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Mario Herrera Castellanos

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Cuestionario sobre reglas de seguridad en el laboratorio

1. - Escriba su propia definición de accidente y consecuencias.

Accidente: Suceso no previsto el cual puede ir de algo no tan grave hasta sucesos de
mayores proporciones

Consecuencia: Efecto que ocurre después de realizar una acción

Los fuegos clase A son aquellos que se producen en materias


combustibles comunes sólidas, como madera, papeles, cartones,
textiles, plásticos, etc. Cuando estos materiales se queman, dejan
residuos en forma de brasas o cenizas.

Los fuegos clase B son los que se producen en líquidos combustibles


inflamables, como petróleo, gasolina, pinturas, etc. También se
incluyen en este grupo el gas licuado de petróleo y algunas grasas
utilizadas en la lubricación de máquinas. Estos fuegos, a diferencia de
los anteriores, no dejan residuos al quemarse.

Los fuegos clase C son los que comúnmente identificamos como


"fuegos eléctricos". En forma más precisa, son aquellos que se
producen en "equipos o instalaciones bajo carga eléctrica", es decir,
que se encuentran energizados.

Cuando en un fuego de clase C se desconecta la energía eléctrica, éste


pasará a ser A, B ó D, según los materiales involucrados. Sin embargo,
con frecuencia es muy difícil tener la absoluta certeza de que
realmente se ha "cortado la corriente".

En efecto, aunque se haya desactivado un tablero general, es posible


que la instalación que arde esté siendo alimentada por otro circuito.
Por lo tanto, deberá actuarse como si fuera fuego C mientras no se
logre total garantía de que ya no hay electricidad.

Los fuegos clase D son los que se producen en polvos o virutas de


aleaciones de metales livianos como aluminio, magnesio, etc.

Su símbolo es la letra D, de color blanco, en una estrella con fondo


amarillo.

2. ¿Qué tipos de fuego existen?

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3. Mencione 4 formas de extinguir un incendio.

Clases de fuego (UNE 23.010)

Agente extintor A B C D

(Sólidos) (Líquidos) (Gases) (Metales


especiales)

Agua pulverizada xxx x

Agua a chorro xx

Polvo ABC xxx xx


(convencional)

Polvo ABC xx xx xx
(polivalente)

Polvo especifico xx
metales

Espuma física xx xx

Anhídrido x x
carbónico

Hidrocarburos x xx
halogenuros

xxx - Muy adecuado

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xx - Adecuado

x - Aceptable

(1) En fuegos poco profundos (profundidad inferior a 5 mm) puede asignarse xx.

(2) En presencia de tensión eléctrica no son aceptables como agentes extintores el agua a
chorro ni la espuma; el resto de los agentes extintores podrán utilizarse en aquellos
extintores que superen el ensayo dieléctrico normalizado en UNE 23.110.

4. ¿Qué instrucciones deben seguirse en caso de incendio?

Cómo actuar en caso de incendio.


 Guarda la calma
 Evalúa la situación, trata de ver que se quema, en qué cantidad, el sitio donde está
el fuego y si éste puede propagarse.
 Da la voz de alarma, primero a los bomberos y posteriormente a las personas más
cercanas
 Trata de controlar la situación retirando a las personas a un lugar seguro o
utilizando un extintor
 Si el incendio tiende a propagarse evacúa el área
 Baja por las escaleras de emergencia, no utilices los elevadores.
 Si no puedes bajar, intenta subir hasta la azotea; deja abierta la puerta de acceso a
la misma para que el humo no se acumule en el cubo de las escaleras
 No te encierres en baños o closets, ni te metas debajo de mesas, escritorio, cama
etc., ya que el humo y el calor invadirán toda el área
 Si está totalmente oscuro sigue una pared y no te separes de ella.
 Si quedas atrapado en una oficina, departamento o cuarto has lo siguiente:
1. Cierra la puerta
2. Tapa cualquier entrada de humo utilizando toallas, cortinas o pedazos de alfombra
de preferencia húmedos o mojados
3. Comunícate de ser posible por teléfono al conmutador del edificio y señala tu
posición
4. Comunícate de ser posible al cuerpo de bomberos o con cualquier servicio de
emergencia e indícales tu posición

5. ¿Cuáles son los organismos responsables de la vigilancia y control de la contaminación


ambiental, a niveles federal, estatal y municipal?

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La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) es la dependencia de


gobierno que tiene como propósito fundamental "fomentar la protección, restauración y
conservación de los ecosistemas y recursos naturales, y bienes y servicios ambientales, con
el fin de propiciar su aprovechamiento y desarrollo sustentable"

6. Indique el equipo de protección personal que debe usarse en el laboratorio.

1. Protección a la Cabeza
2. Protección de Ojos y Cara.
3. Protección a los Oídos.
4. Protección de las Vías Respiratorias.
5. Protección de Manos y Brazos.
6. Protección de Pies y Piernas.
7. Cinturones de Seguridad para trabajo en Altura.
8. Ropa de Trabajo.
9. Ropa Protectora.

