UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO

Nombre de la asignatura: Irrigaciones

Código: 903

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Nombre del docente del curso : Julio César Jesús Salazar
1.2. Ayudante de Cátedra :
1.3. Plan de estudios : 2004
Rígido :
Flexible :
1.4. Carácter de la asignatura : Obligatorio
1.5. Semestre académico : IX
1.6. Número de créditos :4
1.7. Número de horas semanales :5
Teoría :3
Práctica :2
1.8. Pre-requisito :
1.9. Naturaleza de la asignatura
Teoría/Práctica :
1.10. Área :
1.11. Fecha de inicio : 5 de septiembre 2018
1.12. Fecha de finalización : 4 de enero 2019
1.13. Período académico :
1.14. Correo electrónico docente : juliojesusFIC@yahoo.com

II. FUNDAMENTACIÓN

Asignatura de la estructura curricular de Ingeniería Civil, línea Hidráulica, de naturaleza teórica y

práctica. Tiene el propósito de lograr competencias científicas y técnicas para disponer de
conocimientos necesarios que permitan analizar y valorar problemas prácticos asociados al
desarrollo de proyectos de irrigación.

Integra y aplica las asignaturas de mecánica de fluidos e hidrología. Desarrolla los principales
aspectos relacionados con el diseño hidráulico de las estructuras requeridas en un proyecto de
irrigación y drenaje.

III. SUMILLA

El curso comprende introducción a las irrigaciones, demanda de agua, bocatomas, desarenadores,

presas de almacenamiento, estructuras de conducción y distribución, estructuras de protección y
especiales, sistemas de riego presurizado, se concluyen con una breve introducción de los
sistemas de drenaje agrícola.
IV. COMPETENCIAS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA
Aplicar los conceptos de la
Hidráulica al diseño de obras de
riego.
Realizar un balance hídrico de
un proyecto de irrigación,
conociendo la necesidad e
importancia del agua.
Determinar la demanda de
agua de los cultivos.
Analizar y diseñar estructuras
de captación.
Analizar y diseñar estructuras
de almacenamiento de agua.
Analizar y diseñar estructuras
de transporte y distribución de
agua.
Analizar y diseñar estructuras
de protección y especiales de
agua.
CAPACIDAD
I Bases - Definición de la Hidráulica.
conceptuales de - Movimiento del agua en el suelo.
la Hidráulica. - Hidráulica Transitoria.
- Hidráulica Fluvial.
- Hidráulica de pozos.
- Hidráulica aplica da al manejo de las cuencas
hidrográficas.
- Proyecto de riego.
II. Aspectos - Cuenca hidrográfica.
hidrológicos y - Clima.
demanda de - Demanda de agua de los cultivos.
agua. - Uso consuntivo.
- Coeficientes unitarios de riego.
- Eficiencia de riego.
- Cédula de cultivo.
- Calendario de siembras.
- Dotación de riego.
- Relaciones agua-suelo-planta.
III. Presa de - Generalidades.
derivación o - Ubicación.
bocatoma. - Tipos de bocatomas.
- Estructuras principales de las bocatomas.
- Diseño hidráulico de una presa derivadora.
- Diseño del canal de limpia, toma o captación.
- Muros de encauzamiento.
- Programa general de construcción.
IV Presas de - Generalidades.
almacenamiento. - Elementos de una presa.
- Clasificación de presas por sus dimensiones,
por riesgo potencial de su rotura, según
normativa, según material.
- Fases del proyecto de una presa.
- Determinación de la capacidad de
almacenamiento.
- Diseño de una presa de almacenamiento.
V Estructuras de - Generalidades.
transporte y - Canales.
almacenamiento. - Clasificación.
- Elementos de un canal.
- Diseño hidráulico.
- Ecuaciones de la hidrodinámica.
- Criterios de diseño de flujo uniforme y fuerte
pendiente.
- Canales secundarios.
- Pérdida de agua por infiltración.
- Revestimientos.
- Trazos de canales.
- Acueductos sifón invertido.
- Alcantarilla.
- Conductos cubiertos.
- Tomas secundarias.
- Partidores.
- Tomas tubulares y modulares.
- Represas.
- Tomas sumergidas.
- Tomas granja.
VI Estructuras - Generalidades.
de protección. - Rápidas y diseño hidráulico de rápidas.
- Caídas y diseño hidráulico.
- Pasarelas y puentes, diseño hidráulico.
- Muros de contención – aliviaderos y diseño
 COMPETENCIA
Analizar y diseñar estructuras
de riego presurizado.
Analizar y diseñar sistemas de
drenaje.
CAPACIDAD
hidráulico.
VII Sistemas de - Generalidades.
riego - Riego por aspersión, ventajas y desventajas del
presurizado. riego por aspersión.
- sistemas de riego por aspersión.
- Proyecto de riego por aspersión.
- Riego por goteo, ventajas y desventajas del
riego por goteo.
- Proyecto de riego por goteo.
VIII Introducción - Generalidades.
a sistemas de - Propiedades del suelo relacionados con el
drenaje. drenaje y principios de flujo de agua en medios
porosos.
- Consideraciones generales sobre estudios
básicos.
- Geología y Geomorfología aplicada en el
reconocimiento de problemas de drenaje.
V. CONTENIDOS

