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1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARIANA FARFAN ÁREA / ASIGNATURA: TECNICO CONTABLE / TRIBUTACION GRADO / CURSO: PRIMERO DE CONTABILIDAD PARALELO: A
SEMANA DE INICIO: 25/06/2018
N° DE UNIDAD DE PLANIFICACIÓN: 2 TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN: LOS TRIBUTOS N° DE PERÍODOS: 14
FINALIZACIÓN 10/08/2018
Objetivos específicos de la unidad Tener una visión global de los distintos componentes tributarios tanto en el ámbito del Estado como empresarial y personal.
• Identificar los principios que deben orientar los sistemas tributarios.
• Reconocer el principal objetivo de la política tributaria.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Definir el término tributo.
• Nombrar los tipos de tributos que establece el Código Tributario
SEMANA 1
2. PLANIFICACIÓN:
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E
PERIODOS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
análisis de casos
reales o simulados,
para obtener
opiniones y llegar a
conclusiones.
- Aprendizaje
Definición, basado en
características y 4 problemas:
clasificación planteamiento y
resolución de
ejercicios.
- Aprendizaje
cooperativo:
equipos de trabajo
y selección de
temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
UNIDAD EDUCATIVA “ATI II PILLAHUASO” AÑO LECTIVO
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 2018-2019
coordinado por el
docente.
Deber 1
investigación del
articulo 284 de la
Constitución de la
república del
Ecuador
SEMANA 2
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E
PERIODOS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
análisis de casos
reales o simulados,
para obtener
opiniones y llegar a
conclusiones.
- Aprendizaje
Libro basado en
Internet problemas:
Sala de planteamiento y
computo . resolución de
Hojas ejercicios.
Papelotes - Aprendizaje
Marcadores cooperativo:
equipos de trabajo
y selección de
temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
Deber de la página
17 y 18 del SRI
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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 2018-2019
SEMANA 3
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
análisis de casos
reales o simulados,
para obtener
opiniones y llegar a
conclusiones.
- Aprendizaje
basado en
problemas:
Libro planteamiento y
Internet resolución de
Sala de ejercicios.
computo - Aprendizaje
Hojas cooperativo:
Papelotes equipos de trabajo
Marcadores y selección de
temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
Dinámica
interactiva entre
docente y
estudiantes
SEMANA 4
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
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La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
4. El ingreso público: clasificaciones análisis de casos
Anticipación: reales o simulados,
Aplicación sobre los conocimientos para obtener
previos de los ingresos públicos: su opiniones y llegar a
clasificación y los gastos públicos y su conclusiones.
Analizar y comparar las políticas y clasificación Libro -Aprendizaje
compromisos gubernamentales con la finalidad Construcción: Internet basado en
Se ha identificado
de dar cumplimiento a lo dispuesto en la Carta Dividir la clase en 5 grupos. Solicitar a Sala de problemas:
PRESUPUESTAR, LA adecuadamente las
2 Magna y tomar decisiones importantes que le los grupos que elaboren papelógrafos computo planteamiento y
GRAN TAREA funciones y tareas en
permita establecer prioridades con la finalidad sobre cada tema de la clase, acorde al Hojas resolución de
el ámbito tributario.
de satisfacer necesidades de la sociedad material otorgado previamente. Papelotes ejercicios.
vulnerable Consolidación: Marcadores -Aprendizaje
Exposición presentada por un cooperativo:
representante de cada grupo, y equipos de trabajo
posterior contestación a preguntas y selección de
(todo el grupo contesta) elaboradas por temas.
el resto de la clase. -Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
SEMANA 5
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
Libro profundizar los
Internet temas tratados.
Sala de - Estudio de casos:
computo . análisis de casos
Hojas reales o simulados,
Papelotes para obtener
Marcadores opiniones y llegar a
conclusiones.
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- Aprendizaje
basado en
problemas:
planteamiento y
resolución de
ejercicios.
- Aprendizaje
cooperativo:
equipos de trabajo
y selección de
temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
SEMANA 6
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
análisis de casos
reales o simulados,
Libro
para obtener
Internet
opiniones y llegar a
Sala de
conclusiones.
computo
- Aprendizaje
Hojas
basado en
Papelotes problemas:
Marcadores planteamiento y
resolución de
ejercicios.
- Aprendizaje
cooperativo:
equipos de trabajo
UNIDAD EDUCATIVA “ATI II PILLAHUASO” AÑO LECTIVO
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 2018-2019
y selección de
temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
Deber de la página
25 y 26
SEMANA 7
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
Técnica:
Pruebas
Tipo:
Escrita
EVALUACION
Instrumento:
Preguntas
estructuradas
SEMANA 8
EVALUACIÓN
NO
TEMA DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICAS E
PERIODOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
La investigación:
profundizar los
temas tratados.
- Estudio de casos:
•Libro
análisis de casos
•Internet
reales o simulados,
•Sala de computo
. para obtener
•Hojas
opiniones y llegar a
•Papelotes
conclusiones.
Marcadores
- Aprendizaje
basado en
problemas:
planteamiento y
UNIDAD EDUCATIVA “ATI II PILLAHUASO” AÑO LECTIVO
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 2018-2019
resolución de
ejercicios.
- Aprendizaje
cooperativo:
equipos de trabajo y
selección de temas.
- Exposiciones:
temas
seleccionados y
coordinado por el
docente.
SEMANA 9
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
Se evalúa y ubica como desfase de conocimientos a estudiantes con necesidades especiales,
los estudiantes trabajan cronogramas de actividades con la ayuda de sus familiares en el hogar previo a informe del DECE