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Prof.: Joselo
PA Ramírez
C
SI ria
A
ÓN
CIVILIZACIÓN ANDINA
EXTENSIÓN Y
D
PO
UBICACIÓN GEOGRAFICA,
E
POBLACIÓN:
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El Tahuantinsuyo estuvo ubicado en la costa
occidental de América del sur ocupando la
parte central.
M
ELI
El nombre primitivo del Cusco fue
AQHAMAMA que se ubica entre los ríos
Huatanay y Tullumayu dicha aldea tenia
A
cuatro barrios: QUINTI CANCHA, CHUMBI
ÉX
CANCHA, SAIRI CANCHA Y YARAMBUY
CANCHA (Guamán Poma de Ayala y Martín
de Murua)
IT
A comienzos del siglo XVI, con Huayna Capac
el imperio logró su mayor extensión ocupando
O
una superficie de cerca de 2 000 000Km2,
ocupando parte de Colombia, todo
ecuador, Costa y sierra del Perú, toda Bolivia, norte y centro de Chile y
noroeste argentino. Limitaba: por el norte con el Río Ancasmayo-Pasto-
Colombia; por el Sur, con Río Maule-Chile, por el Sur-este con Tucumán
(Argentina), por el este con la Selva Amazónica; y por oeste , con el Océano
Pacifico.
Se calcula que la población del Tahuantinsuyo fluctuaba entre 11 y 12 millones
de habitantes con las etnias predominantes: Quechua (Cusco), Collas (región
altiplánica); Yungas (costa central y norte); Antis (en la Amazonía) y Puquinas
(en el extremo sur)
Wiracocha (1370-1430)
Inca que gobernó mas años (60)
Asevera haber soñado con el dios wiracocha
Primer inca con aspiraciones imperialistas
Llamado el inca teólogo
Construyo el templo de Cacha (Raqchi) al dios Wiracocha.
Mientras tanto los chancas cercaban el cusco.
Inca Urco, Wiracocha y Zoclo escapan, Wiracocha pacta con los Chancas.
Cusi Yupanqui enfrentaría a los Chancas con ayuda de los generales
Apomayta y Vicaquirao.
Los Chancas dieron tres meses mas a los quechuas antes de la batalla.
la batalla se dio cerca al barrio de Qarmenqa
cayeron en fosas (curaca: Chañan Cori Coca)
su padre trato de hacerle un motín pero no resulto en la cuenca de
Lucre( batalla de yahuar pampa)
recibió el apoyo de los pueblos vecinos Pururaucas quienes venían de la
región de canas y canchas.
El mito de las piedras convertidas en hombres.
Pachacuteq:
Dividió las tierras para el inca, el sol y el pueblo.
Transformador del mundo llamado el Carlo Magno de nuevo mundo.
De Arequipa llevo una ballena como trofeo de sus conquistas.
Su esposa fue mama Ana Huarque del pueblo de Choqo.
Dividió el imperio en 4 suyos e impuso el Runa simi.
Creo el sistema de los chasquis e instituyo los mitimaes.
Instauro el coreinado y dio al cusco la forma de puma
Huayna Capac
Ultimo gran emperador, debido a su corta edad fue puesto bajo protección
del inti Rati.
Adopto el nombre de pastor de rebaños del sol.
Primero en tener noticias de los españoles.
Sofoco una rebelión de los Cañaris y Cayambis.
Estableció Tumibamba coco segunda capital.
Murió con viruela
Nombro sucesor a Ninan Cuyuchi
4. PERIODO DE LA DECADENCIA:
Huascar:
Su nombre significa cadena de oro
Su esposa fue Chuchuy Huallpa
Fue ejecutado en el río Andamarca para que no negocie con los españoles,
en su craneo Atahuallpa bebió chicha.
Atahuallpa (1532-1533)
Su nombre significa guerrero valiente
No conoció el cusco ni logro ceñirse la mascaipacha, pero se le considera
inca puesto que al capturarse a Huascar ejerce tal derecho ante los
españoles.