Bibliografía
Contenido Temático

% Avance
Horas T/P
Semana

Unidad

Tema
Conceptual Procedimental Actitudinal

1 5 I. BASES 1 Definición de la Hidráulica. Movimiento del agua en  Analiza e internaliza los conceptos.  Respeta la opinión de sus 6.25 A
CONCEPTUALES el suelo. Hidráulica Transitoria. Hidráulica Fluvial, hidráulicos aplicados a los canales de riego. compañeros.
DE HIDRÁULICA. Hidráulica de pozos. Hidráulica aplica da al manejo  Internaliza el movimiento del agua para los  Se interesa en conocer las
de las cuencas hidrográficas. cultivos. diferentes partes de un proyecto de
 Comprende los conceptos de sobrepresión, irrigación.
depresión y sobre velocidad en los  Reflexiona en torno a los proyectos
sistemas de riego a presión. de irrigación necesarios para una
 Comprenda los conceptos que influyen en el zona agrícola.
movimiento del agua subterránea.
 Comprenda las relaciones del
comportamiento del río con los proyectos de
irrigaciones.
2 5 II. ASPECTOS 2 Cuenca hidrográfica. Intensidad de las lluvias.  Conozca la intensidad de la lluvia.  Reflexiona en torno a la demanda 12.85 B
HIDROLÓGICOS Y Análisis de hidrogramas. Hidrograma Unitario.  Use hidrogramas para esta lluvia. de agua que requieren los cultivos.
DEMANDA DE Curva S o Hidrograma S. Caudales máximos.  Conozca la dinámica de los flujos  Participa en la resolución analítica
AGUA. Demanda de agua de los cultivos. Uso consuntivo, superficiales. de problemas para determinar el
coeficientes unitarios de riego, eficiencia de riego,  Determine los caudales máximos. módulo de riego.
cédula de cultivo, calendario de siembras, dotación  Identifica la cantidad de la demanda de
de riego, relaciones agua-suelo-planta. agua para un cultivo.
 Aplica los criterios técnicos para resolver
problemas de demanda de agua.
 Determina módulos de riego.
 Calcula la demanda de agua de las plantas
en función a la evapotranspiración potencial,
cédulas de cultivo y la relación agua-suelo-
planta.
3 5 III. PRESA DE 3 Generalidades. Ubicación, tipos de bocatomas,  A partir de la información relevante, puede  Respeta la opinión de sus 16.80 C, D, G
DERIVACIÓN O estructuras principales de las bocatomas. efectuar la selección del tipo de presa compañeros.
BOCOTOMA. recomendado.  Disposición para la investigación y
 Utiliza procedimientos apropiados para búsqueda de información adicional.
determinar la estabilidad global de presas
de concreto de gravedad.
4 5 III PRESA DE 3 Diseño hidráulico de una presa derivadora, diseño  Puede efectuar el pre dimensionamiento de  Orientación al trabajo en equipo 25.24 C, D, G
DERIVACIÓN O del canal de limpia, toma o captación, muros de presas de arco, a nivel de prefactibilidad.  Muestra disposición para recibir
BOCATOMA. encauzamiento. Programa general de construcción.  Analiza los problemas de filtración y retroalimentación del docente y de
estabilidad en presas de materiales sueltos. sus compañeros.
 Caracteriza por su reflexión y
creatividad.
5 5 INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA PRIMERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO
 Bibliografía
Contenido Temático

