You are on page 1of 4

PETUNJUK UJIAN PREKLINIK STASE KEP.

JIWA
UNTUK TINDAKAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

1. Persiapan mahasiswa :
a. Masing – masing mahasiswa wajib membuat 3 proposal TAK yang terdiri atas:
1) TAK Stimulasi Sensori: (mendengar musik/ menggambar/ menonton TV atau video pilih
salah satu sesi)
2) TAK sosialisasi sesi 1 – 7  pilih salah satu sesi selain sesi 1
3) TAK orientasi realita (Pengenalan tempat/pengenalan waktu,  pilih salah satu sesi)
b. Proposal TAK diketik pada kertas A4, pada sampul depan dilengkapi dengan nama mahasiswa dan
dijilid
c. Outline proposal adalah sebagai berikut :
d. Outline proposal adalah sebagai berikut :
1) Konsep TAK secara umum
a). Definisi
b) Tujuan
c) Dll
2) Konsep TAK secara Khusus (…Sesi….)
a) Definisi TAK
b) Tujuan TAK
c) Aktivitas dan Indikasi TAK
d) Setting tempat dilengkapi gambar
e) Alat
f) Metode
g) Sasaran dan kriteria pasien
No Nama Pasien Diagnosa Keperawatan
1 Sdr. A Halusinasi Pendengaran
Dst...

2) Langkah kegiatan
Tahap Kegiatan Waktu
1. Persiapan a. Memilih klien sesuai dengan indikasi 5 menit
b. Membuat kontrak dengan klien
c. Mempersiapkan alat dan tempat
pertemuan
d. Dst...
2. Orientasi a. Memberi salam terapeutik 5 menit
b. Evaluasi/ validasi
c. Kontrak: tujuan/ topic, waktu, tempat,
aturan main
d. Dst...
3. Tahap Kerja a. Jelaskan kegiatan.... 15 menit
b. Dst...
4. Terminasi a. Evaluasi 5 menit
b. Pesan tindak lanjut
c. Kontrak yang akan datang
d. Dst
3) Evaluasi dan dokumentasi
Untuk format evaluasi masing-masing TAK disesuaikan dengan topik TAK yang dilakukan.

2. Teknis Pelaksanaan Ujian


a. Mahasiswa wajib membawa ke-3 proposal TAK dan menunjukkan ke dosen penguji.
b. Mahasiswa akan memilih 1 undian kasus untuk TAK yang akan dilakukan dan menyerahkan
proposal TAK sesuai dengan kasus yang didapat.
c. Mahasiswa wajib menyiapkan sendiri kelengkapan alat peraga, permainan, dan musik yang
diperlukan untuk TAK
d. Mahasiswa menyusun laporan pelaksanaan TAK

CATATAN:
1. TAK Persepsi Sensori :
a. Sesi 1. Merespon terhadap suara yang didengar (Mendengar musik)
b. Sesi 2. Mengungkapkan perasaan melalui gambar (Menggambar)
c. Sesi 3. Merespon terhadap gambar yang dilihat (Menonton TV/ Video)
2. TAK Sosialisasi:
a. Sesi 1. Memperkenalkan diri
b. Sesi 2. Berkenalan dengan anggota kelompok
c. Sesi 3. Bercakap-cakap dengan anggota kelompok ttg kehidupan pribadi (keluarga, sekolah,
pekerjaan)
d. Sesi 4. Menyampaikan dan membicarakan topic percakapan (cara berbicara yang baik, cara
mencar teman, cara menanggapi pembicaraan orang lain, cara menyampaiakan ketidaksetujuan,
cara mengkritik yang baik dsb)
e. Sesi 5. Menyampaikan dan membicarakan masalah pribadi pada orang lain (sulit berceritera,
tidak diperhatikan ayah/ ibu/ kakak/ teman
f. Sesi 6. Bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok (dengan kartu)
g. Sesi 7. Menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan TAKS (6 sesi) yang telah dilakukan
3. TAK Orientasi Realita
a. Sesi 1. Pengenalan orang
b. Sesi 2. Pengenalan tempat
c. Sesi 3. Pengenalan waktu
PETUNJUK UJIAN PREKLINIK STASE KEP. JIWA
UNTUK TINDAKAN TERAPI INDIVIDU (KOMUNIKASI TERAPEUTIK)

1. Persiapan mahasiswa :
a. Masing – masing mahasiswa wajib membuat 3 Strategi Pelaksanaan dan NCP lengkap (klien dan
keluarga) yang meliputi kasus:
1) Perubahan Sensori Persepsi: Halusinasi  (pilih salah satu SP)
2) Perilaku Kekerasan  (pilih salah satu SP)
3) Isolasi Sosial: Menarik Diri  (pilih salah satu SP)
b. Strategi Pelaksanaan ditulis tangan pada kertas folio bergaris
c. NCP diketik pada kertas A4 spasi 1.
d. Komponen SP sebagai berikut:
A. Masalah Keperawatan/ Diagnosa Keperawatan  Diagnosis Keperawatan Tunggal
B. Pertemuan ke ...
C. Waktu: tanggal, bulan, tahun, jam ---s/d ------
D. Proses Keperawatan:
1. Kondisi pasien
2. Diagnosis  Diagnosis Keperawatan Tunggal
3. SP ke ...--> Tulis isi SP nya
4. Tindakan Keperawatan  diambil dari intervensi keperawatan
E. Strategi Komunikasi dan Pelaksanaan
1. Fase orientasi
a. Salam terapeutik
b. Evaluasi/validasi
c. Kontrak (topic, tempat, waktu)
2. Fase Kerja  mengacu ke rencana tindakan
3. Fase terminasi
a. Evaluasi Subyektif dan Obyektif, kognitif, psikomotor
b. Rencana Tindak Lanjut
c. Kontrak yang akan datang (topic, tempat, waktu)

2. Teknis Pelaksanaan Ujian


a. Mahasiswa wajib membawa ke-3 SP dan NCP lengkap , kemudian menyerahkan ke dosen
penguji.
b. Mahasiswa akan memilih 1 undian kasus untuk SP yang akan dilakukan dan menyerahkan NCP
sesuai dengan kasus yang didapat.
c. Mahasiswa melakukan terapi individu
d. Mahasiswa menyusun Analisis Proses Interaksi (API)
Yogyakarta, Juni 2018
Koordinator,

Ruthy Ng S.Kp., M.Kes.

You might also like