Hurin Qosco:
Chima Panaca (Manco Capac)
Raura Panaca (Sinchi Roca)
Awayni Panaka ( Lloque Yupanqui)
Uscamayta Panaka (Mayta Cápac)
Apumayta Cápac Panaka (Cápac Yupanqui)
Hanan Qosco:
Wikakiraw Panaka (Inca Roca)
Awkaylli Panaka (Yawar Huaca)
Suqsu Panaka (Wiracocha Inca)
Hatun Ayllu Panaka (Pachaquteq)
Capac Ayllu Panaka (Túpac Yupanqui)
Tumipamca Panaka ( Huayna Cápac)
La estratificación social inca fue de la siguiente manera:
2. La Nobleza:
Nobleza de Sangre: Conformada por un grupo cerrado de descendientes,
familiares y parientes del Inca, tenían a su cargo todas tas altas funciones del
gobierno, el clero y el ejército. Era una verdadera aristocracia.
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Nobleza de Privilegio: Conformada por personajes del pueblo que habían
destacado en el desempeño de sus funciones y que eran ascendidos por el
Inca a la categoría de nobles. Era .el caso de los Amautas, Quipucamayoc,
guerreros valientes
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3. El Pueblo(Ayllus)
Los Hatunrunas: Eran los hombres del pueblo, ciudadanos comunes y
corrientes, con derechos y deberes, dedicados a la agricultura.
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Los Mitimaes: Mitmaj. mitmacuna (el que va). Eran grupos de persones llevadas de una
región a otra ya sea con fines de colonización o de separar a los rebeldes por seguridad
ciudadana.
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EL CONSEJO IMPERIAL: Conformado por los Suyuyuc Apu o Jefes ce cada suyo. Se
reunían bajo la dirección del inca a quien daban cuenta de sus gestiones en sus
respectivos suyos. Eran asesores del Inca. También se les denominaba Tahuantinsuyo
camachiq
EL AUQUI: Príncipe heredero que era generalmente el hijo mayor, aunque se dieron
casos que este Auqui era el hijo menor o un hijo bastardo para lo cual era legítimo.
Muchas veces el Auqui participó en las funciones administrativas tomando sus propias
decisiones, poniendo de esta manera en práctica el correinado que lo capacitó para
cuando asumiera el poder como Inca.
LOS TUKUY - RICUJ: (El que lo ve todo). Eran funcionarios estatales que viajaban de
incógnitos por las diferentes regiones del imperio, observando la forma como se
aplicaban las disposiciones del Inca. Tenía la labor de administración de Justicia,
imponía tributos y aplicaba sanciones. Representaba al Inca, sólo daba cuenta al Inca y
recibía órdenes de este. Era el hombre de confianza del inca y tomaba dos acepciones
como nombre: Taripacamayoc y Warmiqoqo.
LOS CURACAS: Eran jefes de ayllus encargadas de recoger tributos pera entregárselos
al Tucuy-ricuJ, quién a su vez llevaba al Cusco. Velaba por el ayllu, por el orden, el
trabajo, la producción, el personal para el servicio militar, la construcción de obras, etc
En tiempo de guerra gobernaba el ayllu el sinchi cuyo proceder era tiránico y dictatorial
debido a que era un jefe militar.
EL EMPADRONAMIENTO:
LA ORGANIZACIÓN DECIMAL. -
El empadronamiento fue parte de la organización administrativa que se aplicó con el fin
de atender las necesidades de los diferentes pueblos y regiones del imperio, así como
mantener la unidad del imperio. Este empadronamiento tuvo por base el sistema
decimal, aunque tuvieron también como unidad la mano o la mitad de 10, que es cinco.
Pero el Sistema decimal fue la base de la estructura administrativa del imperio. La
organización fue la siguiente:
El Purej- Jefe de familia, ciudadano casado.
El Chunca Kamayoc- Gobernaba 10 familias.
El Pachac Kamayoc- Gobernaba a 100 familias.
El Waranka Kamayoc-Gobemaba a 1,000 familias.
El Hunu Kamayoc - Jefe de 10,000 familias.
Los jefes desde el Purej hasta el Pachac Kamayoc eran elegidos dentro de los
miembros de la comunidad y en forma democrática y desde Waranka Kamayoc hacia
arriba eran elegidos directamente por el Inca, en forma monárquica y por varios anos.
Además en tiempos de guerra de cada 4 Huno Kamayoc salía
elegido un Huaman o Sinchi que gobernaba 40.000 familias.