% Avance
Horas T/P
Semana

Unidad

Tema
Conceptual Procedimental Actitudinal

6 5 IV. PRESAS DE 4 Generalidades. Elementos de una presa.  Analiza y selecciona información de una  Respeta la opinión de sus C, D
ALMACENAMIENTO. Clasificación de presas: por sus dimensiones, por estación hidrométrica. compañeros.
el riesgo potencial que puede derivarse de su  Genera gráficos de una curva de masas,  Disposición para la investigación y
rotura, según normativa de aplicación, según el curva de almacenamiento y curva de búsqueda de información adicional.
material. descarga.
7 5 IV PRESAS DE 5 Fases del proyecto de una presa.  Interpreta la información sobre dispositivos  Orientación al trabajo en equipo. 53.34 C, D
ALMACENAMIENTO. Determinación de la capacidad de almacenamiento. de medición de caudales.  Muestra disposición para recibir
Diseño de una presa de almacenamiento. retroalimentación del docente y de
sus compañeros.
 Caracteriza por su reflexión y
creatividad.
8 5 V. ESTRUCTURAS DE 6 Generalidades, canales, clasificación, elementos de  Evalúa y elige las zonas a ubicar canales y  Respeta la opinión de sus 58.30 C, E, F,
TRANSPORTE Y un canal, diseño hidráulico, ecuaciones de la el tipo de canales a construir. compañeros. H
DISTRIBUCIÓN. hidrodinámica, criterios de diseño de flujo uniforme  Dimensiona estructuras de conducción  Disposición para la investigación y
y fuerte pendiente. Canales secundarios. abiertas. búsqueda de información adicional.
Pérdida de agua por infiltración, revestimientos,  Orientación al trabajo en equipo.
trazo de canales.
9 5 V ESTRUCTURAS DE 6 Acueductos sifón invertido, alcantarilla, conductos
 Evalúa y elige las zonas a ubicar  Respeta la opinión de sus 64.30 C, E, F,
TRANSPORTE Y cubiertos. acueductos sifón invertido, alcantarilla, compañeros. H
DISTRIBUCIÓN. conductos cubiertos, tomas, etc.  Orientación al trabajo en equipo.
 Dimensiona diferentes estructuras de
transporte y distribución.
10 5 V ESTRUCTURAS DE 8 Tomas secundarias, partidores, tomas tubulares y  Evalúa y elige las zonas a ubicar tomas  Muestra disposición para recibir 71.36 C, E, F,
TRANSPORTE Y modulares, represas, tomas sumergidas, tomas laterales, partidores, tomas tubulares, retroalimentación del docente y de H
DISTRIBUCIÓN. granja. presas, toma sumergida, etc. sus compañeros.
 Evalúa el comportamiento hidráulico de  Caracteriza por su reflexión y
estructuras de transporte y conducción. creatividad
 Dimensiona diferentes estructuras de
transporte y distribución.
12 5 INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA SEGUNDA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO
13 5 VI. ESTRUCTURAS DE 7 Generalidades. Rápidas y diseño hidráulico de  Evalúa y elige las zonas a ubicar rápidas y  Respeta la opinión de sus 78.50 C, E, F,
PROTECCIÓN. rápidas. Caídas y diseño hidráulico. caídas, etc. compañeros. H
 Evalúa el comportamiento hidráulico de  Orientación al trabajo en equipo.
estructuras de protección y especiales.
14 5 VI ESTRUCTURAS DE 7 Pasarelas y puentes, diseño hidráulico. Muros de  Selecciona información necesaria para el  Muestra disposición para recibir 87.93 C, E, F,
PROTECCIÓN. contención – aliviaderos y diseño hidráulico. análisis estadístico. retroalimentación del docente y de H
 Analiza los modelos de distribución teórica sus compañeros.
para el análisis estadístico de la  Caracteriza por su reflexión y
información. creatividad.
15 5 VII. SISTEMAS DE 8 Generalidades. Riego por aspersión, ventajas y  Distingue los sistemas de riego presurizado  Respeta la opinión de sus 96.80 C, E, F,
RIEGO desventajas del riego por aspersión, sistemas de  Analiza las ventajas y desventajas que compañeros. H
PRESURIZADO. riego por aspersión. ofrecen los sistemas de riego.  Disposición para la investigación y
 Bibliografía
Contenido Temático

