“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

INSTITUTO SUPERIOR
CIENCIAS DE LA SALUD

“LA COMPUTADORA”

Docente : CARLOS RAMON MORALES RAMIREZ

Curso : INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTOS

Ciclo : II

Turno : MAÑANA

Alumna : YORILA SERAFIN ALANIA

ANGIE DAVILA GOMEZ

PUCALLPA – PERÚ
2018
 DEDICATORIA
A Dios por ser el ser supremo que guía
nuestro andar de noche y de día.

Dedico este trabajo a nuestros padres

quienes están a mi lado todo este tiempo. Ellos
esperan nuestro progreso, y queremos gratificarles
con nuestros actos.

Dedico a nuestros docentes, puesto que

ellos alguna vez fueron estudiantes, y hoy nos
comparten la sabiduría que aprendieron y esperan
lo mejor de nosotros.

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 ÍNDICE

Dedicatoria.................................................................................................................. 2

Introducción ................................................................................................................ 4

La Computadora ......................................................................................................... 5

1.1. Definicion ....................................................................................................... 5

1.2. Historia .......................................................................................................... 5

1.3. Partes ............................................................................................................ 6

1.3.1. Partes Internas ........................................................................................ 6

1.3.2. Partes Externas....................................................................................... 6

1.3.3. Dispositivo Multimedia............................................................................. 6

La Computadora En El Mundo Moderno ..................................................................... 7

2.1. Definicion ....................................................................................................... 7

2.2. Importancia De La Computadora En La Vida Diaria ...................................... 7

2.3. Importancia Del Internet Para Los Estudiantes .............................................. 7

2.4. La Computadora Como Medio De Comunicación .......................................... 8

2.5. Internet Como Medio De Comunicación ........................................................ 8

Relación De Las Computadoras ................................................................................. 9

Conclusión .................................................................................................................11

Anexo ........................................................................................................................12

Bibliografia .................................................................................................................13

3
 INTRODUCCIÓN

La computadora u ordenador es una máquina que recibe y procesa datos para

convertirlos en información útil.

En el aspecto físico, está formada por circuitos integrados y componentes de apoyo,

que conjuntamente pueden realizar diversas tareas con suma rapidez y que son
controladas por un programa. También está conformada por dos partes básicas
dependientes una de la otra: el hardware y el software, dependiendo su capacidad
básicamente en los componentes del hardware y la diversidad de tareas que pueda
ejecutar que el software.

En el aspecto funcional, es una máquina que posee una unidad central de

procesamiento, una memoria principal, un dispositivo de entrada y otro de salida,
actuando de la siguiente forma: los dispositivos de entrada permiten el ingreso de los
datos, la CPU los procesa y los dispositivos de salida los comunican con otros medios;
luego esta información puede ser interpretada, almacenada y compartida con otra
máquina, todo ello bajo el criterio del usuario.

Al ser programable permite la realización de múltiples tareas convirtiéndola en una

máquina de uso general, capaz de realizar operaciones y resolver problemas
cotidianos del hombre e incluso cuestiones que no serían posibles sin su intervención.

Las computadoras simples las podemos encontrar en muchos dispositivos (desde

juguetes hasta smartphones y tablets) ya que son lo suficientemente pequeñas y no
requieren baterías muy grandes, lo que las convierte en iconos de nuestra generación.

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 LA COMPUTADORA
1.1. DEFINICION
Una computadora o un computador es una máquina electrónica que recibe y
procesa datos para convertirlos en información útil. Está formada por una
colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede
ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o
automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas
de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función
a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas,
proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo
realiza se le llama programador.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como
la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es
decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que
brinde los lenguajes de programación y el hardware.

1.2. HISTORIA
La computadora es un invento joven de no más de un siglo. Sin embargo es el
resultado de múltiples creaciones e ideas de diversas personas a lo largo de
varios años: por un lado, el ábaco que fue uno de los primeros dispositivos
mecánicos para contar; por otro lado, la Pascalina, inventada por Blaise Pascal
y después perfeccionada por Gottfried Wilhelm von Leibniz, permitía realizar
cálculos de manera mecánica por medio de engranajes, y también, la tarjeta
perforada asumió un papel importante en la computación.

A partir de la mitad del siglo XX el desarrollo de la computadora es mayor y más

rápido. Este desarrollo se suele dividir en generación.