LA PRODUCCIÓN
Para esta actividad era necesarios 3 elementos; tierra, trabajo capital
LA TIERRA: No hubo propiedad privada sobre la tierra, sino comunal colectiva y
usufructuaría. El único dueño de la tierra era el Estado representado por el Inca. Quien
con fines de trabajo colectivo y usufructo repartía anualmente entre los ayllus de la
siguiente forma:
a) Tierras asignadas. - Las adjudicadas a los miembros del ayllu que la tomaban en
condición de usufructuarios. Cada varón recibía un topo y cada mujer medio topo
La medida variaba de acuerdo a la calidad y ubicación de las tierras. Las tierras del
anciano e inválido eran trabajadas por el ayllu.
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a) Colectivo.
b) Obligatorio.
c) Limitado.
d) Equitativo.
e) General.
f) Alternable.
o LA EDUCACIÓN
a) Educación estatal, formal, o de los nobles: los yachaywasis y Acllawasis: Se impartía
en los Yachaywasis, que eran casas del saber, a cargo de los amautas o maestros,
quienes preparaban exclusivamente a los jóvenes nobles para dirigir o gobernar el
imperio. Los Yachaywasis empezaron a funcionar con Inca Roca quién fundó escuelas
de este tipo en el Cusco. A medida que el imperio se expandía la educación se orientó
básicamente a cuatro aspectos
- Lengua (Quechua)
- Religión (Culto al Sol)
- Manejo de quipus (Contabilidad y estadística)
- Historia militar (Episodios bélicos)
A esto se agregaba una educación física y militar, de manera que al término del ciclo de
estudios se encontraban listos, para la ceremonia del Huarachicuy, que los preparaba
como nobles capacitados, para las funciones de guerra y de gobierno. Esta educación
tuvo carácter elitista y discriminatorio
En los Acllawasis se educaban las acllas o jóvenes escogidas a cargo de las
Mamacunas. En el Cusco existieron más de tres mil Acllas divididas en tres categorías.
- Las exclusivas para el servicio y atuendos del Inka.
- Las que se entregaban como premio, como esposas de nobles y hombres de mérito.
o EL ARTE
La Arquitectura. - Fue el arte mayor de los Inkas donde combinaban la utilidad can
belleza. Para realizar arquitectura realizaban un proceso de planificación que pretendió
asegurar el éxito para el futuro alcanzaron la habilidad y facilidad para tallar el material
lítico como ninguna otra sociedad en el mundo. Existieron diversos tipos de muros
resumidos en cinco modelos básicos:
Estilo Celular :
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Estilo Enchased:
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Características arquitectónicas
La Solidez: Se refiere a su fortaleza, a la cual se debe la supervivencia de las
construcciones Encajaban perfectamente las piedras talladas y pulimentadas, sin
usar pegamento alguno.
TIPOS DE ARQUITECTURA:
Colcanpata:
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Amaru Wasi:
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Quiswarcancha:
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Qora qora:
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Pucamarka:
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-Arquitectura Religiosa.- Representada por los templos, ejemplo el Koricancha y los
Acllaswasis.
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LA CERÁMICA
La cerámica Inka, preincario fue sencilla, sobria ( seria) y utilitaria su expresión máxima
fue el aríbalo cuyo nombre original fue Macka, también se le denominaba raqui, urpo, y
su nombre autóctono inca puyñu.Tuvo las siguientes características:
Forma globular y cuerpo voluminoso.
Cuello largo y boca abocinada.
Dos asas a los costados.
Presen ta decoraciones geométricas.
Es Policroma.' rojo, negro, blanco-crema, amarillo, naranja.
Base cónica que servia para su asentamiento en el suelo.
Tamaño variado.
LA COSMOVISIÓN INKA
Los inkas tuvieron su propia forma de ver o conceptuar el mundo andino, de manera que
ellos conocieron el mundo real tridimensional o dividido en tres partes:
Estas tres partes del mundo andino se comunican entre sí, a través del Inka,
Koricancha, las chincanas, el Arco Iris, cráteres volcánicos, aguas subterráneas,
fuentes, manantiales, y de allí la adoración de las Huacas y Pacarinas.
Fueron politeístas porque adoraban varios dioses: el Sol, dios oficial, Wiracocha, dios
creador del mundo andino, y otros dioses como serpientes, el cóndor, el felino, los Apus
(cerros), la pachamama (La madre tierra), Killa (Luna).
FIESTAS IMPORTANTES
CAPAC RAIMI, warachicuy en diciembre.
HUACAS:
PACARINAS, lugares de origen de cada ayllu