% Avance
Horas T/P
Semana

Unidad

Tema
Conceptual Procedimental Actitudinal

Proyecto de riego por aspersión.
Riego por goteo, ventajas y desventajas del riego
por goteo.
Proyecto de riego por goteo.
16 5 VIII. INTRODUCCIÓN A 9 Generalidades. Propiedades del suelo relacionados
SISTEMAS DE con el drenaje y principios de flujo de agua en
DRENAJE. medios porosos.
Consideraciones generales sobre estudios básicos.
Geología y Geomorfología aplicada en el
reconocimiento de problemas de drenaje.
17 5 INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA TERCERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO
 Compara la cantidad de agua empleada en
cada sistema de riego.
 Identifica las zonas donde se deben realizar
trabajos de drenaje.
 Recopila información necesaria para la
formulación de proyectos de drenaje.
búsqueda de información adicional.
 Orientación al trabajo en equipo.
 Muestra disposición para recibir
retroalimentación del docente y de
sus compañeros.
 Respeta la opinión de sus 100.00 C, E, F,
compañeros. H
 Disposición para la investigación y
búsqueda de información adicional.
 Orientación al trabajo en equipo.
 Muestra disposición para recibir
retroalimentación del docente y de
sus compañeros.
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Las estrategias metodológicas a utilizarse en el desarrollo de la asignatura serán:

 Presentación de trabajos en forma individual y/o grupal.

 Asesoramiento en los trabajos y control permanente de los mismos.

 Trabajos de exposiciones y sustentaciones de asignaciones.

 Presentación de experimentos en forma individual y/o grupal.

VII. EVALUACION.

7.1. Momentos de evaluación

 Prueba de entrada
 Pruebas de proceso
 Evaluación de salida

7.2. Formas de evaluación

 Pruebas escritas:
— Trabajos exploratorios
— Pruebas objetivas
— Talleres procedimentales
 Pruebas Orales:
— Exposición de talleres
— Exposición de trabajos encargados
 Informes de:
— Exploración
— Investigación experimental
— Campo
 Otras:
— Trabajos prácticos semestrales

7.3. Instrumentos de evaluación

 Pruebas de desarrollo, pruebas objetivas, prácticas de laboratorio o exposiciones

 Fichas de especificaciones o listas de verificación para pruebas orales o exposiciones
sustentadoras:
— Trabajos encargados (informes, monografías, otros informes de investigación, trabajo
de campo)
— Otra forma de evaluación
 Otros: visitas guiadas

7.4. Ponderación parcial de la evaluación

La nota de cada forma de evaluación para el logro del desarrollo de competencias está compuesta de:

P.P.=0.50(Contenidos conceptuales) + 0.30(Contenidos procedimentales) + 0.20(contenidos

actitudinales)

7.5. REQUISITOS DE APROBACION.

Para aprobar el alumno deberá:

• Asistir a un mínimo del 70% de las clases teóricas y prácticas.

• La nota mínima de aprobación es 10.50

VIII. BIBLIOGRAFÍA

A. Ven te Chow. Hidráulica de canales abiertos. Primera edicion. Editorial Mac Graw Hill. Mexico.1983.
B. M. Karamouz, S. Nazif, M. Falahi, Hydrology and Hyclimatology. CRCX Press,
C. Benjamín De León Mojarro, Manual para diseño de zonas de riego, IMTA, Mexico. 2007
D. Isaac Bonolo Alonso, Manual Geotécnico para el diseño de presas pequeñas,imta, México, 2007
E. Hunter, The handbook of technical Irrigation Information, Hunter industries, California USA, 2002
F. Giovene Perez Campomanes, Manual de Obras Hidráulicas, Lima Perú, 2016
G. Alfredo Mansen Valderrama, Diseño de Bocatomas, UNI FIC, Perú, 1993.
H. DEPHM-ANA, Manual: criterios de diseños de obras hidráulicas para la formulación de proyectos
hidráulicos multisectoriales y de afianzamiento hídrico, Perú, 2010.

Ciudad Universitaria, 3 de septiembre del 2018

______________________________
JULIO CÉSAR JESÚS SALAZAR
DOCENTE
CONDICIÓN: CONTRATADO

APROBADO POR EL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

Fecha de Aprobación: Ciudad Universitaria, 3 de septiembre de 2018

________________________________________

Director de Departamento de……………..

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Fecha de Aprobación: Ciudad Universitaria, 3 de septiembre de 2018

Modulo

___________________________________ __________________________________

DECANO SECRETARIO DOCENTE