno o consumo de fármacos.

Dentro del TOC encontramos obsesiones y compulsiones. ¿Cuál es la diferencia

entre estas? 5 pts

R: Las obsesiones se definen como pensamientos, impulsos o imágenes que

repetitiva e indeseadamente se presentan en la conciencia del individuo,
causando de miedo, disgusto, dudas o sensación de desagrado, no siendo simples
pensamientos excesivos acerca de problemas de la vida real.
La compulsión es la respuesta a la obsesión, es decir, son los comportamientos,
motores o actos mentales, repetitivos e intencionales que el sujeto ejerce con el
fin de reducir el malestar o de evitar que ocurra el daño anticipado que genera
una obsesión.

¿Cómo podemos Gestionar nuestras emociones? 5 pts

R: A través de cinco pasos:
1) Detenerse para sentir la emoción.
2) Ponerle nombre a la emoción.
3) Identificar el mensaje positivo de la emoción.
4) Dejar ir la intensidad de la emoción.
5) Reflexionar y decidir qué hacer.

¿Qué comprende la Inteligencia Intrapersonal y la Interpersonal? 6 pts

R: La inteligencia Intrapersonal comprende las capacidades para la

identificación y comprensión (autoconciencia) y la gestión de las emociones de
uno mismo. Los individuos con inteligencia intrapersonal encuentran enfoques
y medios para expresar sus sentimientos y opiniones, son capaces de trabajar en
forma independiente y llevan a cabo un importante proceso de crecimiento
personal.
La inteligencia Interpersonal comprende la capacidad de identificar y
comprender las emociones de las otras personas (empatía) y relacionarse
socialmente de una manera positiva y constructiva (habilidades sociales). Los
individuos con esta inteligencia participan y colaboran en grupos y asumen
diversos roles y comprenden fácilmente mensajes verbales y no verbales y
pueden comunicarse eficazmente.