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TRABAJO ASIGNADO
GRUPO 4
POLIGONAL CON TEODOLITO
Lima- Perú
2016
Ing. Civil [UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]]
CONTENIDO:
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 2
II. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 3
III. MATERIALES Y EQUIPOS .......................................................................................................... 4
1. TEODOLITO ELECTRÓNICO ...................................................................................................... 4
2. EL TRÍPODE .............................................................................................................................. 6
IV. DESARROLLO DEL TEMA .......................................................................................................... 8
4.1. FUNDAMENTO TEÓRICO ..................................................................................................... 8
4.2 CALCULOS EXPERIMENTALES………………………………………………………………………………………13
V. CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 14
VI. RECOMENDACIONES ............................................................................................................. 15
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................. 16
I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVOS
Realizar un polígono cerrado de seis lados con el teodolito, apuntando los datos de
ángulos horizontales, distancias al punto tomado: horizontales, verticales e
inclinada, ángulos barridos, etc.
Con este trabajo podremos alcanzar la orientación propia que un ingeniero debe
poseer, es así que en el trabajo de gabinete, analizamos en grupo para plasmar en
el plano los puntos obtenidos en el campo a través de este instrumento.
1. TEODOLITO ELECTRÓNICO
A. PARTES:
2. EL TRÍPODE
3. WINCHA.
* Cinta flexible graduada, sirve para medir distancias, pueden ser de lona, metálicas y de
fibra de vidrio.
* Los tamaños más corrientes son de 20 y 50 metros,
divididas en decímetros y centímetros. Su anchura normal
es de 1.5 cm.
* Se utiliza en toda medición en que convenga disponer
de una cinta flexible y ligera cuyos errores en longitud no
tengan gran trascendencia.
4. BRÚJULA TOPOGRÁFICA
a) Características:
* La dirección del norte siempre esta solidaria con el 0; comparada con la brújula de
navegación, en el que la aguja se apoya en un líquido, la brújula topográfica se nivela con
el nivel de aire parecido al nivel que usan los maestros de obras.
b) Función:
* Para determinar ángulos.
* Poder orientar el polígono con respecto al norte el cual es el azimut que forma con
respecto al norte y uno de los lados me sirve para orientar.
c) Uso:
* Nivelamos el nivel de aire.
* Se mira por las pínulas.
* Con el espejo reflejar la pínula
* Con el botoncito se presiona e inmovilizas la aguja y luego realizo la lectura.
* Para trabajar con precisión debemos de utilizar un trípode para brújula.
* En la práctica el ángulo que se mide es lo opuesto a lo que dice el azimut, en sentido anti
horario.
1. GENERALIDADES:
Son figuras geométricas enlazadas entre sí, distribuidas en una superficie de terreno, su
objetivo es servirnos de apoyo para realizar un levantamiento topográfico.
2. POLIGONAL.
Una poligonal consiste en una serie de líneas rectas sucesivas que se unen entre sí; a los
puntos que se definen los extremos de las líneas que forman la poligonal, se le denomina
estaciones o vértices de la poligonal.
La distancia que existe entre los vértices es medida con cinta, un equipo de medición de
distancia electrónica o con métodos taquimétricos.
El proceso de medición de longitudes y direcciones de los lados de una poligonal se conoce
como levantamiento de poligonales o poligonacion y tiene como finalidad encontrar las
posiciones de puntos determinados y tiene como finalidad de encontrar posiciones de
puntos determinados.
3. CLASES DE POLIGONALES
Es la línea quebrada de levantamiento cuyos puntos extremos no llegan a formar una figura
cerrada.
Este tipo de poligonales es conveniente cuando se trata de levantamientos donde el terreno
es de forma alargada y con poco ancho y la precisión a lograrse es baja.
No se puede llevar acabo un control completo de los errores, por esta razón, debe de
tenerse mucho mayor cuidado en su medición.
Se utiliza por lo general en trabajos de localización de vías de comunicación (carreteras, vías
férreas).
A. ACIMUTES.
Conociendo el acimut de uno de los lados de la poligonal y los ángulos compensados de
los vértices de la misma, es posible calcular los acimutes de los dos restantes por simple
suma o resta de los ángulos.
B. RUMBOS.
Para cuantificar el error absoluto y el error relativo con que se ha hecho el levantamiento
de una poligonal es necesario conocer el rumbo de todos los lados de la misma.
C. COORDENADA TOPOGRAFICAS.
Los puntos cardinales nos sirve para definir un sistema de coordenadas ortogonales,
planos en donde el eje de las abscisas coinciden con la dirección este - oeste y el eje de las
coordenadas norte – sur.
a) COORDENADAS PARCIALES.
Son las coordenadas parciales con sus respectivos signos, calculados con las formulas
anteriores.
b) COORDENADAS ABSOLUTAS.
Son las coordenadas parciales, que para obtenerlas todas positivas se les suma desde un
punto tomado como partida valores arbitrarios.
∑ de proyecciones en eje X = 0
∑ de proyecciones en eje X = 0
A. REGLA DE LA BRUJULA.
La corrección que debe aplicarse a la proyección de un lado en uno mo en otro eje por la
distancia lineal del lado entre la suma de las longitudes de todos los lados de la poligonal.
Corrección = corrección total × lado de lados
EC = √(Ex)2+(Ey)2
Dónde:
EC: error de cierre.
Ex: error de las proyecciones en el eje X.
Ey: error de las proyecciones en el eje y.
a) LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO:
Es el conjunto de operaciones que se necesita realizar para poder confeccionar una
correcta representación gráfica planimetría, o plano, de una extensión cualquiera de
terreno, sin dejar de considerar las diferencias de cotas o desniveles que presente dicha
extensión.
Este plano es esencial para emplazar correctamente cualquier obra que se desee llevar a
cabo, así como lo es para elaborar cualquier proyecto. Es primordial contar con una buena
representación gráfica, que contemple tanto los aspectos altimétricos como
planimétricos, para ubicar de buena forma un proyecto.
b) ÁNGULOS Y DIRECCIONES:
* Meridiano: Línea imaginaria o verdadera que se elige para referenciar las mediciones
que se harán en terreno y los cálculos posteriores. Éste puede ser supuesto, si se elige
arbitrariamente; verdadero, si coincide con la orientación Norte-Sur geográfica de la
Tierra, o magnético si es paralelo a una aguja magnética libremente suspendida.
* Azimut: Ángulo entre el meridiano y una línea, medido siempre en el sentido horario, ya
sea desde el punto Sur o Norte del meridiano, estos pueden tener valores de entre 0 y 400
radianes. Los azimuts se clasifican en verdaderos, supuestos y magnéticos, según sea el
meridiano elegido como referencia. Los azimuts que se obtienen por medio de
operaciones posteriores reciben el nombre de azimuts calculados.
c) LA POLIGONACIÓN:
Se utiliza para ligar las distintas estaciones necesarias para representar el terreno.
Para establecer una poligonal cerrada basta calcular el azimut de un lado del polígono y
los ángulos interiores formados por los ángulos de este.
d) POLIGONAL:
Línea quebrada y cerrada que liga las distintas estaciones desde donde se harán y a las
cuales estarán referidas las mediciones para los puntos del levantamiento.
-Estación: Punto del terreno sobre el cual se ubica el instrumento para realizar las
mediciones y a la cual éstas están referidas.
P.v H V Hs Hi Hm
ANG. HORIZONTAL
G 95 ° 25 ' 17.5 "
I 87 ° 10 ' 2.5 "
J 93 ° 3 ' 27.5 "
H 84 ° 21 ' 52.5 "
Sin compensar
lado Azimut AZIM. Rad DISTANCIA VERTICES Dx=D*sinZ Dy=D*cosZ Correcion x Correcion y
GI 90 1.57079633 84.499894 G 84.499894 5.17625E-15 0 0
IJ 357.164583 6.23369794 132.957681 I -6.57703965 132.7949078 0 0
JH 270.219444 4.71621901 90.4995721 J -90.4989083 0.346614985 0 0
HG 174.58125 3.04701762 133.861856 H 12.6411246 -133.263643 0 0
V. CONCLUSIONES
Se logró conocer de manera más precisa los ángulos internos de nuestra poligonal,
además de las distancias y de los desniveles entre cada vértice presente en el
terreno.
Este trabajo nos permitió comparar los resultados anteriores, obtenidos con nivel y
cinta, y hacer una estimación de cuan cercanos estaban los resultados de cada
trabajo.
VI. RECOMENDACIONES
Entre cada uno de los vértices colocados, al menos se debe ver un vértice de adelante
y un vértice de atrás como mínimo.
http://www.monografias.com/trabajos14/topograf/topograf.shtml
ftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/x6707s/x6707s
03.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Angulos-y-Direcciones/2840462.html
http://ocw.utpl.edu.ec/ingenieria-civil/topografia-elemental/unidad-3-
medicion-de-angulos.pdf
http://doblevia.wordpress.com/2007/07/18/introduccion-a-la-medicion-de-
angulos-horizontales/
http://toposena.files.wordpress.com/2011/07/2-taller-angulosydirecciones.pdf
http://www.ecured.cu/index.php/Topograf%C3%ADa
http://books.google.com.pe/books?id=KxMmdTQmkEQC&pg=PA49&lpg=PA49&
dq=topografia+angulos+y+direcciones&source=bl&ots=RErRqQn4Uv&sig=xq9E9L
IiMMzqnNyWWm3pwcjH6C4&hl=es&sa=X&ei=8wSxU8XmN-
vNsQT6woLwCw&ved=0CFsQ6AEwCDgK