7. ¿Con qué equipo de reducción de riesgos de trabajo cuenta el laboratorio? Mencione


al menos 4?

 Ventilación

La ventilación general del laboratorio permite su acondicionamiento ambiental en cuanto a


necesidades termo higrométrico y la dilución y evacuación descontaminantes. El adecuado
acondicionamiento ambiental del laboratorio se consigue actuando sobre la temperatura,
el índice de ventilación y la humedad del aire.

 Baños calientes y otros dispositivos de calefacción

Los principales riesgos que presentan son quemaduras térmicas, rotura de recipientes de
vidrio ordinario con desprendimiento de

vapores, vuelcos, vertidos, emisión incontrolada de humos en los baños de aceite y


generación de calor y humedad ambiental en los baños de agua.

 Botellas e instalación de gases

En el laboratorio se suelen utilizar gases a presión suministrados a través de una instalación


fija o directamente de la botella (bombona). En ambos casos hay que observar
determinadas precauciones y disponer de un protocolo de utilización. Las posibles
situaciones de fugas e incendios deben estar contempladas en el plan de emergencia del
laboratorio. La utilización de botellas, aún disponiendo de instalación de gases fija, es
relativamente corriente.

 Instalación eléctrica - Aparatos eléctricos

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La instalación eléctrica del laboratorio debe estar diseñada en el proyecto de obra de


acuerdo con el Reglamento Electrotécnico de

Baja Tensión (REBT) y en función de sus líneas de trabajo, del tipo de instrumental utilizado
y teniendo en cuenta las futuras necesidades del laboratorio. Este aspecto debe ser
contemplado en todas las modificaciones que se realicen

8. ¿Cuáles son las normas de conducta al interior del laboratorio? Mencione 6.

 Como norma higiénica básica, el personal debe lavarse las manos al entrar y salir del
laboratorio y siempre que haya habido contacto con algún producto químico.

 Debe llevar en todo momento las batas y ropa de trabajo abrochado y los cabellos
recogidos, evitando colgantes o mangas anchas que pudieran engancharse en los montajes
y material del laboratorio. No se debe trabajar separado de la mesa.

 Los alumnos tienen que tener en todo momento conocimiento de las normas de trabajo,
plan de seguridad y emergencia del laboratorio, y características específicas de
peligrosidad de los productos, instalaciones y operaciones de uso habitual en el
laboratorio.

 Está prohibido fumar e ingerir alimentos en el laboratorio.

 Para beber es preferible la utilización de fuentes de agua a emplear vasos y botellas. Caso
de que aquellas no estén disponibles, nunca se emplearán recipientes de laboratorio para
contener bebidas o alimentos ni se colocarán productos químicos en recipientes de
productos alimenticios.

 Se debe evitar llevar lentes de contacto si se detecta una constante irritación de los ojos y
sobre todo si no se emplean gafas de seguridad de manera obligatoria. Es preferible el uso
de gafas de seguridad, graduadas o que permitan llevar las gafas graduadas debajo de
ellas.

9. Mencione 5 medidas de seguridad que deben observarse durante el trabajo en el


laboratorio.

Hay un equipo de protección personal para cada tarea. La producción visual es


fundamental en todas las tareas que se realizan en los laboratorios.

Muchas personas tienen por costumbre formar vacío con la boca para levantar un
producto químico líquido (pipetear). Esta práctica inadecuada provocó muchas
intoxicaciones por ingestión o aspiración accidental de un producto tóxico. Debe usarse el
equipo adecuado, por ejemplo, una perilla de caucho, una jeringa aspiradora o una pre -
pipeta.

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Ocurren otros accidentes por ingestión cuando no se observan las normas de higiene
correspondiente al manejar productos químicos peligrosos. Debe evitarse el contacto de
las manos con cualquier producto químico y, cuando esto sea inevitable, no se deberá
comer ni fumar sin antes lavarse bien las manos.

Las quemaduras térmicas son comunes en los laboratorios. No deben calentarse


materiales de vidrio en forma directa; se deberá usar una tela de amianto. Cuando sea
necesario manejar recipientes que estuvieron expuestos al calor, el uso de pinzas puede
evitar quemaduras dolorosas en las manos y los dedos.

Poseer en lugar visible los teléfonos y direcciones de Hospitales y Centros asistenciales, así
como Bomberos.

10. ¿Por qué es necesario realizar un registro de los datos manejados y obtenidos de un
experimento?

Para poder ver que salió mal o si el experimento salió bien para poder repetirlo

Bibliografía

http://www.semarnat.gob.mx/conocenos

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/tomo2/
55.pdf

http://www.seguridad-e-higiene.com.ar/

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