UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA

DOCENTE: JOSÉ MANUEL MARTÍNEZ GIL

TEMA: OBTENCIÓN DE HIDROGENO.

INTRODUCCIÓN.

El hidrogeno cómo combustible no es una fuente de energía primaria, sino sólo un portador de
energía, tal como lo es la nafta o cualquiera de los combustibles a los que estamos
acostumbrados, por ejemplo, nafta, kerosén, carbón, leña, etc. Estas substancias contienen
energía química acumulada, que puede ser liberada por procesos de combustión (quemado). Estos
procesos consisten esencialmente en reacciones donde los elementos contenidos en el
combustible (principalmente carbono e hidrógeno entre otros), por la presencia de oxígeno en el
aire, pasan a un estado oxidado, liberando la energía asociada a la reacción química de oxidación.
Si comparamos al hidrógeno con los combustibles tradicionales, la diferencia más importante a
tener en cuenta es que el hidrógeno sólo deja como subproducto de su combustión vapor de agua,
mientras que los otros además producen dióxido y monóxido de carbono. De ahí que resulte ser
un combustible limpio, no contaminante.

Objetivos:
 Obtener y aislar hidrógeno.
 Determinar algunas de sus propiedades físicas y químicas.

PARTE EXPERIMENTAL.
La producción de H2 es muy rápida y normalmente en 30 segundos se obtiene una cantidad de 60
mL a partir de una cantidad estequiometria de los reactivos.

Materiales y reactivos.
La siguiente tabla muestra los materiales y reactivos que se emplearan en esta experiencia de
laboratorio. Los estudiantes deben traer los materiales y reactivos marcados con asteriscos (*)
Materiales Cantidad Reactivos
Kitazato 250 mL 6 Ácido Clorhídrico concentrado
Pipetas de 25 mL 12 Agua destilada
Vasos de precipitado de 150 mL 12 Hielo*
Pipetas graduadas de 10 mL 6 Imán

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Tubos de ensayo 60 Zinc en polvo

Pinzas para bureta 6
Espátula 10
Pinzas para tubos de ensayo 12
Termómetro 6
Tapones de goma 12
Mangueras de hule 12
Equipo de calentamiento 6
Lentes de seguridad* 41
Mascarillas Inorgánicas-orgánicas* 41
Limpión* -
Cerillos* -
Vasos de precipitado de 1000 mL 6
Globo* 6

Montaje.
La figura nos muestra el montaje que se debe elaborar para el desarrollo de esta experiencia

Tapón

Manguera
Kitazato

Pipeta A
Pipeta A

Búsqueda de información.
 ¿Qué es una explosión?
 ¿Qué es una implosión?
 Busque la ecuación de la reacción de esta experiencia
 Que factores afectan esta reacción

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 Realice la ficha técnica de los reactivos utilizados en esta experiencia.



Procedimiento.
Parte I. Obtención.
 Realice el montaje mostrado en figura.
 Llene la pipeta A con agua hasta el punto cero sin colocar el tapón al kitazato.
 Mida en un vaso de precipitado de 150 mL, 5.35 mL de HCl al 37% lo más preciso posible y
vierta este contenido en el kitazato y póngale el tapón
 Mida en una balanza analítica 2g de Zn. colóquelo en un lugar seguro.
 Vierta los 2g de Zn al interior del kitazato y colóquele el tapón lo más rápido posible
 Verifique que el nivel del agua en la pipeta A se haya mantenido en el punto cero. Si no es así
nivele con la ayuda de la pipeta B.
 Agite suavemente. Observe el desplazamiento del agua en la pipeta A, siga agitando hasta que
no haya más desplazamiento de agua.
 Anota el volumen desplazado por el hidrogeno.
 Anota la temperatura.

Parte II. Efecto de la temperatura

 Repite la experiencia anterior pero esta vez introduzca el kitazato en un baño con hielo.
 Anota el volumen desplazado por el oxígeno.
 Anota la temperatura.

Parte III. Combustión

 Retire las pipetas del montaje, vierta los residuos contenidos en el kitazato en el recipiente
determinado para este tipo de sustancias. Enjuague el kitazato
 Realice nuevamente el montaje pero sin las pipetas e introduzca el extremo de la
manguera en un tubo de ensayo el cual debe estar sumergido en un baño con agua.
 Recoja el gas desprendido manteniendo en un tubo de ensayo en posición vertical con la
boca hacia abajo.

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 Acerque a la boca del tubo un cerillo encendido y anote que sucede. Mantenga siempre el
tubo en posición vertical.

Parte IV. Comportamiento Magnético

 Llene el globo con hidrogeno.
 Acerque el globo a un imán y suéltelo. Anote lo que sucede

Análisis de la experiencia.
 Balance la ecuación.
 Determine el agente oxidante y el agente reductor para esta reacción.
 Determine la cantidad de oxigeno producido en la parte I y en la Parte II.
 Realice un gráfico moles de hidrogeno vs temperatura.
 Determine el reactivo limitante
 Determine el reactivo en exceso
 Según la experiencia el hidrogeno es paramagnético o diamagnético