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Es una escala que permite de manera rápida y sencilla evaluar la conducta del paciente
durante cada consulta Odontológica; tiene cuatro escalas: tipo 1, 2, 3, 4 que están
representadas por los signos ( - - , - , + , + + ) y tienen las siguientes características
(Shinohara, 2005; Song, 2003; Pardo-Alvade, 2009; Sharath, 2009):
Tipo 3 ( + ) Positivo
Acepta el tratamiento
A veces es cauteloso
Muestra voluntad para acatar órdenes
A veces con reservas pero el paciente sigue las indicaciones del Odontólogo
cooperando
ESCALA DE FIS
Fue desarrollado para evaluar el estado de ansiedad dental en niños. Entre sus
antecedentes se tiene al cuestionario Varni Thompson Paediaric Pain Questionnaire
donde se evalúa el dolor en niños, en este cuestionario se encuentra una escala análoga
visual con una cara feliz, indicando ausencia de dolor a un extremo y una cara triste al
otro indicando severo dolor. Este instrumento, FIS, comprende 5 caras con expresiones
faciales, a un extremo, la cara con la expresión más positiva tiene el valor de 1 y al otro
extremo, la cara con la expresión más negativa tiene el valor de 5.
Los niños tienen que señalar la cara con la cual se sienten más identificados en la
situación clínica. Como se ve, es más fácil anotar en un contexto clínico y más fácil para
que los niños jóvenes entiendan. Las investigaciones han mostrado que el FIS es una
medida válida para evaluar la ansiedad en niños en el tratamiento odontológico.