Primera Generación: En general se caracteriza por tres aspectos:

primero, por el uso de bulbos (tubos de vacío); segundo, uso de
programas en lenguaje de máquina, usualmente, en tarjetas perforadas,
y finalmente, por ser enormes y costosas.
Segunda Generación: Sus características son: en primer lugar, se
utilizan circuitos de transistores, en vez de bulbos; segundo, se
programas en lenguajes de alto nivel, y por último, se utilizan para nuevas
aplicaciones.
Tercera Generación: Al igual que las generaciones pasadas, tiene tres
características:
Ahora utiliza circuitos integrados.
Utiliza sistemas operativos. El más famoso es el OS de IBM.
Aparecen minicomputadoras.
Cuarta Generación: Se dice que es la generación actual, aunque mucho
ya mencionan una quinta.
En esta generación aparecen los microprocesadores, los núcleos
magnéticos son remplazados por chips de silicio (almacenamiento de
memoria) y un sinfín de cambios que continúan apareciendo día con día.

5
1.3. PARTES
1.3.1. PARTES INTERNAS
A continuación te enumeramos todas las partes de la “caja” del
ordenador, que se suele llamarse CPU (En otros países puede significar
procesador o Central Unit Processor). Digamos es la parte más
importante de cualquier computadora, ahí es donde se guardan los datos,
donde se realizan los cálculos y es donde se conecta todo lo demás.
a) Microprocesador (también llamado CPU): El procesador junto a la
motherboard y la memoria RAM es una de las piezas imprescindibles
para una computadora.
b) Motherboard o placa madre: Este componente, a veces
menospreciado, es tan importante como el procesador. La
motherboard sincroniza el funcionamiento de TODOS las partes de
una computadora, el 99% de los dispositivos están conectados ahí.
c) Memoria RAM: La memoria RAM es una memoria Intermedia que
guarda los datos e instrucciones intermedias. Guarda por ejemplo un
documento Word mientras lo editamos en el Office.
d) Disco Duro: El disco duro es otro de los componentes esenciales de
nuestro sistema informático. Generalmente es una parte interna de
cualquier computadora, aunque en los últimos años se ha
popularizado el formato externo, en el fondo la tecnología es la misma
e) Lectores ópticos: Los lectores ópticos eran muy populares en el
pasado. Básicamente son los que leen todos estos discos DVD, CD
o BluRay.
f) Tarjeta de Vídeo: La tarjeta de vídeo es la parte de nuestro
ordenador que manda la señal de vídeo hacia nuestro monitor o
televisor.

1.3.2. PARTES EXTERNAS

1.Monitor: Es el periférico de salida más utilizado, ya que permite una
comunicación inmediata con el usuario al mostrar la entrada de
datos suministrados por él, a través de una interfaz que muestra los
resultados, o los gráficos del procesamiento de una computadora.
2. Teclado: es un dispositivo periférico, físico o virtual (por ejemplo
teclados en pantalla o teclados táctiles), utilizado para la
introducción de órdenes y datos en una computadora.
3. Ratón: es un dispositivo periférico de uso manual, utilizado como
entrada o control de datos.

1.3.3. DISPOSITIVO MULTIMEDIA

Dentro de los dispositivos multimedia, como su nombre indica, podemos
clasificar múltiples o infinitos dispositivos. Nos centraremos en los
dispositivos mas comunes. Como por ejemplo la impresora, escáner,
altavoces, cascos o cámara de vídeo. Realmente estos componentes se
podrían clasificar como dispositivos de E/S (Entrada/Salida).

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 LA COMPUTADORA EN EL MUNDO MODERNO

2.1. DEFINICION

La palabra computación es en la actualidad casi sinónimo de moderno, la

aplicación de la computación a los campos más diversos de la actividad
humana ha logrado mejoras notables en la mayoría de ellos y ha dado lugar a
profundos cambios para adaptarse a las nuevas tecnologías de la información.
En el mundo de los negocios o de la ciencia, en el campo de la medicina o del
arte, en el ámbito de las comunicaciones y de la enseñanza, la computación
ha permitido poner cada vez más conocimientos a disposición de una cantidad
cada día mayor de personas.

