Professional Documents
Culture Documents
Tema
Presentado por:
Asesora:
Tema
Presentado por:
Nombres: Matrículas:
Asesora:
M.A. Juana del Carmen C.
LOS CONCEPTOS EXPUESTOS EN ESTE INFORME
DE MONOGRÁFICO SON DE LA EXCLUSIVA
RESPONSABILIDAD DEL O LOS SUSTENTANTES.,
Moca, Provincia Espaillat
República Dominicana
Octubre 2018
Tema:
Agradecimientos.................................................................................................. i
Dedicatorias......................................................................................................... ii
Introducción......................................................................................................... x
2.1. Competencia................................................................................................ 8
2.2. Tipos de competencias................................................................................. 8
2.3. Competencias del docente en el área de Lengua Española....................... 9
2.4. Tipos de competencias de Lengua Española.............................................. 13
2.4.1. Competencia ética y ciudadana................................................................ 14
2.4.2. Competencia comunicativa....................................................................... 15
2.4.3. Competencia de pensamiento lógico, creativo y crítico............................ 16
2.4.4. Características de las competencias de la Lengua Española.................. 17
2.5. Estrategias que aplican los docentes en el proceso de enseñanza
aprendizaje en el área de Lengua Española................................................ 23
2.6. Competencias que plantea la propuesta curricular en el primer
ciclo de secundaria en el área de Lengua Española................................... 25
2.7. Recursos didácticos que se utilizan en el área de Lengua Española.......... 27
2.8. Perfil de los estudiantes del primer ciclo de secundaria en el área de
Lengua Española.......................................................................................... 28
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO
3.1. Metodología.................................................................................................. 30
3.2. Diseño, Enfoque y Tipo de Investigación..................................................... 30
3.3. Métodos utilizados........................................................................................ 31
3.4. Instrumentos utilizados................................................................................. 31
3.5. Población...................................................................................................... 31
3.6. Muestra......................................................................................................... 32
3.7. Procedimiento para la recolección de datos................................................ 32
3.8. Procedimiento para el análisis de los datos................................................. 32
3.9. Técnicas....................................................................................................... 33
Conclusiones....................................................................................................... 44
Recomendaciones............................................................................................... 46
Bibliografía........................................................................................................... 47
Anexos................................................................................................................. 49
CAPÍTULO I
MARCO INTRODUCTORIO
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
AGRADECIMIENTOS
Y
DEDICATORIAS
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA