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LAS CONDICIONES DE

PRODUCCIÓN DE LOS TEXTOS

Fundamentos Lingüísticos UC
Fredy Núñez Torres

jueves, 20 de junio de 13
CONCEPTOS
PRELIMINARES

jueves, 20 de junio de 13
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA
ENTRE TEXTO Y DISCURSO?

jueves, 20 de junio de 13
PREMISA 1:
HABLAR DE DISCURSO ES
HABLAR DE LA VIDA SOCIAL

jueves, 20 de junio de 13
¿ES ESTO UN TEXTO?

jueves, 20 de junio de 13
¿ES ESTO UN TEXTO?

jueves, 20 de junio de 13
¿ES ESTO UN TEXTO?

jueves, 20 de junio de 13
¿QUÉ ES UN TEXTO?

Unidad comunicativa funcional y completa.

“hecho […] comunicativo que se da en un devenir


espacio-temporal” (Calsamiglia y Tusón, p. 18)

Unidad semántico-pragmática

adecuación, coherencia y cohesión

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PREMISA 2:
EL TEXTO INTEGRA EL PLANO
DEL SISTEMA CON EL DEL USO

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En resumen...
Práctica social

Discurso

Texto

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CONDICIONES DE LOS TEXTOS

Es importante tomar en cuenta que un texto nunca se


encuentra en un estado de pureza, por lo que las
secuencias se van organizando en distintos grados de
aparición.

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CONDICIONES DE LOS TEXTOS

Textos con estructura homogénea


(En una secuencia única)

Textos con estructura heterogénea


(Presencia de distintas secuencias en un texto)

De igual manera el texto siempre tiene una secuencia


dominante que subordina a las otras

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PREMISA 3:
TODAS LAS SECUENCIAS
SON SUSCEPTIBLES DE
COMBINARSE

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Macroestructura Representaciones

Se despliegan de distintas formas:

Planes
Superestructuras
Esquemas
textuales
Secuencias

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Reorganización:
la información pasa de la memoria a la escritura

Sucesividad:
Linealidad de la escritura

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Superestructura
Elementos esenciales de la textualidad

Secuencia
Unidades estructurales relativamente
autónomas que integran y organizan
macroproposiciones que combinan
diversas proposiciones

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ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

Estructuras limitadas:

Narrativa

Descriptiva

Argumentativa

Expositiva

Dialógica

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MODELO QUINARIO
DE ADAM (1985)

ESTADO INICIAL: presenta la situación de equilibrio inicial.

COMPLICACIÓN: el elemento detonador que abre el proceso.

DESARROLLO: el proceso propiamente tal (episodios, peripecias).

RESOLUCIÓN: la función que cierra el proceso y pone fin a la secuencia de


acciones.

ESTADO FINAL: el nuevo equilibrio, después del proceso.

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SECUENCIA NARRATIVA PROTOTÍPICA
Secuencia Narrativa

Situación Situación
inicial final

Nudo Desenlace

Acción
Evaluación
Adam y Lorda (1999)
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UN PASO ADELANTE...

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ACTIVIDAD: HISTORIA DE LA RANITA
Frog, Where are you, por Mercer Mayer, 1994),

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Para efectos de los modelos de desarrollo
lingüístico, Karmiloff-Smith (2001) define la
estructura narrativa como una producción en la
que el hablante se ve obligado a establecer
secuencias y jerarquías de eventos para dar
forma a un relato coherente temporalmente.

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Stein y Glenn (1979), a partir de un estudio que
analiza las estructura narrativas escritas
producidas por niños norteamericanos,
proponen una gramáticas para las historias y
cuentos de estructura simple.

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ELEMENTO DEFINICIÓN EJEMPLO

Once upon a time there


were three bears, the
momma bear, the popa
Composición Introducción del
bear, and the baby bear.
(Seting) personaje principal They all lived in a tiny
house in a great big
forest.

Una acción o evento


Evento Inicial One day a little girl
que instala un
(Initiating Event) named Goldilocks came
problema o dilema by.
en la historia.

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ELEMENTO DEFINICIÓN EJEMPLO

La reacción del
Respuesta Interna She was surprised to see
protagonista el
(Internal Response) the house and noticed it
evento inicial was empty.

She went inside to find


Una acción o plan the three bears gone and
Ejecución ate the baby bear's soup,
del protagonista broke the baby bear's
(Attempt)
para resolver el chair, and fell asleep in
the baby bear's bed.

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ELEMENTO DEFINICIÓN EJEMPLO

Resultado de las [...] he bears return to


Consecuencia find things eaten and
acciones del
(Consequence) broken and to find
protagonista Goldilocks in the
baby's bed.

Una respuesta del


Ejecución III Goldilocks ran
protagonista hacia
(Ejecución) away.
la consecuencia.

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Suceso inicial: Acontecimiento que inicia el relato. Afecta típicamente al
protagonista.

Respuesta interna: Sentimientos, sensaciones y pensamientos que que


experimenta el personaje ante el suceso inicial.

Ejecución: Realización, por parte del protagonista, de una acción en


respuesta al suceso inicial o motivada por éste.

Consecuencia: Un acontecimiento derivado de la ejecución.

Reacción: Consecución o no de la meta impuesta por el protagonista de


acuerdo a sus acciones.

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