2.2. IMPORTANCIA DE LA COMPUTADORA EN LA VIDA DIARIA

En la actualidad la computadora se ha vuelto sumamente importante en
nuestra vida cotidiana ya que ésta ha venido desarrollando nuevos programas
muy útiles para las diferentes actividades que realizamos diariamente. La
computadora es utilizada para facilitar nuestro quehacer en diferentes áreas
tales como: comercios, industrias, negocios de todo tipo, hospitales, escuelas,
hogares, entre otras.
Estas máquinas han pasado a ser un instrumento de fácil acceso que cualquier
persona puede utilizar para realizar de manera más rápida y eficiente
procesos, actividades o trabajos manuales que antes eran más lentos o
difíciles de hacer y que consumían mucho tiempo.
Además las computadoras no solo son útiles para trabajos, sino que también
ofrecen entretenimiento y diversión para usuarios de todas las edades con
diferentes gustos.
Estas son unas de las muchas razones de la gran importancia que tienen las
computadoras.

2.3. IMPORTANCIA DEL INTERNET PARA LOS ESTUDIANTES

El internet es de gran importancia en los estudios ya que éste nos brinda una
amplia gama de información que se encuentra a nuestra disposición. Al realizar
una investigación acerca de cualquier tema, uno de los medios más fáciles y
de rápido acceso para conseguir tal información es el internet.

Ésta herramienta podría considerarse una de los avances mas importantes en

la tecnología ya que ha marcado considerablemente a la población y se ha
convertido en la red de comunicación mas grande de la historia ya que su
alcance es muy amplio. El internet nos permite obtener información actual cosa
que es muy útil en nuestros estudios

7
2.4. LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
Vivimos en la era de la información. Y desde hace unos años, y gracias a la
red informática internet, que agrupa a millones de computadoras en todo el
mundo, también vivimos en la era de la comunicación.

2.5. INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

No es de sorprender, entonces, que, al facilitar tanta información, hoy en día
sea considerado como uno de los principales medios de comunicación masiva
y alternativa. Los medios de comunicación masiva tradicionales, como la
prensa escrita y televisiva, tienen varias características que las hacen
diferentes al Internet. Por ejemplo, los periódicos, revistas, boletines, etc.,
pueden llegar a dañarse ya sea por efecto del tiempo u otros factores externos
a no ser, claro, que se facilite su duración por medio de su cuido ya sea en
bibliotecas o en colecciones de periódicos, por ejemplo. Algo similar ocurre con
la televisión, ya que los programas o boletines informativos que vemos por este
medio, no los volvemos a ver a menos que la misma televisora los repita, o que
nosotros mismos grabemos y mantengamos el programa televisivo a través de
un video cassette, DVD, u otro. Esto no sucede en Internet, donde la
información almacenada se mantiene de esta forma por años, sin daños, hasta
que la fuente que suministró la información la retire de ahí, lo cual sucede
pocas veces. Además, este tipo de archivos, por su compactibilidad, son más
fáciles de adquirir y manejar que los medios anteriores, ya que ocupan mucho
espacio para poder almacenar la información que coleccionemos (como en el
caso de los periódicos) o grabemos (ejemplo, en video cassette).
La información que encontremos en Internet puede ser actualizada, porque las
mismas fuentes se encargan de esta tarea. En cambio, el resto de medios de
comunicación masiva, en especial la prensa escrita, no pueden actualizarse
(la información que encontramos en el periódico no cambiará en el mismo,
puesto que ya se haya impresa) hasta la próxima edición del medio, que puede
ser diaria, semanal, mensual o anual, dependiendo de la empresa encargada
del mismo (por ejemplo, los periódicos suelen ser diarios, mientras las revistas
pueden tener ediciones semanales, mensuales, etc., según su especialidad).

El Internet tiene otra facilidad: todos pueden comunicar sus opiniones a través
de la red. Es difícil para los individuos involucrarse con los medios de
comunicación masiva ya que no es muy fácil 'entrar' a los mismos. Veamos en
Costa Rica, por ejemplo: conseguir trabajo en el Grupo Nación o en los
telenoticieros cuesta mucho, a veces años. Pero con el Internet todos pueden
crear su propia página con el objetivo de informar, ya sea acerca de una
cuestión académica como cursos y otros, o acerca de los acontecimientos del
lugar en que viven. Por otra parte, este medio de comunicación asegura la
bidireccionalidad que debe presentar el esquema de comunicación ya que, por
medio de lo que conocemos Messenger, correos electrónicos, y foros, los
individuos pueden comentar un tema e intercambiar datos, opiniones, ideas e
incluso otras fuentes de información.

