Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: “Procesos de sensibilización para la

obtención de Agua potable y saneamiento básico: Una necesidad
fundamental para el bienestar y la calidad de vida de la
población de Turbaco”.

INTEGRANTES Camilo Preciado

Carina delgado
Ever Ternera
Lástenia Noriega
Martha Vásquez

DOCENTE: Amparo Daguas Paz

“Procesos de sensibilización para la obtención de Agua potable
y saneamiento básico: Una necesidad fundamental para el
bienestar y la calidad de vida de la población de Turbaco”.

1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es fundamental

que revise detenidamente las lecturas sobre el ZOPP y elabore de manera
individual un mapa conceptual sobre los conceptos, principios y momentos del
ZOPP.
Mapa conceptual estudiante 1
Mapa conceptual estudiante 2
Mapa conceptual estudiante 3
Mapa conceptual estudiante 4
Mapa conceptual estudiante 5

2. Cada estudiante teniendo en cuenta el título de la propuesta seleccionada por

el grupo, describe en una totalidad de 20 palabras cual considera que sea el
problema.
 1. Análisis de la situación
Estudiante ¿Cuál es el problema?
1. Estudiante
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 Estudiante
Tabla 1: Análisis de la situación

3. El grupo debe tener en cuenta el título de la propuesta presentada y

seleccionada, describe en 25 palabras el análisis de los involucrados, sus
intereses y necesidades

1. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, Intereses y Necesidades

instituciones, personas

Tabla 2: Análisis de los Involucrados

4. El grupo realiza discusiones académicas en el foro colaborativo para concertar

y seleccionar cual podría ser el problema central y elabora un árbol de
problemas.
 3. Análisis de Problemas
¿Situación que genera el problema? Utilice máximo 12 palabras
1.
Estudiante
2.
Estudiante
3.
Estudiante
4.
Estudiante
5.
Estudiante
Tabla 3: Análisis de Problemas

Árbol de Problemas

PROBLEMA CENTRAL

A
5. Marco o soporte teórico: El grupo participa en el foro colaborativo y de
manera concreta relaciona el enfoque conceptual y metodológico a la luz de los
cuales se desarrollará el proyecto.

El grupo relaciona en la norma técnica APA y en máximo 20 palabras por autor

el enfoque conceptual o fundamento teórico en el cual estaré soportada la
propuesta

Autores ( Relacionados Fundamento Teórico

en norma técnica APA)
Autor 1
Estudiante 1
 Autor 2
Estudiante 2
Autor 3
Estudiante 3
Estudiante 4 Autor 4

Estudiante 5 Autor 5

6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de

suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 50 palabras)

Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en

formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema?

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

7. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto, así

como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en quiénes,
en dónde y el para qué.
Objetivos Específicos: Evidencian la secuencia de actividades de carácter
metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo específico. Los objetivos
específicos posibilitan el logro del objetivo general y evidencian la secuencia
metodológica del proyecto

En el foro colaborativo el grupo participará activamente en la elaboración de los

objetivos generales y específicos y luego seleccionará el objetivo general de la
propuesta y 3 objetivos específicos para ser consolidado a continuación:

Objetivo General Objetivos específicos

8. A continuación, se presenta una matriz de análisis que tiene como propósito

que el estudiante logre comprender e interpretar los aspectos comunes y
diferenciadores entre un proyecto social y un proyecto de investigación.
 DIFERENCIAS ENTRE UN PROYECTO SOCIAL Y UN PROYECTO DE INVESTIGACION
Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

El Grupo después de aportar y tener claro las diferencias entre un proyecto de social y un proyecto de investigación

Elabora un cuadro sinóptico destacando las diferencias especialmente en la metodología de los dos proyectos antes
mencionados.

9. Bibliografía utilizando la norma técnica APA

EXITOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE!!!