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 RELACIÓN DE LAS COMPUTADORAS

Desde sus inicios el hombre ha buscado la forma de mejorar su calidad de vida y su

forma de trabajo, para ello ha buscado métodos adecuados tales como la tecnología
que ha desarrollado a través de la ciencia. Esto ha permitido llegar a grandes inventos
científicos desde la calculadora hasta la computadora y el Internet, este gran avance
ha llevado a la humanidad a tener un enorme desarrollo social.
En el desarrollado social de la humanidad la computadora se ha convertido en pocos
años en parte integrante de la vida cotidiana.
En un mundo en constante cambio cada persona se siente implicada en formar parte
del mundo de la información.
Los continuos avances en otras ramas de la ciencia como la robótica o de la inteligencia
artificial han permitido hacer realidad muchos proyectos que hace años parecían solo
fantasías futuristas.
La computadora es una máquina que nos permite realizar muchas tareas diferentes,
por esta razón ha influido en muchos aspectos de nuestra vida.

Negocios: En las últimas, las computadoras han cambiado drásticamente las prácticas
de negocios en todo el mundo se utilizan computadoras en 3 áreas generales:
•Aplicaciones para manejo de transacciones: -Se refiere al registro de un evento al que
el negocio debe de responder. Los sistemas de información dan seguimiento a estos
eventos y forman la base de las actividades de procesamiento de la empresa. Estos
sistemas pueden operar en cualquier combinación de mainfranes, minis y micros y son
utilizadas por muchas individuos dentro de la empresa.
•Aplicaciones de productividad personal: - Se enfoca a mejorar la productividad de las
personas que las utilizan. Automatizan las tareas que consumen mucho tiempo y hacen
que la información este mas disponible, haciendo que las personas sean mas
eficientes. Las aplicaciones de productividad personal incluyen: Procesadores de
Palabra que nos permiten capturar, editar e imprimir texto en una gran variedad de
formatos y estilos; hojas electrónicas de cálculo que realizan cómputos sobre hileras y
columnas de números, y bases de datos que pueden guardar y administrar datos,
números e imágenes.
Computación en grupo de trabajo: -Esta es un área de aplicaciones de negocios
surgida en los últimos años y que aun esta siendo definida. Combina elementos de
productividad personal con aplicaciones de transacciones, para crear programas que
permitan a grupos de usuarios trabajar con una meta común. La computación en
grupos de trabajo frecuentemente esta orientada a documentos. Las tareas de los
miembros tienen que ser sincronizadas y coordinadas. Todos consultan y actualizan el
proyecto en la computadora. Cada cual trabaja en su parte, pero se coordinan,
reportando el avance y compartiendo la información.
Medicina y cuidado de la salud: Actualmente, se usan las computadoras para todo
en medicina desde diagnósticos de enfermedades hasta el monitoreo de pacientes
durante cirugía y el control permanente de prótesis.
Algunas aplicaciones medicas interesantes usan pequeñas computadoras de propósito
que operan dentro del cuerpo humano para ayudarles a funcionar mejor.
Ejemplo el implante de coclea, un aparato especial para el oído que permite escuchar
a personas con marcada deficiencia auditiva.

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Otro uso de las computadoras en hospitales es la automatización de técnicas para
crear imágenes, las cuales producen imágenes completamente dimensiónales con
mucho mayor detalle y mejor riesgo que las comunes de rayos x. Técnicas más
recientes incluye la creación de imágenes de resonancia magnética (MRI), y la
tomografía con emisiones de positrones (Pet) usando estas técnicas, los médicos
pueden ver la parte interna del cuerpo y estudiar cada órgano con detalle.
En las telecomunicaciones: La tecnología avanzada a la misma velocidad que la
computación.
Por ejemplo el internetworking es el campo dentro de las redes de datos, que se
encarga de integrar o comunicar una red de área local con otra, constituyendo redes
MANOWAN. Una red puede estar compuesta de elementos simples incluso de redes
mas pequeñas, pero surge la necesidad de conectar redes entre sí para conseguir una
mayor capacidad de transferencia, acceso de datos, servicios de otras redes etc.
Educacion: Las Instituciones educativas están particularmente integradas en las
computadoras como una herramienta interactiva para el aprendizaje. Los programas
de educación asistida por computadora (CAE), pueden solicitar retroalimentación del
usuario y responder de manera apropiada. En forma similar, programas interactivos de
aprendizaje pueden enseñar, y hacer pruebas de comprensión y repaso basados en lo
aprendido por el estudiante.
Ciencia: Los científicos utilizan las computadoras para desarrollar teorías, recolectar y
probar datos y para intercambiar electrónicamente información con otros colegas
alrededor del mundo.
También es imposible simular eventos complejos con las computadoras. Los científicos
pueden utilizar potentes computadoras para generar estudios detallados de la forma
en que los sismos efectúan a los edificios o la contaminación afecta los patrones
climáticos.
Ingeniería y arquitectura: Cuando se diseña un objeto con una computadora, se crea
un modelo electrónico mediante la descripción de las 3 dimensiones del objeto. En
papel se tendría que producir dibujos diferentes para cada perspectiva, y para modificar
el diseño habría que volver a dibujar cada perspectiva afectada. La manera de diseñar
objetos con una computadora se llama diseño asistido por computadora (CAD).
Manufactura: Además del diseño, las computadoras están jugando un papel mas
importante cada DIA en la manufactura de productos.
La fabricación con computadoras y robots sé Yam manufactura asistida por
computadora(CAM). De modo mas reciente, la manufactura con integración de
computadoras (CIM) ha dado a las computadoras un papel adicional en el diseño del
producto, el pedido de partes y la planeación de la producción de tal manera que las
computadoras pueden coordinar el proceso completo de manufactura.
Astronomía: Puede almacenar imágenes solares, estelares radiaciones, etc. De tal
manera que estos datos quedan archivados y así se facilitan el estudio y
posteriormente tanto estadísticos como técnico de las imágenes obtenidas.

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 CONCLUSIÓN

Las computadoras han creado un clima de inquietud entre los individuos de la sociedad
y, particularmente entre los profesionales preocupados en la evolución de los avances
tecnológicos.

El recurso de la capacitación permitirá convertir a la computadora en una herramienta

de apoyo en el desarrollo de cualquier actividad el cual le permitirá realizar su función
con mayor facilidad y rapidez.

La computadora utilizada correctamente es una herramienta o un medio auxiliar, para

la solución de problemas de diversas disciplinas que se plantean el estudiante.

La Computación puede ser objeto de estudio cuando se considera como una disciplina
autónoma, es decir brindar instrucción sobre aspectos fundamentales que permitan la
adquisición de conocimientos y habilidades en el uso de diferentes sistemas y a su vez
convertirse en un medio didáctico muy útil, cuando se pone en función de las
necesidades de cada especialidad, a la vez que puede ser empleada como un
poderoso medio de enseñanza en las diferentes disciplinas o profesiones.

El uso del ordenador tiene beneficios académicos que podemos mencionar: el ahorro
de tiempo al realizar sus tareas; al utilizar las computadoras pueden darles diferentes
formas a sus trabajos y por lo tanto una mayor presentación; también pueden realizar
diversos tipos de tareas desde documentos, investigaciones, tablas, etc.

El uso de la computadora se ha vuelto indispensable para todos los jóvenes

estudiantes incluso para casi todas las personas que estudian, trabajan, hasta los niños
que buscan entretenerse investigar diferentes temas.

Otra conclusión a la que pudimos llegar es que la gente que utiliza las computadoras
aun no sabe que consecuencias pueden traer el uso de las computadoras, tal vez
tienen idea pero en realidad no saben que es lo que se debe hacer para no tener una
consecuencia grave del uso de estas.

La computadora proporciona beneficios según su uso y las previsiones que se tengan

para contrarrestar sus peligros.

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ANEXO

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 BIBLIOGRAFIA

https://www.monografias.com/trabajos28/computadora/computadora2.shtml

https://www.monografias.com/trabajos82/la-computadora-componentes/la-

computadora-componentes.shtml

https://es.scribd.com/upload-

document?archive_doc=327254053&escape=false&metadata=%7B%22contex

t%22%3A%22archive_view_restricted%22%2C%22page%22%3A%22read%2

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2C%22platform%22%3A%22web%22%7D

http://informaticaarc.blogspot.com/2012/11/las-computadoras-como-medio-

de.html

http://www.noticiasdetecnologia.com/noticia/la-importancia-de-las-

computadoras-en-nuestras-vidas/260

https://www.monografias.com/trabajos12/comso/comso2.shtml

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